2025-2026学年（上）渭南八年级质量检测化学

1、芯片蚀刻过程中，物质NF3与硅反应生成的物质均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．丁的化学式为N2

B．该反应为置换反应

C．甲物质中氮、氟元素的质量比为14:57

D．该反应生成丙和丁的微粒数目之比为1:1

2、锰是人体必需的微量元素之一。锰元素在元素周期表中的信息如图所示。下列关于锰元素的说法正确的是

A．锰的相对原子质量为25

B．锰的核外电子数为25

C．锰元素属于非金属元素

D．锰元素质子数为54.94

3、下列化学用语表示正确的是

A．碳酸钠的化学式：NaCO3

B．60 个碳原子：C60

C．2 个氯离子：2C1-

D．标出氯化镁中镁元素的化合价：MgCl2

4、果园港位于重庆两江新区核心区域，为进口水果提供了便捷通道。车厘子富含丰富的铁，这里的“铁”指的是

A．单质

B．分子

C．原子

D．元素

5、下列对于化学方程式的理解不正确的是

A．可以表明反应物、生成物、反应条件

B．可以表示反应物和生成物的质量关系

C．可以表示反应体系中各微观粒子的数量关系

D．为了方便配平，可以任意修改反应物或生成物的化学式

6、太原有丰富的石膏矿资源，石膏的主要成分是硫酸钙（CaSO4），其中硫元素的化合价为

A．+2

B．+3

C．+4

D．+6

7、“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，最新一代原子钟——“铷原子钟”被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．属于非金属元素

B．一个铷离子有36个电子

C．铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同

D．铷的相对原子质量是

8、食用含有"瘦肉精"（化学式为C12H18Cl2N2O）的肉对人体会产生危害，下列对“瘦肉精”的认识不正确的是

A．“瘦肉精"由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成

B．“瘦肉精”分子中碳、氢、氧、氮、氧五种元素的质量比为12：18：2；2：1

C．每个“瘦肉精"分子中含有35个原子

D．“瘦肉精"的相对分子质量是277

9、人体缺乏下列哪种元素，可能会贫血

A．钙

B．锌

C．碘

D．铁

10、下列四种性质中, 属于物质化学性质的是

A．颜色

B．导电性

C．硬度

D．可燃性

11、北京冬奥会上采用了碲化镉发电玻璃，碲元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关碲的说法正确的是

A．碲原子的中子数为52

B．碲的元素符号为Te

C．碲的相对原子质量为127.6g

D．碲属于金属元素

12、一种钟表式元周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中正确的是

A．2:00与12:00的时针对应元素化学性质相似

B．10:00的时针对应元素易形成化合物

C．9:00的时针对应元素离子符号为F+

D．该钟表整点时间时针与其对应元素的质子数相等

13、在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现要配制100g这种溶液，下列说法不正确的是

A．计算：氯化钠16g、水84g

B．称量：把氯化钠放在托盘天平的左盘

C．量取：量取水时仰视读数，使所配溶液的溶质质量分数小于16%

D．溶解：把氯化钠放入量筒内，并用玻璃棒搅拌

14、丰富多彩的物质世界是由元素组成的，一种元素可能组成多种不同的单质。下列关于碳单质的说法正确的是

A．由于石墨具有良好的导电性，因此石墨可用于制高铁的电刷

B．碳单质在空气中燃烧只能生成二氧化碳

C．金刚石、石墨和C60的物理性质有很大差异的原因是构成它们的原子大小不同

D．重要档案用碳素墨水书写只利用了碳的物理性质

15、杭州亚运会首次利用“零碳”甲醇点燃火炬。此次亚运会使用的“零碳”甲醇经过技术迭代，利用焦炉气中的氢气，与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成甲醇（CH3OH），每生产一吨这种甲醇可以消纳1.375吨的二氧化碳，从而实现二氧化碳资源循环利用，彰显了中国打造“碳中和”亚运会的成果。如图所示为制备甲醇（即有机物X）的微观过程，下列说法正确的是

A．该化学反应生成了三种新物质

B．参加反应的 和 分子数之比为4∶1

C．该转化过程前后元素种类没有改变

D．反应中若不使用纳米纤维，甲醇的总产量会降低

16、下列物质对人体无害的是

A．一氧化碳

B．亚硝酸钠

C．二氧化硫

D．氯化钠

17、锂离子蓄电池是“祝融号”火星车的能源设备。锂元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是

A．原子序数为3

B．在化学反应中容易失去电子

C．属于金属元素

D．相对原子质量为6.941g

18、下列有关化学符号的说法正确的是

①H2O；②2H+；③O2-；④；⑤

A．①②中数字“2”的意义相同

B．①⑤的质子数相同

C．③④中数字“2”的意义相同

D．③⑤的电子数相同

19、科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。砷元素在元素周期表中的信息如图。完成下面小题。

【1】下列有关砷元素的说法正确的是

A．原子序数为74

B．中子数为33

C．属于金属元素

D．相对原子质量为74.92

【2】砷原子的核外电子数是

A．33

B．42

C．75

D．108

20、加热氯酸钾和二氧化锰（MnO2）的混合物制氧气（O2），下列各图像正确的是

A．（A、C）

B．（A、D）

C．（B、C）

D．（B、D）

21、下列化学式书写正确的是

A．氯化锌ZnCl

B．氢氧化钙CaOH

C．碳酸钠NaCO3

D．硫酸亚铁FeSO4

22、下列说法正确的是

A．所有化学反应都放热

B．在钢铁表面涂油可以防止生锈

C．水银、干冰、石油都属于混合物

D．有单质生成的反应一定为置换反应

23、奥司他韦(C16H28N2O4)常用于1岁及以上儿童的甲型和乙型流感治疗，是一种有效的抗流感病毒药物。下列关于奥司他韦的说法不正确的是

A．奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成

B．每个奥司他韦分子含有16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子

C．奥司他韦中氮、氧元素的质量比为1：2

D．奥司他韦中碳元素的质量分数最大

24、学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是

A．高楼发生火灾时，人应乘电梯逃生

B．加油站需标有“严禁烟火”的字样或图标

C．电器着火应先切断电源后灭火

D．点燃氢气前，需检验氢气的纯度

25、下列说法正确的是

A．硝酸铵固体溶于水后溶液的温度升高

B．溶液一定是无色、透明的混合物

C．稀释浓硫酸时将水沿着玻璃棒缓缓注入浓硫酸中，并不断搅拌

D．蒸馏水中加入肥皂水，搅拌后产生大量泡沫

26、下列实验操作中，正确的是

A． 滴加液体

B． 检查气密性

C． 氧气验满

D． 过滤

27、小明为了探究温度对H2O2分解的速率的影响，利用如图所示装置（夹持装置略去），进行实验（水浴是利用热水进行加热），实验数据记录如下：

(1)实验过程中，过氧化氢分解的文字（或符号）表达式__________。

(2)实验2的数值X =_______。

(3)实验中，可通过_________来比H2O2分解速率的大小。

(4)实验2中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值大，其可能的原因是 。

A．锥形瓶内气体受热膨胀

B．收集到的氧气中混有空气

C．温度较高时水蒸发成水蒸气

D．生成更多的氧气

28、KNO3和NaCl的混合物中KNO3的质量分数为92%，NaCl的质量分数8%，现采取结晶方法分离该混合物：

（1）取500g混合物在100℃时把它们全部溶解，至少要加水 _____g（100℃时溶解度：KNO3为246克，NaCl为40克）

（2）把上述溶液降温到20℃时，有 _____晶体析出，其质量为 _____克，（20℃时溶解度：KNO3为31.6克，NaCl为36克）

29、用符号回答下列问题：

(1)五氧化二磷___________________；

(2)氧气__________________；

(3)二氧化碳__________________；

30、（用正确的数字和化学符号填空）

（1）1个银原子   （2）2个碳酸分子  

（3）3个硫酸根离子 （4）氯化镁中镁元素的化合价为+2价   。

31、在“爱我晋中”的研学活动中，同学们收集到以下几方面信息。请运用所学化学知识，就相关问题表达观点，完成下题。

(1)调查晋中市空气质量状况，同学们收集到我市12月5日的空气质量报告如图，可以看出，当天空气质量状况___________，其中能引起酸雨的有害气体是____________。（用化学式表示）。

(2)参观晋商博物馆，同学们看到了一张保存完好的票号票据如图，其中用墨书写的“拾圆”至今字迹清晰，说明碳具有________的性质，除此之外碳单质还有许多用途，写出石墨的一种用途___________。

(3)走访煤炭企业，同学们发现煤层气（主要成分为甲烷）的开采与利用更加科学环保，写出煤层气燃烧的化学方程式____________。煤层气运输需压缩为液态，从微观角度解释压缩后分子间的间隔会_____________。

(4)了解老陈醋的制作工艺，老陈醋属于_____________（填“纯净物”或“混合物”）。酿造所用水质不同，醋的风味不同，检验水质的软硬可用_____________。获取化学知识有很多途径，你常用的是_____________（可多选）。

A.上网查阅B.实地考察C.同学交流D.咨询老师

32、空气是一种非常宝贵的资源。

(1)氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的含量为________。

(2)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是____(填序号)；

A 焚烧垃圾  B 治理工地扬尘  C 汽车尾气的排放  D 控制烟花爆竹的燃放

(3)空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括________(填序号)；

①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧气

(4)下列治理空气污染的措施中，正确的是________(填序号)。

①提倡绿色出行，发展公共交通②植树造林

③将化工厂烟囱建高后排放废气④加强大气监测

33、化学物质与人类生产、生活密切相关。请填写下列空格:

（1）现有氯化钠、氧气，氮气，氢气四种物质，其中: (填写化学式)

①可用于食品防腐的是_____。②可供给人类呼吸的是_____

③常用作燃料的是_____④用于配制生理盐水的是_____

（2）铝土矿是工业炼铝的重要原料，它的主要成分是由地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物，请你写出这种化合物的化学式______。

34、变化中理解物质：科学家受光合作用启发，利用阳光将水、二氧化碳转化成氧气和异丙醇（C3H8O）燃料，构建了一个安全、高效的人工光合作用系统，统称为“人工树叶”如图。

（1）该反应中反应物和生成物共有___ 种化合物。

（2）电化学催化剂对__（填化学式）起吸附催化作用。

（3）若异丙醇完全燃烧，其燃烧的化学反应方程式是______。

35、(5分)用3个圆圈分别表示C(镁条)、D(氧化铁)、E(氢氧化钡溶液)三种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：

(1)将C、D、E三个圆画到图中A、B周围适当的位置，并在圆圈中标出三种物质的化学式；

(2)写出E参加反应的化学方程式：_________________；

(3)写出A与B反应的现象___________________。

36、完成下列表格。

37、在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．如图实验装置和选用药品，现分别标以A、B、C表示如图：

A、B、C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．

（1）上述三个实验中反应后天平平衡的是___________。

（2）在A实验过程中气球是怎样变化？___________。写出C实验中发生的化学方程式___________。

（3）C组实验过程中看到___________现象。

（4）图1是改进课本镁在空气中燃烧的实验，请说出改进后优点___________（说出一点即可）

38、再现和理解实验，是学好化学的方法。如图是课堂演示的实验，请回答有关问题。

(1)实验①：电解水的实验中反应的化学方程式为________。实验测得玻璃管内气体的体积V（a）：V（b）=1:2，要确定水分子中氢、氧原子个数比，还需要的数据有________（填序号）。

A.水的相对分子质量                                        

B.氢气、氧气的密度

C.氢原子、氧原子的质量

(2)实验②：铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是________；能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是________。

(3)实验③：只提供一瓶二氧化碳、一朵干燥的紫花和适量水，若证明二氧化碳能和水反应，从下列选项中选择合适的步骤并进行排序________。

①瓶中喷入适量水；②干燥紫花放入瓶中；③喷过水的紫花放入瓶中；④将干燥紫花喷水

39、波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。为什么不能用铁制容器来配制波尔多液？

40、细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，因此这个反应不遵守那质量守恒定律。这种说法是否正确，请解释原因。________