2025-2026学年（上）伊春八年级质量检测化学

1、“84”消毒液是常见的含氯消毒剂，其有效成分中的氯元素为+1价，则“84”消毒液中有效成分的化学式可能是

A．NaCl

B．NaClO

C．NaClO3

D．NaClO2

2、含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水，用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不干净。加热硬水时间长了在锅炉内结垢容易产生爆炸。下列有关说法正确的是

A．加热硬水形成水垢是化学变化

B．加热硬水时只发生物理变化

C．肥皂溶于硬水只发生物理变化，不发生化学变化

D．硬水可以增加人体所需钙元素，长期饮用有益健康

3、下列“化学之最”表述中不正确的是

A．空气中体积分数最大的是氮气

B．自然界中最硬的物质是金刚石

C．地壳中含量最高的元素是氧元素

D．保持水的化学性质的最小微粒是H、O原子

4、万州某中学的同学对下列物质进行了分类，其中正确的是

A．甲同学：稀有气体、空气、矿泉水都属于混合物

B．乙同学：、、都属于空气污染物

C．丙同学：CO、、都属于氧化物

D．丁同学：铜、氩气、水银都属于金属单质

5、尿素[CO（NH2）2]是含氮量较高的氮肥．工业上以CO2等物质为原料合成尿素，发生反应的化学方程式为：CO2+2X=CO（NH2）2+H2O，其中X的化学式是

A．N2

B．NH3

C．N2H4

D．NO

6、已知金属活动性Zn＞Cr＞Fe，Cr在化合物中的化合价为+2价，下列化学方程式书写正确的是

A．Zn+MgSO4=ZnSO4+Mg

B．Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑

C．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

D．Fe+CrCl2=FeCl2+Cr

7、经历科学探究，发展创新思维。某化学兴趣小组设计了如下图所示制取氧气和燃烧条件探究的创新实验。

（1） 查阅资料： ①白磷的着火点为40℃；②P2O5+6NaOH=2Na3PO4+3H2O

（2） 实验过程：

I、据图连接好装置，将注射器内筒向外拉出一段距离，盛有水的装置C 中导管内立即形成一段水柱。

II、向装置 A 中分别装入适量H2O2溶液和少量MnO2粉末，装置B中小试管装入一小颗白磷，装置C中装入适量NaOH溶液。

III、连接好装置，缓慢推送注射器，向锥形瓶内注入H2O2溶液，观察现象。

Ⅳ、向装置B的仪器a中注入90℃热水， 一段时间后观察现象。

下列说法正确的是

A．步骤 I 中片刻后观察到C 中导管水柱下降，证明装置不漏气

B．步骤 III 观察到的现象是装置B 中白磷不燃烧

C．装置C 的作用是检验生成物为Na3PO4

D．该实验证明可燃物燃烧的条件之一是达到燃烧所需的最低温度

8、福建盛产茶叶，茶叶中含有K、Ca、Fe、Zn等元素。四种元素中，如果人体摄入缺失，会导致骨质疏松的是

A．K

B．Ca

C．Fe

D．Zn

9、下列变化中，一定发生化学变化的是（       ）

A．研碎胆矾

B．人的呼吸

C．水的沸腾

D．石蜡熔化

10、化学是一门研究物质的组成、结构、变化与规律的科学。下列说法不正确的是

A．质子数相同的粒子不一定属于同种元素

B．镁原子和镁离子化学性质不同是因为最外层电子数不同

C．同一化学反应不可能既为氧化反应又为化合反应

D．混合物可以由同种元素组成，不同种元素也可以组成纯净物

11、“ (Og)是世界上第二个以在世科学家命名的元素，第一个是“(Sg)”。两种元素的本质区别是

A．质子数不同

B．中子数不同

C．电子层数不同

D．最外层电子数不同

12、归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是

A．地壳中元素含量

B．原子结构模型

C．单质和化合物关系

D．微粒与元素的关系模型

13、为验证Mg、Cu、Zn的金属活动性顺序，不可选用的一组物质是

A．MgCl2溶液、Cu、Zn

B．Mg、Cu、ZnCl2溶液

C．Mg、Zn、Cu、盐酸

D．MgCl2溶液、Zn、CuCl2溶液

14、北京冬奥会用铯原子钟计时。铯（Cs）的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．铯属于非金属元素

B．铯原子的质子数为55

C．铯的相对原子质量为55g

D．铯离子的符号为Cs-

15、下列有关物质的分类，错误的是

A．白酒、汽水、浓盐酸都是溶液

B．氮气、水银、金刚石都是单质

C．氧化铁、生铁、钢都是合金

D．空气、石油、天然气都是混合物

16、下列实验现象的描述不正确的是

A．硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味气体

B．磷在空气中燃烧放出大量白烟

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

D．蜡烛燃烧熄灭冒出的白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡小颗粒悬殊浮在空气中

17、元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，不正确的是

A．该元素的原子序数为24

B．该元素在地壳中的含量为52%

C．该元素属于金属元素

D．该元素的相对原子质量为52.00

18、下列化学用语表达正确的是

A．中氮元素的化合价为-3价

B．3个钠离子：

C．的读法：硫酸铁

D．中带点数字“2”的意义：两个氧原子

19、在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是

A．检查气密性

B．制备氧气

C．收集氧气

D．铁丝燃烧

20、近来，呼吸道疾病“支原体肺炎”流行，门诊常将阿奇霉素（）作为首选抗菌药物。下列有关阿奇霉素的说法不正确的是

A．阿奇霉素由四种元素组成

B．阿奇霉素中氢元素的质量分数最低

C．1个阿奇霉素分子中含有2个氮原子

D．阿奇霉素分子中碳、氧两种原子的个数比为

21、下列有关利用海水的方法：①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水淡化；④从海水中提取镁。以上过程都体现了人类改造物质的智慧，其中主要利用了物理变化的是

A．全部是

B．只有③

C．只有①③

D．①②④

22、下列实验方案的设计，其中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列对实验现象的描述正确的是

A．镁在空气中燃烧，生成氧化镁固体

B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体

C．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

D．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

24、A城区某日的空气质量日报如图所示，下列说法错误的是

A．当日CO未对A城区空气造成污染

B．报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关

C．当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM10)

D．“污染指数”越大表示空气的质量越好

25、如图是X、Y两种微粒结构示意图，下列判断正确的是

A．X是非金属元素

B．X和Y形成化合物的化学式是X2Y3

C．都达到稳定结构

D．Y 表示在反应中易失去电子

26、下列关于灭火的方法错误的是

A．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带

B．电器着火可以用水扑灭

C．图书着火可以用二氧化碳灭火器

D．油锅着火可以用锅盖扑灭

27、如图是空气中氧气含量的测定装置，回答下列问题：

(1)盛放在燃烧匙内的物质的名称是___________，该物质燃烧时的现象是___________。此反应的文字表达式为：___________。

(2)实验中，若燃烧匙内的物质质量太少，测得氧气的体积分数___________（“偏小”或“不变”，下同）；若在打开止水夹前没有将瓶内的温度冷却到室温，则测得氧气的体积分数___________。

28、按要求写出下列符号或符号表示的意义。

(1)2个氮原子_______

(2)2个氢氧根离子_______。

(3)氯酸钾中阳离子的符号为：_______；

(4)画出地壳中含量最多元素的原子结构示意图_______。

(5)Fe2+数字2的含义_______。

29、请各举一例说明：

(1)物质的结构决定物质的性质__________｡

(2)物质的性质决定物质的用途__________｡

30、用“>”、“<”或“=”填空。

（1）沸点:液态氮________液态氧

（2）熔点:武德合金(组成金属是铋、铅、锡、镉)________锡

（3）质子数:氯原子________氯离子

（4）导电性:Ag________Cu

（5）微粒总数:100 mL 0.9%的氯化钠溶液_______10 mL 15%的氯化钠溶液

31、(6分）我国是世界产煤大国。含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象。

（1）燃煤释放的二氧化硫气体被飘尘吸附后在空气中发生氧化反应的化学方程式 ，在这个反应中飘尘起   作用。

（2）为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即向煤中掺入熟石灰，用来吸收SO2，写出“固硫法”反应的化学方程式   。

（3）为测定空气中SO2的含量，我们可以通过下面的原理来进行，即将SO2通入碘水(I2的水溶液），使之生成硫酸和氢碘酸(HI），变化过程可表示为：

写出该反应的化学方程式   。

32、课堂上，老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图(如下图所示)，同学们畅所欲言，纷纷发表了自己的看法。下面列举了四位同学的观点

(1)上述粒子属于原子的是________(填序号)；

(2)A、B、C、D中属于同种元素的是__________ (填序号)； 

(3)A元素和C元素形成的化合物的化学式为___________。

33、水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的探究。

（1）取少量太湖水于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现泡沫很少且有大量浮渣。说明太湖水是____（填“硬水”或“软水”）。

（2）下图表示自来水投药消毒过程中发生的一个反应的微观过程：物质D中氯元素的化合价为______；

（3）近几年，常用环保高效的新型消毒剂ClxOy（相对分子质量67.5）进行消毒。该物质中，氯元素和氧元素的质量比为71:64，则该消毒剂的化学式为______。

（4）以水为原料可以生产氢气____管（填“a”或“b”）产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺；写出电解水的文字表达式__________，该反应属于________反应（填基本反应类型）。

34、用坩埚钳夹持一条经打磨后呈_____色的镁带，在酒精灯上点燃，下方垫一张石棉网，点燃后，可以观察到的现象是_____，产生_____色的粉末，请写出该化学反应的文字表达式为_____。

35、请完成下面填空：

（1）硬水和软水可用___________来区分。（填物质名称）

（2）用氯化物______（填化学式）溶液可以一次性验证Ag、Cu、Al三种金属的活动性顺序。

（3）除去盐酸中少量的稀硫酸，可用__________填试剂的化学式）。

36、某粒子(原子或离子)的结构示意图为，请回答下列问题：

(1)若m＝11，则该粒子所对应元素的符号为________________；

(2)若该粒子带两个单位负电荷，且n＝8，则该粒子的符号为____________。

37、化学是一门以实验为基础的自然科学。下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

(1)用装置A制备O2，则A中发生反应的化学方程式为___________。用装置E收集一瓶O2，测得O2纯度偏低，原因可能是___________(填字母序号)。

a．收集气体前，集气瓶中没有注满水

b．导管口开始有气泡冒出，立刻收集

c．收集气体后，集气瓶中仍有少量水

d．收集气体后，集气瓶正放在桌面上

(2)实验室用大理石与稀盐酸制CO2的化学方程式为___________。用装置D收集CO2，气体应从___________(填“m”或“n”)端进入。用装置C作发生装置，关闭弹簧夹，反应停止后，液面应位于___________(填“1”、“2”或“3”)处。如何检验收集到的气体是CO2气体？其反应原理为(用化学方程式表达)___________。

38、17中学化学兴趣小组的同学以“铁、铜、银的金属活动性强弱”为课题，进行了如下实验，请根据已学知识回答下列问题。

(1)写出在实验①中发生反应的化学方程式___________。

(2)实验②中，在液面下的铜丝表面能观察到的现象是___________。

(3)由此证明了三种金属的活动性顺序由强到弱依次是___________(用化学式表示)。

39、钢铁在生产、生活中有广泛的用途。请回答：

炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石主要成分是、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：______。

每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的______和______共同作用的结果；

为了防止钢铁锈蚀，人们常采用______的方法任写一种来达到目的。

铁锈的主要成分，用盐酸可以除去铁锈。写出盐酸除铁锈的化学方程式：______。

40、用分子的观点解释下列现象：

（1）气体比液体更容易被压缩；

（2）10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL；

（3）墙内开花墙外香；

（4）加热时水蒸发变成水蒸气是物理变化。