2025-2026学年（上）通化八年级质量检测化学

1、在烧瓶中充满CO2，通过注射器向瓶中分别加入同体积水和澄清石灰水，利用传感器得到的气压变化对应下图曲线①和②。下列说法错误的是（       ）

A．根据曲线①分析可知：800s时，1体积的水约溶解1体积的CO2

B．根据图像分析，同体积水和澄清石灰水，吸收CO2较多的是澄清石灰水

C．刚开始压强增大是因为2个反应都能放出大量的热，使瓶内气压增大

D．曲线②所示的实验中，还能观察到生成白色沉淀的现象

2、利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。

有关说法正确的是

A．曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应

B．等质量碳酸钙与稀盐酸反应，粉末状碳酸钙产生的CO2的质量较多

C．对比分析点a、b可知，粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快

D．对比分析点c、d可知，相同的气压时，粉末状碳酸钙与稀盐酸产生的CO2的较多

3、下列实验操作（方案）不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[]，受热易分解。下列物质不可能是其分解产物的是

A．

B．CuO

C．

D．

5、梅县是“金柚之乡”，是因为其中含有的“硒”有较高的营养价值，且具有防癌的作用，其中“硒”指的是

A．硒原子

B．硒分子

C．硒元素

D．硒单质

6、如图所示为某元素在元素周期表中的信息，下列有关叙述不合理的是

A．该元素的名称为“溴”

B．该元素属于非金属元素

C．该元素的原子结构示意图为

D．该元素的相对原子质量为79.90

7、关于物质的性质和用途说法中，错误的是

A．碳具有还原性，用于冶炼金属

B．氧气具有可燃性，用于火箭发射

C．氮气常温下化学性质稳定，用于食品防腐

D．稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，用于制成各种灯具

8、明代宋应星所著《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法，把炉甘石（ZnCO3）和煤炭饼装入炼锌罐，如图所示，泥封、“其底铺薪、发火煅红”“冷定毁罐取出”，下列说法正确的是

A．炉甘石（ZnCO3）加入炼锌罐之前，将其粉碎的目的是增大反应物之间的接触面积

B．反应区中发生的反应之一：，该反应的基本反应类型为化合反应

C．“冷定毁罐取出”的目的是防止锌在较高温度下再次被还原

D．“火法炼锌”符合低碳发展理念

9、下列关于的说法不正确的是

A．该反应是化合反应

B．表示氢气和氯气在点燃条件下生成氯化氢

C．参加反应的H2与生成的HCl的分子个数比为1：1

D．表示每2份质量的H2与71份质量的Cl2完全反应，生成73份质量的HCl

10、如图是与电动汽车发展密切相关的锂元素的信息，下列关于锂元素的说法正确的是

A．相对原子质量是6.941g

B．核电荷数为3

C．质子数为6

D．属于非金属元素

11、下列图像表示的对应关系不正确的是

A．图①：室温下，分别将生石灰和硝酸铵固体放入水中

B．图②：向一定质量的硝酸银溶液中不断加入铜粉

C．图③：加热一定质量的高锰酸钾固体

D．图④：保持温度不变，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

12、下列基于实验证据进行的推理，正确的是

A．实验室用滤纸过滤河水后，滤液仍浑浊，说明滤纸一定破损

B．检验氢气的纯度时，听到尖锐爆鸣声，说明气体不纯

C．向生石灰中加水时，放出大量的热，说明化学反应均放热

D．燃着的木条伸入装满呼出气体的集气瓶中，木条熄灭，说明呼出气体中不含O2

13、生活中的下列现象一定属于化学变化的是

A．汽车爆胎

B．水的蒸馏

C．大米碾碎

D．燃放鞭炮

14、将11g的氧化铜、氧化铝、氧化铁的混合物，与200g9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则金属混合物中氧元素的质量为

A．1.6g

B．2.4g

C．3.2g

D．4.0g

15、中国黑陶距今已有约6000年的历史，德州黑陶起源于龙山文化。下列黑陶制作过程中一定涉及到化学变化的是

A．原料筛选

B．造型成型

C．地胚处理

D．烧制成品

16、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表：

下列说法中，不正确的是

A．反应后X=13

B．该反应是分解反应

C．物质丙可能是该反应的催化剂

D．反应中乙、丁的质量比为5：4

17、下列物质的用途错误的是

A．一氧化碳：作燃料

B．氧气：保存食品

C．金刚石：切割玻璃

D．氦气：充填飞艇

18、实验操作规范严谨是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是

A．氢气验纯

B．倾倒液体

C．量取液体

D．检查气密性

19、木糖醇是一种天然甜味剂，食用时有清凉感，因其代谢不受胰岛素调节，可作为蔗糖替代品供糖尿病患者食用。下列关于木糖醇的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由5个碳原子、12个氢原子、5个氧原子构成

C．相对分子质量是152g

D．生成过程中用到的氧元素的质量最多

20、通过简单的家庭实验，可以帮助我们对知识进一步巩固、理解。某同学进行了如图所示的家庭实验，试管中盛有某种液体，将气球中的某种固体小心地倒入试管中，能观察到气球先变大后复原的一组物质是

A．蔗糖和水

B．铁粉和稀硫酸

C．氢氧化钠和水

D．二氧化锰和过氧化氢溶液

21、空气质量关系着每个人的健康，下列气体属于空气污染物的是

A．氮气

B．二氧化碳

C．一氧化碳

D．稀有气体

22、下列所示的四个图像能够正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定氧气含量时的气压变化

B．加热一定质量的高锰酸钾

C．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物

D．向一定质量双氧水中加入二氧化锰

23、在汽车催化转换器中，通过反应2CO+2NO2CO2+N2消除尾气中的有害物质，在此反应中，CO表现出的性质是

A．可燃性

B．毒性

C．还原性

D．稳定性

24、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句描写的变化只体现了物质的物理性质的是

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉

D．蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明

25、下列图像中有关量的变化趋势能正确反映其对应叙述关系的是

A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧

B．电解水实验中，产生氢气和氧气的质量关系

C．在密闭容器中引燃红磷

D．红磷燃烧测定空气中氧气的含量

26、杭州第十九届亚运会主火炬的燃料使用了甲醇。下列属于甲醇化学性质的是

A．密度比水小

B．可燃性

C．无色液体

D．易溶于水

27、水是人类生活中不可缺少的物质．

下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是   ，净水程度最高的是    

A．过滤 B．煮沸  C．蒸馏 D．吸附

自来水厂常用二氧化氯消毒，其中氯元素的化合价为     ；

自来水中含有少量Ca2等可溶性化合物，烧水时Ca2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．请写出Ca2受热分解的化学方程式：     ．

28、如图所示，在电解水的实验中，通电一段时间后，若A试管中收集到了10mL的气体，则B试管中应同时收集到   mL的气体．

（1）A试管中产生的气体是    ，由此证明电解水时发生了     变化，该变化的文字（或符号）表达式为  ，基本反应类型是     ．

（2）已知化学变化前后元素种类不变，那么由此实验可得出水是由   组成的．

29、元素周期表也是学习化学的重要工具。它的内容十分丰富。联合国大会宣布2019年是“国际化学元素周期表年"，下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答问题。

（1）地壳中含量最多的金属元素原子核内质子数为_________。

（2）表中不同种元素最本质的区别是________（填字母序号）。

A 相对原子质量不同

B 质子数不同

C 中子数不同

（3）元素周期表中每个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如_______（填字母序号）

A 从左到右，各元素原子的电子层数相同

B 从左到右，各元素原子的原子序数依次增加

C 从左到右，各元素原子的最外层电子数相同

（4）模型是联系宏观与微观的桥梁，如图是钠原子结构示意图，其中：

①X的数值为_________；

②“1”指的是__________。

③钠原子在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子，形成_______（填离子符号）。

（5）我国纪念军成立70周年海上阅兵活动在青岛进行。建造航母、核潜艇等战舰时，常用稀有气体做焊接金属保护气。在元素周期表中，稀有气体元素氖与氩位于同一族，性质有许多相似之处，这也说明元素的化学性质与原子的_________关系密切。

30、2020年12月太焦高铁太谷东站建成通车,进一步提升太谷区交通区位优势,释放对外发展潜力。请根据要求回答下列问题：

（1）站内合金钢轨属于_________材料，它具有的性质是____________（写一条）。

（2）动车受电弓的材料必须具备导电性、润滑性、化学稳定性等性质，该材料可用你熟悉的_____来制造。

31、抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情是一项长期的工作。我们要采取有效防疫措施，免受病毒侵害。生活中常使用浓度为75%的酒精和“84消毒液”进行消毒杀菌。

(1)我们每天要补充蛋白质提高自身免疫力。请你说出一种富含蛋白质的食物：______。

(2)测量体温是防控疫情的重要环节。常用的温度计有水银温度计，温度升高，水银柱会上升，从微观角度来解释是______。

(3)戴口罩是有效防护的措施之一，医用外科口罩的防护原理是人在呼吸时把病毒分离在口罩外层，这与化学实验中的______操作相似。

(4)专家提醒人们多喝水，且饮用水硬度不能过高。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是______。

(5)“84消毒液”中的有效成分为NaClO，该物质中Cl元素的化合价为______。

32、如图所示的是电解水的实验过程，请回答问题：

(1)通电时，观察到两个电极附近有____产生，两个玻璃管内液面下降，一段时间后，负极与正极产生气体的体积比约为____。发生反应的化学方程式为______。

(2)气体a是_____，可以用_______检验。

(3)我们已经知道：化学反应前后________（从宏观角度回答）种类不变。该实验结论是_____。

33、根据下图回答

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____；实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式为_____。

(2)选用高锰酸钾制取氧气的发生装置为_____(填字母序号,下同).

(3)请选择一个收集氧气的装置_____,并说明该装置可用于收集氧气的理由是_____。

34、很多公园内都有直饮水机。其中的饮用水处理步骤如下图所示:

（1）步骤①对应的作用是（填序号）________________；

A 杀菌消毒

B 吸附杂质

（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水可能会引起体内结石:如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习，我们知道可用________________；来区分该内河的水属于硬水还是软水:生活中要降低水的硬度，可采用的方法是_________________。

35、如图所示为实验室常用的仪器，请根据图用字母填空：

（1）用于量取液体的是_____________；

（2）常用于取用固体粉末状药品的是_____________；

（3）用于少量液体反应的容器是_____________；

（4）用于给物质加热的是_____________；

（5）用于夹持试管的是_____________；

（6）用于吸取和滴加少量液体的是____________。

36、用化学用语填空：:

(1)两个锌原子_________ ；

(2)氧化钠的化学式________ ；

(3)铁离子的符号________。

(4)4个铜离子__________；

(5)2个氧分子　__________，

(6) 氩气______；

(7)2个碳酸根离子___________，

(8)食盐水中的溶质____________；

(9)地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物的化学式___________;

(10) 分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价，可写出过氧化钙的化学式为__________。

37、某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

(1)指出仪器名称：①___________。

(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是___________(填字母)。你认为该装置中还缺少___________。写出该反应的文字表达式___________。

(3)若用过氧化氢制取氧气，还需要用到___________(填名称)，其起催化作用。_______ (选填“能”或“不能”)用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质。

(4)若用C装置收集氧气，验满的方法是___________，若用F装置收集该气体，则气体从___________端进入(选填“a”或“b”)。

(5)实验结束后，有人问：“我把带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因___________(写一个)。

38、（7分）老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液，他让同学们对这瓶NaOH溶液进行探究。

【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质，其变质程度如何？

【提出猜想】甲同学的猜想：NaOH溶液没有变质

乙同学的猜想：NaOH溶液部分变质

你的猜想是： 。

【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想，请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象。

假设你的猜想正确，并按乙同学的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是 。

【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用   代替。

39、符号表征是化学学习的常用方法，请用化学方程式表示下列反应。

(1)实验室加热高锰酸钾制取氢气。

(2)从环境保护的角度考虑，氢气是最理想的燃料。

(3)北京冬奥会中国运动员服装上《千里江山图》的真迹颜料含有石绿，石绿【主要成分Cu2（OH）2CO3】受热分解生成三种氧化物（无化合价变化）。

40、已知甲、乙、丙是初中化学常见的三种不同物质，且三种物质中都含地壳中含量最高的元素，其中乙为单质，丙在常温下为液体。（“一”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去）。

甲的化学式为______；乙的用途为______（写一条）；乙转化为丙的化学方程式为______（写一个）。