2025-2026学年（上）南平八年级质量检测化学

1、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列不符合这一主题的是

A．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生

B．禁止使用化石燃料，防止产生雾霾

C．积极植树造林，促进达成“碳中和”

D．生活污水集中处理和排放

2、下列物质分类正确的是

A．单质： C60、 水、 汞

B．构成物质的微粒：原子、分子、 离子

C．氧化物：氧化铁、 一氧化碳、液氧

D．混合物：澄清石灰水、冰水混合物、五氧化二磷

3、“企鹅酮”（C10H14O）是一种结构式形状类似于企鹅的物质。下列关于企鹅酮的说法正确的是

A．企鹅酮是一种氧化物

B．企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成

C．企鹅酮分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10:14:1

D．企鹅酮各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小

4、同学们在课外进行了如图所示的兴趣实验，有关该实验的描述与分析，正确的是

A．实验中上层蜡烛先熄灭

B．蜡烛刚熄灭时产生了白雾

C．蜡烛熄灭的原因是隔绝氧气

D．实验证明二氧化碳密度比空气大

5、下列CO2的用途主要利用其物理性质的是

A．光合作用

B．灭火

C．制碳酸钙

D．干冰作制冷剂

6、对下列词语、成语或俗语中蕴含着的科学道理解释正确的是

A．尘土飞扬说明分子在不断地运动

B．真金不怕火炼说明黄金的熔点很高

C．点石成金说明化学反应改变了元素种类

D．“没有金刚钻，别揽瓷器活”说明金刚石硬度大

7、我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载“其水，用山水上，江水中，井水下”主要是山泉水中含硅酸（H2SiO3）有益健康。用“细、馨、苦”形容茶汤色、香、味，其主要是含有茶黄素（C29H24O12）等物质所致。完成下面小题。

【1】下列说法不正确的是

A．可用肥皂水检验山泉水是否是硬水

B．可采用煮沸的方法将江水软化成软水

C．硅元素是地壳中含量最多的元素                 

D．泉水属于混合物

【2】下列有关茶黄素（C29H24O12）的说法正确的是

A．茶黄素的相对分子质量为564g

B．茶黄素由三种元素组成

C．茶黄素中碳元素的质量量分数最小

D．茶黄素由29个碳原子，24个氢原子和12个氯原子构成

【3】H2SiO3中硅元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

8、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．探究分子运动

B．验证质量守恒定律

C．比较黄铜和纯铜片的硬度

D．探究甲烷中是否有氢元素

9、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，在这一过程中，二氧化锰在固体混合物中的质量分数ω与时间t变化关系的图像，正确的是

A．

B．

C．

D．

10、下列除去杂质的方法正确的是

A．CO2中混有CO—通入澄清石灰水

B．NaCl中混有KC1—溶解过滤

C．CuO中混有C—在氧气流中加热该混合物

D．氮气中混有氧气—点燃

11、长征二号F运载火箭助推器采用常温偏二甲肼(C2H8N2)为燃料。关于偏二甲肼的说法正确的是

A．由三种元素组成

B．由碳、氢和氮原子构成

C．所含碳元素质量分数最大

D．碳、氢、氮元素质量比为1：4：1

12、对下列做法的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是

A．Fe

B．Cl2

C．H

D．CO

14、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．HCl、稀H2SO4属于不同种酸，却有相似的化学性质——溶液中都含有相同的H+

B．气体受压，体积变小——气体分子变小了，所以体积变小

C．空气是混合物——空气中含有多种不同的分子

D．打开盛浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白雾——分子在不断运动

15、元素观、微粒观是化学的重要观念，下列有关说法正确的是

A．原子可以构成分子，也可以直接构成物质

B．分子可再分，原子不可再分

C．质子数相同的粒子一定属于同种元素

D．原子中一定有质子、中子和电子

16、下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是（　　）

A．石墨能导电﹣﹣作电极

B．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨

C．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气

D．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人

17、下列实验现象，描述正确的是

A．碳和氧化铜反应，黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊

B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体

C．木炭在氧气中燃烧，发白光，生成二氧化碳

D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

18、据专家预测，到2024年中国芯片占全球份额将增长到17.4%。芯片的材质主要是硅，如图所示是硅元素的相关信息，下列有关说法不正确的是

A．硅元素属于金属元素

B．硅元素的相对原子质量为28.09

C．硅原子结构示意图中x的数值为4

D．硅原子核内有14个带正电荷的质子

19、下列有关溶液的说法正确的是

A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液

B．析出晶体后的溶液，一定是该温度下的这种溶质的饱和溶液

C．溶液中溶质都是以分子的形式分散在溶剂中

D．将30%的KOH溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数都为15%

20、六氟化硫（SF6）是常见的温室气体。下列关于SF6的说法不正确的是

A．由两种元素组成

B．1个六氟化硫分子由7个原子构成

C．相对分子质量为146g

D．氟元素的质量分数计算式为

21、归纳推理是一种重要的化学思维方法，下列归纳推理正确的是

A．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

B．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以使酚酞试液变红的溶液pH一定大于7

C．中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应

D．有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物一定是有机物

22、下列物质由离子构成的是

A．H2O2

B．NaCl

C．Ca

D．Ne

23、下图是汽车尾气处理过程中化学反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．反应前后分子总数不变

B．反应中元素的化合价均发生了变化

C．生成物中单质和化合物的质量比为7：22

D．该反应属于置换反应

24、规范操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．稀释浓硫酸

C．过滤

D．测溶液pH

25、下列实验操作中正确的是

A．用药匙或镊子取用固体药品

B．用酒精灯内焰给物质加热

C．未用完的药品放回原试剂瓶中

D．称量时将砝码放在左盘

26、下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A．高温煅烧石灰石

B．镁在装有空气的密闭容器内燃烧

C．电解水

D．铁在充满O2的密闭容器中燃烧

27、请回答下列问题。

(1)用符合要求的物质的序号填空。

①磁铁矿：②铝土矿：③金刚石：④活性炭：⑤稀盐酸：

常用于切割玻璃的是___________。常用于吸附甲醛的是___________。常用于金属除锈的是___________。常用于工业炼铁的是___________。

(2)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。

①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是___________（填标号）。

A.用玻璃棒引流                                     

B.滤纸边缘高出漏斗

C.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁             

D.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

E.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的___________性除去杂质和臭味。

③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于___________（填“硬水”或“软水”）。

④生活中常用___________（填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是__________（填标号）。

A.生活污水直接排放                      

B.提倡使用节水器具

C.工业上冷却水重复利用               

D.园林浇灌用滴灌、喷灌

(3)①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，形成溶液过程中，温度会___________（填“升高”“降低”或“不变”）。

②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的___________作用。

(4)蛋白质是六大基本营养素之一，它是由多种氨基酸（如丙氨酸，其化学式为C3H7O2N）构成的极为复杂的化合物，成年人每天需摄取60~70g，处于生长发育期的青少年需要量更大。丙氨酸中C、N两种元素的质量比为___________（填最简整数比）。17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量为___________g。

28、请用正确的化学用语填空：

（1）①2个氮原子___________；②4个亚铁离子___________；

③氯化钙中钙元素显+2价_________；④4个铵根离子:_______________。

⑤地壳中含量最多的金属元素和非金属元素与硫元素组成的化合物的化学式为___________。

29、回答下列问题。

(1)碘、锌、铁、铜、硒等都是人体必需微量元素，缺铁可能导致的健康问题是_________（填“骨质疏松”或“贫血”）。

(2)如果人体缺乏硒元素，免疫力会下降，如图为硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，则硒的相对原子质量为_________，x的数值为__________。

(3)如图的A到D微粒结构示意图中，属于同种元素的粒子是__________（填标号），与硒化学性质相似的粒子是____________。（填标号）

(4)如图是一种处理汽车尾气反应的微观示意图，回答问题

①从微观上看，该化学变化中发生改变的粒子是___________（填“分子”或“原子”），反应前后原子的数目___________（填“有”或“没有”）增减。

②该反应中涉及的单质的化学式为___________，参加及应的和的分子个数比为____________。

30、进入地窖或深井前，需用燃着的蜡烛做烛火实验，如图所示。

(1)若蜡烛熄灭，说明地窖或深井中氧气含量___________（填“高于”或“低于”）空气。

(2)分析进入地窖或深井前需要做烛火实验的原因，牵涉到氧气的性质是：___________。

31、溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。

(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液。一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象，原因是______。

(2)酿酒厂生产白酒时，常加入适量稀硫酸溶液来控制酸度，发酵完成后蒸馏即可得到白酒。盐酸也可以控制酸度，且价格比硫酸低。请说明此处不用盐酸溶液的原因是______。

32、生活中处处有化学．根据①氦气②氢气③氮气④氧气等物质的性质或用途，填写下列空格（填序号）：

（1）可以燃烧的气体是   ；

（2）人类生命活动离不开的气体是   ；

（3）新鲜的“蛋黄派”袋内被空气含量（体积分数）最多的气体充得鼓鼓的，这种气体是   ；

（4）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是   ．

33、依据所学知识回答问题

(1)在图一甲、乙两个实验中可验证水的组成的实验是____，实验室在常温下制取b管内气体的化学方程式是_____。

(2)如图二实验说明分子在不断运动的实验现象是_____(填“浓氨水”或“脱脂棉团)变红。

34、某原子的原子结构示意图如图所示：

（1）图中x＝________，该原子属于________(填“金属”或“非金属”)原子。

（2）如下图所示的粒子中，具有相对稳定结构的是________(填序号)。

35、小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：

（1） 如右图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：

（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式：   。

（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式

（4）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点_______________、_____________

36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）下列物质中，由离子构成的是_____（填字母）。

A氯化钠  B铁  C水

（2）根据下图所示粒子的结构示意图回答问题：

①具有相对稳定结构的微粒是____（填字母，下同）；

②在化学反应中易失去电子的微粒是_____；

③表示阳离子的微粒是_____；

④化学性质相似的原子是______；

⑤属于同种元素的是______。

37、根据如图装置回答问题:

（1）仪器a、b的名称分别是__________、__________ 。

（2）C是进行______操作装置中的一部分，其中玻璃棒的作用是_____________。

（3）若选用D装置收集O2，则气体应从______（填“①”或“②”）端进入，若用A装置制O2，反应的原理为（写反应表达式）_________________________________。

（4）向装置A、B中分别加入两种试剂都可以制得氧气，两个反应中用到的同一种试剂是______（写化学式），该试剂的作用______（填“相同”或“不同”）。

38、

（1）实验室中也常用高锰酸钾加热分解制取氧气。写出它的化学反应方程式（或文字表达式）：_____，该反应属于_____反应。

（2）实验室里还会通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。写出该反应的化学反应方程式或文字表达式______，此时应该选用上图中的________作为发生装置。收集氧气的装置可以用_______。

39、实验室需要氧气做实验。现将24.5 g氯酸钾和5.5克二氧化锰的混合物放入试管中加热完全分解，试计算：

（1）制得氧气的质量

（2）完全反应后试管中剩余固体物质有哪些？各为多少g？

40、在2021年联合国大会上，中国宣布将力争于2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和，意味着中国将完成全球最高二氧化碳排放强度降幅，这是应对全球变暖的中国行动。请回答下列问题：

(1)______的燃烧是二氧化碳的主要来源（写一种即可）。

(2)探究二氧化碳的性质。

实验一：如图一所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放有两支燃着蜡烛的烧杯中，现象是______，说明二氧化碳具有的物理性质是______。

实验二：如图二所示，将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，观察到的现象有______，这说明二氧化碳能与水反应。利用此反应吸收二氧化碳也是实现碳中和的方法之一，请写出海水吸收二氧化碳的化学方程式：______。