2025-2026学年（上）锦州八年级质量检测化学

1、在化学反应前后，肯定不会变化的是

①原子的数目   ②分子的数目   ③元素的种类   ④物质的质量总和   ⑤物质的种类   ⑥物质的体积   ⑦物质的状态

A．②④⑤

B．①③⑦

C．①③④⑥

D．①③④

2、下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A．高温煅烧石灰石

B．镁在装有空气的密闭容器内燃烧

C．电解水

D．铁在充满O2的密闭容器中燃烧

3、关于溶液的说法正确的是

A．溶液一定是混合物

B．稀溶液一定是不饱和溶液

C．降温一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液

D．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大

4、分别加热等质量的两种样品，固体质量随温度变化的曲线如图所示。样品1反应前后的质量如表所示。分离出样品1反应后的固体乙，与24.0g甲混合并加热，固体质量变化曲线与样品1的相同。下列说法正确的是

A．该反应是置换反应

B．x=20.1

C．该条件下丙和丁均为气体

D．乙是催化剂

5、对下列水实的微观解释正确的是

A．水沸腾时将壶盖顶起——分子大小随温度升高而增大

B．用水银温度计测温度——分子的间院随温度的改变而改变

C．金刚石和石墨都可燃——原子排列方式相同

D．酒精要密封保存——分子在不停运动

6、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是

A．

B．

C．

D．

7、小华参观当地的自来水厂，了解到自来水的生产过程有：取河水、自然沉淀、过滤、活性炭吸附、投药消毒和加压配水等。下列有关说法不正确的是

A．该过程能除去河水中的颜色和异味

B．该过程能除去河水中的难溶性杂质

C．该过程能将河水转化为软水

D．该过程中发生了化学变化

8、归纳推理是学习化学的重要方法。下列归纳推理错误的是

A．离子都带有电荷，但带电荷的粒子不一定都是离子

B．分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持物质化学性质的粒子都是分子

C．单质由一种元素组成，则由多种元素组成的物质一定不是单质

D．氧化物含有氧元素，含有氧元素的物质不一定都是氧化物

9、物质的性质决定用途。下列物质的用途不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、我国科研团队合作完成的“镁离子电池”项目荣获了国际“镁未来技术奖”。如图是镁元素的相关信息，下列有关说法错误的是

A．x=12

B．镁属于金属元素

C．镁的相对原子质量为24.31

D．在化学反应中，镁原子易失去2个电子变成Mg2-

11、莽草酸（化学式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。下列有关“莽草酸”的说法中错误的是

A．莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成

B．莽草酸中质量分数最大的是碳元素

C．每个莽草酸分子由22个原子构成

D．莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7：10：5

12、下列对蜡烛及其燃烧的探究实验中描述错误的是

A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B．蜡烛火焰分三层，最明亮的是外焰，温度最低的是焰心

C．石蜡浮于水面上方，说明石蜡密度大于水

D．蜡烛燃烧时冒出的黑烟是由于燃烧不充分，产生了碳的小颗粒

13、A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表，A和B在一定条件下反应生成C和D。下列说法不正确的是

A．A中硫、氢原子个数比为1：2

B．“”表示氧分子

C．分子在化学变化中可分

D．参加反应的A和B的分子个数比为1：2

14、我国科研人员将二氧化碳高效合成可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质转化的微观示意图如下，下列说法错误的是

A．催化剂提高了合成效率

B．X的化学式为CH2O

C．合成X的过程中伴随能量变化

D．一定有含氢元素的物质参与合成反应

15、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

下列说法中，不正确的是

A．反应后物质甲的质量为13g

B．反应中乙、丁的质量比为5:4

C．乙是反应物

D．物质丙可能是该反应的催化剂

16、下列溶液中，常温下呈蓝色的是

A．医用酒精

B．生理盐水

C．硝酸银溶液

D．硫酸铜溶液

17、放入水中能形成溶液的是

A．黑芝麻粉

B．食盐

C．碳酸钙

D．奶粉

18、小明在进行“用胶头滴管吸取适量液体于试管中并进行加热”的实验操作中，以下操作（如图所示）正确的是

A．

B．

C．

D．

19、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作错误的是

A．倾倒液体

B．加热液体

C．滴加液体

D．取用固体

20、锂离子蓄电池在电动汽车领域应用广泛。如图是锂原子结构示意图及其在元素周期表中的信息，据此判断下列说法中错误的是

A．锂元素属于金属元素

B．锂原子的质子数为3

C．锂元素的相对原子质量为6.941

D．锂原子在化学反应中容易得到电子

21、人类每天都生活在一个不断变化的物质世界里。下列主要发生了物理变化的是

A．植物光合作用

B．海水蒸发

C．钢铁锈蚀

D．木材燃烧

22、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

23、下列化学用语表示正确的是

A．2O     2个氧元素

B．H2     2个氢原子

C．Ca+2     钙离子

D．2Cl2     2个氯分子

24、列实验现象描述不正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色气体

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．硫在氧气中燃烧时，火焰呈淡蓝色并放出热量

25、现有常温下的三种溶液①纯碱溶液②食盐水③食醋，pH大小关系为

A．①＞②＞③

B．①＞③＞②

C．②＞①＞③

D．③＞②＞①

26、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳，下列措施可行的是

A．通过灼热的氧化铜

B．点燃

C．通过烘热的木炭

D．通过澄清石灰水

27、选择下列物质填空（填序号）：

①赤铁矿    ②金刚石    ③氢氧化铝    ④液氧    ⑤石墨    ⑥干冰

（1）可用作火箭的助燃剂的是______；

（2）可用于钻探机钻头上的是______；

（3）可用作炼铁原料的是______；

（4）用作电池电极的是______；

（5）可用于治疗胃酸过多的是______；

（6）形成舞台上云雾缭绕景象的是______。

28、根据空气中氧气含量测定实验回答下列问题：

（1）某同学测定出的结果小于，可能的原因是什么？_____．（写出一点即可）

（2）为什么不能用木炭代替红磷进行实验？_____．

29、水是重要的自然资源，也是生命之源。

(1)图1是电解水的实验装置示意图，a端是电源的______（填“正”或“负”）极，反应的符号表达式为______。该基本反应类型是______反应。

(2)图2是水电解过程中微粒变化的示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列______（用图中的字母表示）。

(3)某同学对沙溪河水水样进行了相关的研究（如图3）

①操作Ⅰ的名称是______，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。

②操作Ⅱ主要是除去一些异味和色素，可选用的物质是______。

③小刚对经净化后的液体D是硬水还是软水产生了疑问，他可用______来检验。如是硬水则日常生活中常常用______的方法使其软化。操作Ⅲ可用氯气消毒杀菌，这过程主要是______变化（填“物理”或“化学”）。

④经检验沙溪河水富含钾、钙、镁、硅等，这里的“钾、钙、镁、硅”指的是______（填字母）。

a．分子 b．原子 c．元素

30、青少年每天都要摄入大量的蛋白质，蛋白质经过吸收分解后，在人体肝脏内合成尿素 CO（NH2）2，再经过人体的皮肤和泌尿系统排出体外。〔温馨提示：相对原子质量在试卷开头已经给出〕

（1）尿素的相对分子质量是________。

（2）尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为________。

（3）30.0kg尿素中氮元素的质量为多少？（写出计算过程，精确到0.1%）

31、向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液，有气泡产生。试根据学过的知识推断固态物质可能是哪几种？相应加入的无色溶液分别是什么？（写出两种推测）

32、在Cu(NO3)2、A1(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣将滤渣蒸干称量，发现固体质量与加入的锌粉质量相比减少了。

(1)请写出使固体质量减少的反应的化学方程式：___________。

(2)滤渣中一定含有的金属是___________。

(3)所得滤液中一定含有那些金属离子？______。

33、某同学用石灰石、稀盐酸、浓氢氧化钠溶液等化学试剂和试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、塑料瓶、注射器等实验仪器，做了如下试验；

（1）第一步：用塑料瓶收集满一种气体，所用试剂为_____ ，仪器为_____。

（2）第二步：向瓶内注射一种试剂，振荡荡后塑料瓶变瘪了，所用试剂为_____。

（3）第三步：再向瓶内注射一种试剂，振荡后塑料瓶又鼓起来 所用试剂为_____。请你写出第二步塑料瓶变瘪的原因，用化学方程式表示_____。

34、下列描述中（填序号），______是物理变化，______是化学变化，______是物理性质，______是化学性质。

①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

②钢铁生锈

③电灯通电发光、发热

④冰雪融化

⑤煤气燃烧

⑥氢气难液化

⑦镁能燃烧

⑧氧化铜是黑色粉末

35、人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：

(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中区分硬水与软水可加入___________（只写出试剂名称），生活中硬水软化的主要方法是___________。

(2)若过滤后的液体中仍有颜色或异味，可加入适量活性炭，活性炭起___________作用。

(3)在生活中，衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水，因为洗涤剂___________。

A．可以软化水

B．可以沉降杂质

C．溶于水时放热

D．具有乳化功能

(4)下列关于水的说法中，不正确的是___________。

A．水是由氢气和氧气组成

B．洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所

C．水通电分解时，水分子的能量没有发生变化

D．合理施用农药、化肥，以减少水体污染

(5)把氯气（Cl2）通入水中，氯气与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）。次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水中的细菌。所以自来水厂常用氯气来杀菌消毒，请仔细阅读上述信息，回答下列问题。

①用氯气来杀菌消毒发生的是___________变化（物理或化学）。

②次氯酸中氯元素的化合价是___________。

36、空气中的很多成分都与我们的生活有着密切的联系。现有氦气、氧气、氮气、二氧化碳，请用化学式按下列要求填空：

（1）绿色植物进行光合作用放出的是_____；

（2）能加剧温室效应的是_____ ；

（3）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是_____ ；

（4）食品包装中常用作保鲜气的是_____。

37、某同学设计如下实验装置探究“分子的运动实验”。

（1）图I是按老版课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是______________，此实验说明分子____________________。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：向B、C二支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（2）（现象记录）①BC两试管中的酚酞溶液变色情况是______。

（分析讨论）②由此可以得到温度与分子运动速率的关系是：______。

③对比改进前的实验，改进后实验的优点是______。

38、已知CaCl2的水溶液呈中性。用图1装置探究制取CO2的实验。

(1)实验开始时，向锥形瓶中加入一定量的盐酸，如图2表示实验过程中装置A和C中的溶液pH变化曲线。（CO2不溶于饱和NaHCO3溶液，HCl气体极易溶于水）

①写出装置A中发生反应的化学方程式_______。

②装置B的作用为______。

③t1后，显示器B中曲线几乎无变化，其原因是______。

该实验结束，兴趣小组对A装置内的废液成分十分好奇，通过以下研究确定废液处理方案：

(2)废液成分的确定

①推测废液所含溶质：推测一：CaCl2；推测二：CaCl2和HCl

②若要用一种药品验证哪种推测则成立，可选择的有哪些？_______。（填标号）

A.石蕊溶液                    B.AgNO3溶液        C.锌粒                    D.CuO粉末

(3)废液的处理：实验表明废液中的溶质是CaCl2和HCl，小组决定用Na2CO3除去它们。

【进行实验】取100mL废液样品于烧杯中，逐滴滴加5.3%的Na2CO3溶液，用pH传感器测定滴加过程中溶液的pH。实验结果如图所示。

【结果讨论】

①a~b阶段，观察到烧杯中的现象是_______。

②b点后曲线平缓阶段，反应的化学方程式为______。

③c点时，取少量烧杯中的清液于试管中，滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成。说明处理100mL废液，所需5.3%的Na2CO3溶液的体积_______120mL。（填“大于”“等于”或“小于”）

39、根据下列要求写出相应的文字表达式。

①一种物质燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体  _____________

②加热暗紫色固体产生气体    ________________

③写一个属于氧化反应但不属于化合反应的反应  _________________

40、根据实验示意图回答相关问题：

(1)图中的操作错误是___________、___________。

(2)用图A改正后的装置进行过滤后，滤液仍浑浊的原因可能是___________