1、在含有Cu(NO3)2和AgNO3的溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,滤液呈无色,滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,则滤纸上的物质是
A.Ag、Zn
B.Zn、Ag、Cu
C.Ag、Cu
D.Zn、Cu
2、下列有关水的说法不正确的是
A.地球上的淡水资源十分丰富
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.生活污水应逐步实现集中处理和排放
D.水是由氢元素和氧元素组成的化合物
3、某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是
A | 物质的分离 | C | 物质的鉴别 |
淡化海水—蒸馏 海水晒盐—蒸发 | 氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液一通入二氧化碳 硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体一水 | ||
B | 化学与生活 | D | 化学与医疗 |
洗去餐具上的油污一洗洁精 除去水壶中水垢一食醋 | 氯化钠一配制生理盐水 碳酸钡一用于钡餐透视 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列叙述中,正确的是
A.可燃性的气体或粉尘,在空气中遇到明火,都有发生爆炸的危险
B.低碳理念就是减少有毒的空气污染物二氧化碳的排放
C.煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒
D.地球上的水资源丰富,水体污染不会对人类用水产生影响
5、青少年时期,钙需求量是人一生中最多的,这里的“钙”是指
A.元素
B.原子
C.分子
D.单质
6、向盛有饱和石灰水的烧杯中逐渐加入少量生石灰(忽略水蒸发和CO2的影响),下列图像正确的是
A.
B.
C.
D.
7、关于化学反应Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,下列说法不正确的是
A.X的化学式为NO
B.该反应可以采用制取CO2的发生装置制取X
C.铜的化合价由0上升到+2
D.该反应涉及的物质中有两种氧化物
8、最早发现电子的科学家是
A.道尔顿
B.卢瑟福
C.汤姆生
D.拉瓦锡
9、下列实验设计能达到实验目的的是
A.探究
的金属活动性强弱
B.验证质量守恒定律
C.验证二氧化碳与水反应生成碳酸
D.验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
10、下列各组药品能正确鉴别铁、铜、银的金属活动顺序的是
A.硫酸亚铁、铜、氯化银
B.硫酸亚铁、铜、硝酸银
C.铁、硫酸铜、硝酸银
D.硫酸亚铁、硫酸铜、银
11、MoO3是一种优良的储能材料,其中Mo的化合价是
A.+4
B.+5
C.+6
D.+7
12、云南拥有丰富的钛资源,是国内主要钛矿产地,下列有关钛(相关信息如图所示)的说法不正确的是
A.钛原子的质子数为22
B.钛属于金属元素
C.钛原子在化学反应中容易失去电子变为阴离子
D.钛的相对原子质量是47.87
13、劳动创造美好生活。下列与劳动项目相关的解释错误的是
选项 | 劳动项目 | 解释 |
A | 在燃气灶上用铁锅炒菜 | 利用铁的导热性 |
B | 菜炒好后关闭燃气灶开关 | 将燃气与火源隔离可灭火 |
C | 冬天可用撒盐的方法除去冰雪 | 盐溶解于雪时放出热量 |
D | 将菜刀洗净擦干 | 防止铁生锈 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列实验现象的描述正确的是
A.铁丝放入硫酸铜溶液中,观察到有红色固体析出,溶液由蓝色变成浅绿色
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.氧化钙溶于水无明显现象
D.将干燥的紫色石蕊纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中,纸花变红色
15、要除去密闭容器内空气中的氧气,且不引入其他气体,加入的可燃物最好是
A.硫粉
B.木炭
C.氢气
D.铜粉
16、常温下,某溶液呈碱性,其pH可能是
A.1
B.5
C.7
D.12
17、图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子,以下各图能表示化合物的是
A.
B.
C.
D.
18、下列化学用语表示正确的是
A.氦气:He2
B.保持氯化钠的化学性质的最小粒子:NaCl
C.3个铵根离子:3
D.硫酸铝的化学式:A1SO4
19、下列实验操作中正确的是
A.
B.
C.
D.
20、下列物质的用途与其相关性质对应正确的是
A.金刚石作装饰品——硬度大
B.二氧化碳可以灭火——不可燃、不支持燃烧
C.石墨作润滑剂——可以导电
D.金属铜作导线——有光泽
21、下列活动中涉及的变化,与“干冰升华”属于同种变化的是
A.燃烧天然气炖制排骨
B.用活性炭吸附冰箱中的异味
C.用大米、高粱等酿酒
D.利用食醋除去水壶中的水垢
22、2023年为全球有气象记录以来最热的年份。下列做法有利于改善环境的是
A.禁止使用化石燃料
B.鼓励驾驶私家车出行
C.发展清洁能源
D.露天焚烧生活垃圾
23、下列实验能达到目的的是
A.探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响
B.探究温度对分子运动快慢的影响
C.检验氢气的纯度
D.验证蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳
24、已知石蕊溶于水显紫色,遇酸变红。用如图装置可探究CO2与H2O能否反应。下列有关说法正确的是
A.I处试纸不变红,说明空气中没有CO2
B.省略I处实验,此探究的目的也能达成
C.对比Ⅱ、Ⅲ可知,有CO2存在时水显酸性
D.对比I、Ⅲ可知,有水存在时CO2显酸性
25、分类是一种化学观念。下列各组物质按照单质、氧化物顺序分类的是
A.金刚石、水
B.石墨、氧气
C.红磷、酒精
D.生铁、石油
26、2023年10月神舟十六号载人飞船在新能源助力下顺利返回着陆。下列属于新能源的是
A.煤
B.石油
C.氢能
D.天然气
27、用化学符号表示:
(1)3个锌原子__________ ;
(2)氧化铝__________;
(3)空气中体积分数最大的物质__________;
(4)2个硫酸根离子__________;
(5)地壳中含量最高的金属元素__________。
(6)往变浑浊的澄清石灰水持续通入二氧化碳气体,又会逐渐变为澄清透明的液体,原因是二氧化碳气体与水和碳酸钙反应生成可溶性的碳酸氢钙(Ca(HCO3)2),请用化学方程式表示这一变化过程,并注明基本反应类型:__________,(____________)。
28、环保角度。
(1)下列物质属于空气污染物的是___________。
A.SO2 B. CO C. NO2 D. PM2.5
(2)下列保护空气措施合理的是_______。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B.城市推广使用氢燃料电池客车
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
(3)放爆竹贺新春,在我国有两千多年的历史,但燃放爆竹对环境产生的影响有_______(写出1条即可)。
29、有关水的实验装置如下图所示。
(1)图1是过滤装置,其中玻璃棒的作用为________。
(2)图2是一种净水装置,其中所放的黑色固体为________(写名称),该物质不仅可以________,还可以________。
(3)自来水经初步净化后还要进行杀菌消毒。实验小组查阅氯气杀菌消毒原理为:Cl2+H2O=X+HClO(次氯酸),则X的化学式为________。
(4)图3为简易水电解器,电解水的化学方程式为________,a管中产生的气体是________。
(5)水和过氧化氢组成元素相同,但化学性质不同,原因是________。
30、用数字和化学符号表示:2个钠离子 ; 3个氢氧根离子 ;保持氮气化学性质的最小微粒 ;空气中含量最多的元素 .
31、用化学符号填空:
地壳中含量最高的金属元素__________;
个铁原子____________;
个镁离子______________;
氩元素_____________ ;
32、模型是联系宏观与微观的桥梁。
(1)下图是钠原子结构示意图。
①x的数值为_______。 ②“11”指的是____________。
③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成_______(填离子符号)。
(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
① 在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是____(填标号)。
②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与______有关。
③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:____________________。
(3)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是 ________ ,该化学变化中一定不变的粒子是___________(填粒子名称)。
③A图中“”表示构成氧气的粒子,氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生氧化反应,生活中的缓慢氧化的例子 ______________________,若实验室采用分解氯酸钾的方法制取氧气,其文字表达式为__________________________。
33、高纯度的单晶硅是信息产业的核心材料,没有硅就没有你喜欢的计算机。请你用学过的知识回答下列问题:
(1)地壳中含有大量的硅元素,它的含量仅次于_____元素。
(2)SiO2是沙子的主要成分,工业上制取粗硅的化学方程式为:SiO2+2CSi+CO2↑该反应的基本类型是_____。
(3)硅能在氧气中燃烧生成SiO2并放出大量的热,有科学家正研究将硅作为新能源。与化石能源相比较,硅燃烧没有CO2的排放,因而有助于解决的环境问题是_____。
34、(6分)写出下列反应的文字表达式
(1)黄色固体燃烧发出蓝紫色火焰 ,
(2)铁丝在氧气中燃烧 ,
(3)水的电解 。
35、回答下列问题。
(1)生活中我们离不开金属材料,尤其是合金在我们的材料应用中发挥着显著作用,小明家的铁锅就是很好的金属材料,但是用了一段时间,小明发现铁锅生锈了,你能告诉他铁生锈的条件是:___________,小明如何防止铁锅生锈:___________。
(2)“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O,则X的化学式是:_________。
36、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务下列做法会造成水体污染的有(填序号)_____。
A 工业废水直接排放
B 生活污水集中处理后排放
C 禁止使用含磷洗衣粉
D 大量使用化肥、农药
(2)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管 a 中产生的气体是_____(填名称),写出该反应的化学方程式:_____。
(3)为了除去水中的不溶性杂质及色素、异味,某同学制作了如图所示的简易净水器,其中加入活性炭是利用其_____性,除去异味、色素等。
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是_____,生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸。
37、根据以下课本实验图,回答下列问题:
(1)A实验中红墨水向_____移动;
(2)B实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶会导致实验结果_____(选填“偏大”或“偏小”);
(3)C实验中得到二氧化碳的化学性质是_____;
(4)从D实验中可以得到铁生锈的条件是_____。
38、化学实验是学习化学的基础。请根据如图所示装置回答问题。
(1)实验室制取CO2的反应符号表达式是______;CO2能灭火体现的性质是______。
(2)实验室用装置①制取氧气时,反应的符号表达式是______,还需要在试管口放蓬松的棉花。若用装置④收集氧气,当观察到______时,证明已满。
(3)用装置⑥制取时,用带火星的木条直接检验产生的气体时,木条难以复燃,但将装置⑥与装置⑤连接后再检验,木条很易复燃,则导管口c应接导管口______。
39、小刚同学在完成碱式碳酸铜的加热实验:
(1)将铜绿粉末用_____加到试管中,观察到铜绿是_____色粉末。
(2)将试管放在酒精灯的_____焰上加热(注意:加热时要先_____,然后再对准药品部位集中加热),一段时间后,观察到铜绿粉末逐渐变成_____色,试管口有_____出现,当把产生的气体通入澄清石灰水时,又观察到_____。
(3)小刚同学在实验中,发现试管炸裂,请分析造成试管炸裂的原因可能有哪些?(请列举两点)______________、______________。
(4)写出该反应的文字表达式_____________。
40、为防止汶川地震灾区的病菌传播,防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒,“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为:Ca(ClO)2].请回答:
①次氯酸钙中金属元素是 (写元素符号);钙、氯、氧三种元素的质量比为 .
②次氯酸钙的相对分子质量为 ;次氯酸钙中氯元素的质量分数是 (精确到0.1%).
③若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g,则消毒一桶水(约20kg)至少须加漂白粉 g.
邮箱: 联系方式: