2025-2026学年（上）贺州八年级质量检测化学

1、下图所示实验与现象对应正确的是

A．图1，盐酸与Na2CO3粉末混合后产生大量气泡，天平仍保持平衡

B．图2，软水中产生的泡沫少，硬水中产生的泡沫多

C．图3，乙中溶液无明显现象，甲中溶液变为红色

D．图4，甲管中气体可被点燃，乙管中气体能使带火星的木条复燃

2、下列说法中，正确的有

①含相等质量铁元素的Fe2O3和FeS的质量比为10：11

②现有CO2和CO的混合气体10g，其中碳元素的质量分数为36%，则混合气体中CO2和CO的质量比为11：14

③某硝酸铵(NH4NO3)样品，测知含氮量为25%，该样品中含有杂质可能是NH4HCO3

④在某种氮的氧化物中，若氮元素与氧元素的质量比为7：20，该氧化物的化学式为N2O5

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

3、改善生态环境质量，促进人与自然和谐共生。下列做法不正确的是

A．燃放烟花爆竹

B．垃圾分类回收再利用

C．开发利用新能源

D．工业废水经处理后再排放

4、下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．二氧化碳、冰水混合物

B．糖水、洁净的空气

C．氢气、铁

D．液氮、鲜橙多饮料

5、密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。关于此反应的认识正确的是

A．X的值为12

B．乙在反应中作催化剂

C．反应中丙和丁的质量比为

D．丙可能是化合物

6、如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子，下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．该反应中，参加反应的两种分子个数比为5:1

C．反应前后，原子的种类与数目都发生了改变

D．反应前后，分子的种类与数目都发生了改变

7、化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

8、近期，我国科学家成功研制出天然气（主要成分为甲烷）在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法正确的是

A．该化学反应前后原子种类发生了改变

B．反应前后液态锡的质量和性质不变

C．从甲烷高效制氢能缓解温室效应

D．此反应的化学方程式为CH4C+H2

9、“中国天眼”射电望远镜使用了碳化硅（SiC）。碳元素和硅元素的本质区别是

A．质子数不同

B．相对原子质量不同

C．中子数不同

D．最外层电子数不同

10、化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作正确的是

A．称量一定质量的氯化钠固体

B．比较纯金属和合金的硬度

C．稀释氯化钠溶液

D．检查装置的气密性

11、对下列现象解释错误的是

A．一滴水里有 1.67×1021个水分子，说明分子体积小

B．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大

C．用体温计测量体温时水银柱升高，说明原子之间间隔增大

D．H2O2与H2O组成元素相同但化学性质不同，是因为构成它们的分子种类不同

12、下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

13、下列气体与空气混合后，遇明火可能发生爆炸的是（       ）

A．二氧化碳

B．甲烷

C．氧气

D．氮气

14、CH4的燃烧反应在物质M的作用下分两步进行，其原理如图所示。下列有关说法正确的是

A．物质M可能是Cu（OH）2

B．步骤①反应中CH4与CO2的质量比为1：1

C．理论上，步骤①消耗的物质M质量等于步骤②生成的物质M质量

D．燃烧总反应中消耗的CH4与O2的分子数之比为1：1

15、下列实验方案中，能达到实验目的的是                                                    

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列化学现象描述正确的是

A．镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色粉状固体

B．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，生成五氧化二磷

C．木炭在氧气中燃烧更旺，产生黄色火焰，并放出热量

D．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无味的气体

17、将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，对于该图象的理解，有下列说法，其中正确的是（　　）

①B表示铁和稀硫酸的反应曲线

②反应结束后铁一定有剩余锌可能有剩余

③反应结束后消耗的稀硫酸质量相等

④反应结束后生成氢气的质量相等

⑤反应结束后所得溶液质量相等。

A．①③④

B．①③⑤

C．①②③④

D．②④⑤

18、小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理：

①加热固体有气体产生的变化一定是化学变化

②可燃冰是混合物，开采其导致的温室效应，比二氧化碳更严重

③人呼出气体中含量最多的气体是CO2

④石油是一种重要的化工产品，是不可再生能源

⑤图书、档案、精密仪器等失火可用CO2灭火器

⑥物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加。

上述说法正确的个数是

A．1

B．2

C．3

D．4

19、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．取用稀盐酸   

B．熄灭酒精灯   

C．读取液体体积   

D．处理废弃药品   

20、下列图示对应的操作不正确的是

A．倾倒液体

B．读取液体体积

C．加热液体

D．气密性检查

21、古代取火的方法有“木燧”（钻木取火）、“金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳能取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）三种。下面是同学们在化学课上对三种取火方法的认识，其中正确的是

A．“木燧”取火时木材变得焦黑发生了化学变化

B．“金燧”取火利用了铜镜良好的导热性

C．“石燧”取火时产生的火星提供了可燃物

D．三种方法的原理都是降低了可燃物的着火点

22、下列物质中含有氧分子的是

A．H2O

B．KMnO4

C．O2

D．CO2

23、催化剂在生产生活中有重要的作用，例如：化肥生产、石油炼制等；汽车尾气安装催化转化器，能够把有毒的汽车尾气转化成无毒的气体如图，完成下面小题。

【1】关于催化剂的说法正确的是

A．只能加快化学反应速率

B．化学反应前后性质不变

C．化学反应前后质量不变

D．化学反应都需要催化剂才能发生

【2】汽车尾气催化转化器内发生的化学反应的说法正确的是

A．反应中CO与N2的质量比为2：1

B．生成CO2与N2的分子个数比为1：1

C．该反应不符合质量守恒定律

D．该装置的应用能减少CO2的排放

24、钛是一种稀有金属，抗腐蚀性能非常好，广泛用于国防、航天等领域。钛元素在元素周期表中所示内容如图，下列说法不正确的是

A．钛的核电荷数是22

B．钛的元素符号是Ti

C．钛的原子序数是22

D．1个钛原子的质量是47.87g

25、宏观辨识与微观探析是化学的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是

A．压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来一温度升高，分子变大

B．CO和CO2的化学性质不同—分子种类不同

C．金刚石和石墨的物理性质差异显著—碳原子的排列方式不同

D．冰水混合物属于纯净物一冰、水由同种分子构成

26、以下户外生存挑战项目涉及化学变化的是

A．砍伐树枝

B．沙子净水

C．鱼叉捕鱼

D．生火做饭

27、肖红同学取一块木炭做如下实验，并做好实验记录：①观察木炭颜色、状态：为黑色固体；②另取一块体积相同的煤块比较它们的质量，发现煤块的质量大；③点燃木炭，木炭燃烧；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中，木炭浮于水面上。

（1）上述各项描述中，属于物理变化的是_______（填序号，下同），属于化学变化的是___。

（2）由此推知木炭的物理性质有：__________（用文字叙述，下同），化学性质有：_____。

28、有下列物质：碘酒、液氧、氯化钠、铁粉、氢气、食盐水、冰水混合物、氦气、二氧化碳，除混合物，其他均写出化学符号

属于混合物的是______；属于化合物的是______；属于单质的是______。

29、某工厂欲从只含有硫酸铜的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁晶体，其流程如下：

①操作a的名称是 _________ 。

②流程中固体的成分是 _______________ ，反应1的化学方程式为 __________________________ 。

③液体A和液体B中含有相同的溶质，其化学式是 _______________ ；判断反应2中加入的稀硫酸“适量”的方法是 ______________________________ 。

30、将下列灭火时采取措施的原理填在横线上

（1）家里煤气起火时，应先关闭阀门_____________  

（2）厨房油锅着火，用锅盖盖灭___________

（3）用扇子扇灭燃着的蜡烛________

31、“见著知微，见微知著”是化学思维方法。

（1）从宏观知微观。

①金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是_____。

②50mL水与50mL酒精混合后，所得混合物的体积小于100mL，微观解释为_____。

（2）从微观知宏观。

①下图中黑、白小球分别表示两种不同元素的原子，请用A、B、C、D填空，表示化合物的是_____。

②如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题：

图中A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素，D中x的值是_____，E中元素的相对原子质量为_____。

32、化学就在我们身边，一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳，选择适当的物质填空(填序号)。

（1）充入食品包装袋内，用于食品保鲜________。

（2）做霓虹灯填充气________。

（3）植物光合作用的原料气________。

（4）发射火箭时的助燃剂________。

33、下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：

(1)在A图中将相关粒子图形补充完整。_____

(2)此变化的微观实质是：在_____条件下，氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，_____。

(3)在元素周期表中，某元素比氢元素多2个周期多2个族，与该元素化学性质关系最密切的电子数目为___。

34、请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。

(1)10mL酒精与10mL水混合后，总体积小于20mL：_____。

(2)墙内开花墙外香：_____。

35、化学世界千变万化。请写出下列反应的化学符号表达式，并回答有关问题。

（1）加热高锰酸钾：______________，当加热到固体质量不再减轻，固体中共有____种成分。

（2）加热碳酸氢铵：______，碳酸氢铵中氮元素质量分数为____中。（计算结果精确到0.1%）

（3）将二氧化锰放入双氧水中：_______，该反应属于_____反应（填“吸热”或“放热”）。

（4）铁丝燃烧：________。该反应属于____________填基本反应类型）。

36、写出相应的化学符号。

（1）2个银原子________________________；

（2）保持甲烷化学性质的最小粒子_____；

（3）4个高锰酸根离子___________________；

（4）标出氧化铝中铝元素的化合价_______；

37、根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题。

(1)图中标有①、②的仪器名称：①___________②___________

(2)用装置B制取氧气的文字表达式为___________。

(3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为___________，若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是___________，证明氧气已收集满的方法是___________。

38、水是生命之源。Ⅰ.认识水。（1）我国生活饮用水水质标准规定“铜＜1.0mg/L，铁＜0.3mg/ L”，其中的铜、铁是指_________(填“元素”或“单质”)。

（2）如图是电解水实验装置，2中得到的气体是_________________，此实验示了水是由____________________组成。

Ⅱ.保护水。每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源的（____________）

a.工业用水净化并重复使用   b.加强城市污水处理系統建设

c.大量超标使用农药和化肥 d.用喷灌、滴灌方法浇灌农田

Ⅲ.利用水。“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：(③中离子交換树的主要作用是去除重金属离子、软化水质)。

（3）①中过滤棉的主要作用是_____________(填字母，下同)，②中活性炭的主要作用是________。

a.去除有害菌和部分病毒   b.吸附异色异味   c.除去较大的不溶性杂质

（4）若无“生命吸管”，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_______的方法。

39、人类一直在探索宇宙的奥秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，未来可能会成为人类的宝贵资源。

（1）氮是高效核能原料，氮气的化学式为_____。

（2）H元素和He元素的本质区别是_____不同。

（3）氢气是理想的清洁高能燃料。氢气燃烧发出_____色火焰，反应的符号表达式为_____。

（4）氨气（NH3）由_____组成，由_____构成。

（5）He和Mg的化学性质_____（填“相似”或“不相似”），H、Na处在同一_____（填“周期”或“族”，下同），Na、Si处在同一_____。

40、下列是初中化学常见的三组实验，请回答下列问题。

（1）A装置中（a、b、c）发生的三个反应都属于_____反应，c瓶底盛少量水的目的是_____。

（2）B装置中（a、b、c为小烧杯）观察到b烧杯的现象是_____。

（3）C装置中缺少的仪器名称是_____，其作用是_____，若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因_____（任写一条即可）。