2025-2026学年（上）铜陵八年级质量检测化学

1、下列方法不能用来鉴别和两种气体的是：①通入石灰水②通入灼热的氧化铜③通入石蕊溶液④点燃⑤用鼻子闻⑥观察颜色

A．④⑤

B．③⑤

C．⑤⑥

D．只有⑤

2、下列实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．加热液体

C．点燃酒精灯

D．闻气体气味

3、浓氨水用途广泛，具有腐蚀性。浓氨水试剂瓶上的危险化学品标志是

A．

B．

C．

D．

4、下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是

A．用干而冷的烧杯罩在火焰上方，会观察到烧杯内壁有水珠

B．燃烧时生成水和二氧化碳

C．火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑

D．用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧

5、化学实验中的任意一个步骤出现问题都可能会导致实验结果异常。下列对实验异常情况的解释不合理的是

A．测定空气中氧气含量时，测量结果偏大——红磷过量

B．配制5%的氯化钠溶液时，溶质质量分数偏小——量取水时仰视读数

C．用高锰酸钾制取氧气时水槽中的水变红——试管口没有塞棉花

D．将铝片放入稀盐酸中，刚开始无明显现象——铝片没有打磨

6、化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列实验操作正确的是

A．   熄灭酒精灯

B．   加热液体

C．   取用固体

D．   振荡试管

7、下列图像能正确反应对应变化关系的是

A．一定量的二氧化锰与氯酸钾混合加热

B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

C．用等质量、等浓度过氧化氢溶液分别制氧气

D．电解水一段时间

8、某同学在实验室利用下图装置做电解水实验，反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体，记录的现象如下表。相关说法错误的是

A．通电前应将玻璃管内空气排尽

B．a电极产生气泡的速率更快

C．b玻璃管连接的电极是负极

D．根据相同条件下产生的H2和O2的体积可判断水中氢、氧原子个数比

9、2023年9月，杭州亚运会主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇（CH3OH）”作为燃料，下列有关说法正确的是

A．甲醇属于化石能源

B．甲醇分子由C、H、O三种元素组成

C．甲醇中氢元素的质量分数最大

D．可采用隔绝空气的方法熄灭该火炬

10、下列实验操作正确的是

A．放入铁钉

B．倾倒溶液

C．加热液体

D．收集氢气

11、张青莲院士主持测定了铟、铱、铈等元素相对原子质量的新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。铟在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是

A．中铟元素的化合价为-3

B．铟的相对原子质量为114.8g

C．铟原子的质子数为49

D．的核外电子数为49

12、科学贵在创新，以下是对部分化学实验进行的改进，其中实验目与解释不对应的是

A．还原氧化铜——防止尾气对大气的污染

B．燃烧条件——防止燃烧产物污染空气

C．测定氧气含量——不用酒精灯点燃，使测定结果更精确

D．检验气密性——现象更明显

13、N2和H2反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．常温下N2的化学性质很活泼

B．和按个数比1：1进行该反应

C．属于氧化物

D．反应前后分子种类和数目均发生了变化

14、下列表示反应原理的化学方程式正确的是

A．用稀盐酸除铁锈

B．煅烧石灰石制生石灰

C．铁在氧气中燃烧

D．制取硫酸铜

15、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法不正确的是

A．化学观念：化学变化有新物质生成，其过程中可能伴随着物理变化

B．科学思维：二氧化碳能使燃着的木条熄灭、能使燃着木条熄灭的一定是二氧化碳

C．科学探究与实践：将火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高

D．科学态度与责任：为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主

16、建立模型是学习化学的重要方法，下列图示正确的是

A．水蒸发的微观过程

B．灭火原理

C．地壳中元素含量排列图

D．原子结构模型

17、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A． 熄灭酒精灯

B． 称量固体

C． 加热液体

D． 滴加液体

19、分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A．液氮、高锰酸钾、冰水混合物

B．煤、干冰、水蒸气

C．铁粉、五氧化二磷、石油

D．金刚石、臭氧、天然气

20、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．读取液体体积

C．点燃酒精灯

D．倾倒液体

21、下列应用符合题意，且符号表达式书写及基本反应类型均正确的是

A．细铁丝在氧气中燃烧化合反应

B．硫粉的燃烧        氧化反应

C．测定空气中氧气的含量化合反应

D．拉瓦锡测定空气成分的实验原理       分解反应

22、我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授，在化学上的成就是

A．修订元素周期表

B．测定空气成分

C．主持测定相对原子量

D．确立了原子学说

23、下图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中不能获得的信息是

A．该反应前后一共涉及3种分子

B．该反应在常温下就很容易发生

C．该反应属于化合反应

D．该反应前后各种原子的种类没有变化

24、下列物质由离子构成的是

A．H2O2

B．NaCl

C．Ca

D．Ne

25、下列置换反应书写正确的是

A．Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag

B．Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4

C．Hg+H2SO4=HgSO4+H2↑

D．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

26、实验室制取氢气的部分操作如下图所示，其中正确的是

A．连接仪器

B．加入锌粒

C．倾倒稀硫酸

D．收集氢气

27、化学与我们的生活息息相关，如图是日常生活中一款常见的燃气灶的示意图。

(1)烹饪时，用铸铁炉架将锅架高，其主要目的是___________(填字母)。

A 避免锅被烤坏                           B食物被烤焦                           C外焰加热

(2)燃气灶常使用天然气、液化石油气等燃气，写出天然气完全燃烧的化学方程式：___________。

(3)燃气灶关火的方法是关闭燃气阀门，其灭火的原理是___________。

28、下表是元素周期表的一部分：

（1）12号元素的元素名称为     ；Be元素的相对原子质量为       。

（2）相对原子质量为28.09的元素属 元素（填“金属”或“非金属”）；Ne的化学性质 ；O 与S元素化学性质相似的原因为   。

（3）表中不同种元素最本质的区别是   (填字母)。

A．质子数不同 B．相对原子质量不同   C．中子数不同

（4）右图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第     周期。

（5）从11 Na~18 Ar你可总结出的一条规律是   。

29、溶液的配制：医疗使用的生理盐水的溶质质量分数约为0.9%，若要配制500g的生理盐水。

(1)算：需要食盐的质量为______g，需要的水的体积______mL。

(2)量：用______称取______g食盐。

(3)取：用______量取______mL的水，量取时应该选用规格为______（选100mL、250mL、500mL）mL的仪器；量取液体时，应将仪器放在水平桌面上，然后将液体倒入仪器中，当加入的液体接近所量体积时应改用______滴加；读数时，眼睛的视线要与液体______保持水平。

(4)解（配制）：将称好的食盐和量取好的水倒入______中，用______搅拌。

(5)食盐完全溶解后，将溶液转移到指定的容器中，贴上标签，标签上至少要注明的内容是______和______。

30、（9分）空气、水、金属等是重要的资源。

（1）工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其原理是   。

家中堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其原理是         。

（2）铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。

①根据铜锈的主要成分中含有氢元素，可以判断出铜生锈需要空气中的   ；根据铜锈的主要成分中含有碳元素，可以判断出铜生锈需要空气中的   。

②某化学兴趣小组欲通过实验探究“铜生锈是否需要空气中的氧气？”下图所示实验中（试管内的“”均为铜片），只需完成实验   和   即可达到探究目的（填字母）。

（3）铝是世界上年产量第二的金属。

①用坩埚钳夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，观察到熔化的铝被一层膜兜着并不滴落，产生该现象的原因是         。

②铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2X   2NaAlO2+3H2↑，其中X的化学式为   。足量的稀盐酸与氢氧化钠溶液分别和等质量的铝粉充分反应，产生氢气的质量分别为m1、m2，下列有关m1、m2大小关系的说法正确的是   （填字母）。

A．m1＞m2 B．m1＜m2 C．m1=m2   D．无法比较

31、燃烧是人类最早利用的化学反应这一，如图所示是探究燃烧条件的实验，请回答下列问题：

（1）铜片上的红磷为什么没有燃烧？_____

（2）若熄灭铜片上白磷，小宁同学用沙土将其盖灭，请分析小明同学采用的灭火原理．_____

（3）实验室应该如何保存白磷？（请写一点）______

32、化学是一门以实验为基础的科学，学习化学的一个重要途径是_____。

33、金属的原子最外层电子数目一般________（填“大于”、“等于”或“小于”）4个；在化学反应中容易________电子；形成________离子．氧原子的核心电荷数为8，其质子数为________。

34、用化学用语填空。

(1)地壳中含量最多金属元素的离子___________；

(2)乙醇燃烧的化学方程式___________。

35、火给人类带来了便利，但一不小心就会酿成火灾。请回答下列与火有关的问题：

（1）房屋失火时，消防队员通常用水灭火，其原理是_____；

（2）厨房油锅起火，灭火的方法是。其原理是_____。

（3）实验室中酒精灯着火，采取的措施是_____。

36、水是生命之源！“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

(1)“生命吸管”可直接将河水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如下图(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质) 所示：图2中①中过滤棉的作用是_______(填字母。下同)，②活性炭的作用是_______。

A.去除有害菌和部分病毒 B.吸附杂质 C.除去较大的不溶性杂质 D.蒸发

(2)电解水实验a、b试管中产生的气体的体积比约为___，可用____检验a试管中产生的气体。

(3)m端是电源的____极，该反应的符号表达式是____，其基本反应类型是____。

(4)电解水从微观上电解水的过程可用下列图示表示，粒子运动变化的先后顺序是____(填数字序号)。

(5)水的生成：如图氢气在空气中燃烧实验：点燃氢气前必须_______；该实验中，观察到氢气在空气中安静燃烧，_______，烧杯内壁出现_______。

37、请结合下图回答问题：

(1)指出标号仪器的名称：①_______，②_______。

(2)用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为___________，应选择的发生装置是_____（选填序号），试管口棉花的作用：________，用D装置收集氧气时，_____ 时开始收集，_______表示已集满。若用E装置排水法收集氧气，氧气从_______（填“a”或“b”）导管通入。

(3)实验室制二氧化碳，可选择发生装置B或C，C相对于B的优点是_______，要检验二氧化碳，需将气体通入盛有______（填药品名称）的洗气瓶E，反应的文字表达式为________。

(4)如图F，其中发生反应的符号表达式为_______，反应的现象是________。

38、如图所示为实验室常用的实验装置：

据图回答下列问题：

（1）写出带有标号的仪器名称：①____________，②__________。

（2）实验室用高锰酸钾（KMnO4）制取氧气，应选用的发生装置是________，试管口部放一团棉花的作用是__________，收集装置是______，该反应的化学式表达式为___________，该反应属于_________反应。

（3）已知SO2气体能溶于水，F装置可用来测量生成的SO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________________，植物油上方原有的空气对实验的结果_________（填“有”或“没有”） 明显影响。

39、美丽的兴凯湖每到春夏之际，都会迎来全国四面八方的游客，保护景区生态平衡，使景区文化持续发展，给我们的后人留下物质和文化遗产，请你向游客提出具体建议。

(1)建议：从保护水资源角度进行叙述。_______________

(2)游客走后景区内产生大量垃圾，如各种废弃塑料袋很难清理，为了避免塑料引起的白色污染，建议游客怎样做？_____________________

(3)午餐吃的是兴凯湖特产“大白鱼”，大白鱼为人们提供的营养素主要是什么？_________

40、将24.5克氯酸钾与2克二氧化锰混合物加热到质量不再减少为止，得剩余固体为16.9克。

（1）生成氧气的质量是多少？

（2）同时生成多少克氯化钾？