1、2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》。下列做法不符合该保护法理念的是
A.植树造林,营造绿水青山
B.垃圾分类投放,并露天焚烧
C.使用清洁能源,减少大气污染
D.绿色出行,积极践行低碳生活
2、下列基于实验证据进行的推理,正确的是
A.实验室用滤纸过滤河水后,滤液仍浑浊,说明滤纸一定破损
B.检验氢气的纯度时,听到尖锐爆鸣声,说明气体不纯
C.向生石灰中加水时,放出大量的热,说明化学反应均放热
D.燃着的木条伸入装满呼出气体的集气瓶中,木条熄灭,说明呼出气体中不含O2
3、分类是一种化学观念。下列各组物质按照单质、氧化物顺序分类的是
A.金刚石、水
B.石墨、氧气
C.红磷、酒精
D.生铁、石油
4、下列各项实验中,所用试剂和实验操作均正确的是
A.验证空气中氧气含量
B.过滤泥水
C.实验室制CO2
D.探究燃烧条件
5、分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是
A.纯净物:沼气、水、纯净的空气
B.氧化物:冰、过氧化氢、干冰
C.由原子构成的物质:氢气、氮气、汞
D.空气污染物:SO2、NO2、CO2
6、用化学的眼光看世界,能提高人的科学素养。下列对事实的解释错误的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 每年4月,柳州市紫荆花盛开,花香四溢 | 分子在不断地运动 |
B | 液氧和氧气都支持燃烧 | 同种分子的化学性质相同 |
C | 金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质,但是金刚石坚硬,而石墨很软 | 原子的排列方式不同 |
D | 水受热变为水蒸气 | 状态变化,分子大小随之改变 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、我国科研人员攻克催化研究中的世界性难题——甲烷的选择性氧化,其微观反应过程如图所示,下列说法不正确的是
A.虛线框内应补充的是“”
B.参加反应的甲、乙的分子个数比为1:1
C.在化学变化中,分子可分,原子不可再分
D.该反应与甲烷燃烧相比,条件不同产物不同
8、能在pH=12的溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组离子是
A.Na+、K+、、OH-
B.Cu2+、Ca2+、Cl-、
C.Ba2+、Na+、、
D.Mg2+、Na+、、Cl-
9、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
选项 | 性质 | 用途 |
A | 干冰升华吸热 | 用于人工降雨 |
B | 氧气具有助燃性 | 供给生物呼吸 |
C | 氮气化学性质稳定 | 用于保存食品 |
D | 稀有气体通电可发出不同颜色的光 | 可制成霓虹灯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、下列依据实验现象得出的结论正确的是
A.将二氧化锰加入过氧化氢溶液中立即产生大量气泡——二氧化锰是该反应的催化剂
B.将某固体研碎后放入稀盐酸中产生大量气泡——固体中含有碳酸钙
C.加热碳酸氢铵时闻到刺激性气味——加热碳酸氢铵时有氨气生成
D.镁条在空气中能燃烧而铁丝在空气中不能燃烧——物质燃烧必须具有可燃性
11、如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同
B.可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来
C.20℃时,将12.5g乙物质溶于50g水中,充分溶解后溶质的质量分数小于20%
D.10℃时,将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃,此时两种溶液都变成了不饱和溶液
12、今年世界环境日中国主题是:“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该理念不相符的是
A.垃圾分类处理
B.推广新能源汽车
C.工业上推广使用脱硫煤
D.焚烧废弃塑料
13、下列实验现象的描述不正确的是
A.打开②处活塞,带火星的木条复燃
B.发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.一段时间后,b处铁钉锈蚀最严重
D.冷却后,粗铜丝n端略上升
14、下列古籍记载中所蕴含的变化,不属于化学变化的是
A.《抱朴子》记载:“丹砂(HgS)烧之成水银”
B.《天工开物》记载:“侯潮一过,明日天晴,半日晒出盐霜”
C.《淮南万毕术》记载:“曾青(CuSO4)得铁,则化为铜”
D.《周礼》记载:“煤饼烧蛎房成灰”(蛎房即牡蛎壳,主要成分CaCO3)
15、下列变化不能通过一步反应就实现的是
A.Cu→CuO
B.Fe2O3→FeSO4
C.Na2CO3→CaCO3
D.CaO→Ca(OH)2
16、下列古代生产工艺或技术应用中主要体现物理变化的是
A.粮食酿酒
B.活字印刷
C.彩陶烧制
D.钻木取火
17、我国化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈等元素的相对原子质量的新值。铈元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列有关说法不正确的是
A.元素符号是Ce
B.铈原子的核外电子数是 58
C.原子序数是 58
D.1 个铈原子的质量为 140.1g
18、钒元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关说法不正确的是
A.钒元素属于金属元素
B.钒原子核内有23个质子
C.钒元素的相对原子质量是50.94
D.钒原子的中子数为23
19、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是
A.塞紧橡皮塞
B.倾倒液体
C.过滤操作
D.检查装置气密性
20、某海水淡化系统(如图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法正确的是
A.光热作用下,水分子运动速率加快
B.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小
C.海水变为淡水,水分子化学性质改变
D.水蒸气变为液态水,水分子间的间隔变大
21、下列化学方程式正确的是
A.2H2O2H2+O2
B.3Fe+2O2Fe2O3
C.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
D.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
22、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 去除铜粉中的碳粉 | 在足量的氧气中灼烧 |
B | 比较黄铜和铜的硬度 | 用黄铜片和铜片相互刻画 |
C | 验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序 | 将铁丝铜丝分别浸入硝酸银溶液中 |
D | 用pH试纸测溶液的酸碱度 | 用玻璃棒蘸取待测液滴在湿润的pH试纸上, 显色后与标准比色卡对比 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列实验操作中正确的是
A.液体读数
B.氧气验满
C.连接仪器
D.添加稀盐酸
24、下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A.牛奶变酸、水利发电
B.干冰升华、钢铁生锈
C.酒精挥发、蜡烛熔化
D.光合作用、木炭燃烧
25、水净化为自来水时常用到某种消毒剂,其有效成分中氯元素化合价为+1价,则该有效成分的化学式是
A.Cl2
B.NaClO
C.NaClO3
D.NaClO2
26、“加铁酱油”、“高锌奶粉”、“富硒苹果”中,“铁、锌、硒”指的是
A.单质
B.元素
C.金属
D.原子
27、图1是元素周期表的部分内容,图2是这三种元素的原子结构示意图,据图回答问题。
(1)硫的相对原子质量为________________;
(2)图2中的A在元素周期表中位于第________________周期;
(3)氧、硫、硒三种元素化学性质相似的原因是________________;
(4)钠和硫两种元素组成化合物的化学式为________________。
28、小小厨房里蕴含了大量的化学知识,请写出有关物质的化学式
①发酵粉中的小苏打______________;
②食醋中含有的酸____________;
炉具清洁剂中含有的碱____________;
④天然气的主要成分__________;
⑤料酒中的酒精______________
29、下表是元素周期表的一部分,请仔细阅读后填空。
族 周期 | Ⅰ |
| 0 | |||||
1 | 1 H 1.008 | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | Ⅶ | 2 He 4.003 |
2 | 3 Li 6.942 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.81 | 6 C 12.02 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.15 |
3 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | X | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.5 | 18 Ar 39.95 |
(1)钠元素与镁元素属于不同元素的根本原因是_______。
(2)X元素的原子达到稳定结构后会形成离子,其离子符号是_______。
(3)氟元素与表中的_______元素的化学性质相似。
30、生活中处处有化学 ,通过学习已经知道:
(1)超市里的一些食品采用真空包装 ,其原理是除去食品袋里的空气,使微生物因缺少_________受到抑制,达到防腐的目的。
(2)活性炭作为家用冰箱除味剂 ,是因为它具有________作用。
(3)人的健康依赖于合理膳食、营养均衡,在每天的饮食中能给我们提供能量的营养素有______(至少填两种)。
(4)沾染了油污的衣物用洗洁精就可以洗净 ,这是利用了洗洁精________的作用。
(5)铁制炊具通常需要加上木柄或者塑料柄 ,这是因为铁具有__________性。
(6)蚊子体内含有甲酸,被蚊子叮咬后可涂肥皂水止痒,则室温时肥息水的PH________7(填“>”“<”或“=”)
(7)雾霾天气严重影响着人们的生活和出行,雾是水蒸气 ,本身无污染 ,霾由细小颗粒物组成主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘等。它侵蚀着人们的健康。下列治理雾霾的措施中可行的是________
①减少化石燃料的使用 ②控制车辆使用 ③减少户外活动 ④加强城市绿化
⑤关闭厂矿企业 ⑥调整能源结构
31、量筒量取液体时,量筒必须放______,读数时视线要与量筒内液体的______保持水平,再读出所取液体的体积。
32、请用“>”、“<”或“=”填空。
(1)质子个数:一个氯原子________一个氯离子;
(2)分子间空隙:水蒸气_________冰;
(3)人体中元素含量:钙_________铁
(4)50mL酒精+50mL水_________100mL。
33、写出下列符号的意义或根据意义写出符号:
(1)2H ;
(2)3个二氧化碳分子 ;
(3)3个硫酸根离子 ;
(4)氧化铁中铁元素的化合价为+3价 ;
(5)Fe 、 (写两种)
34、如图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线图,请仔细阅读,回答下列问题:
(1)P点表示的意义是_______。
(2)t1℃时,三种物质的溶解度从大到小的顺序是_______。
(3)t2℃时,将20gZ装入放有50g水的烧杯中,充分搅拌可得到_______gZ的饱和溶液,其溶质质量分数是_______(精确到0.1%)。
(4)将t3℃时的X、Y、Z三物质饱和溶液同时降温至t1℃后,所得溶液溶质质量分数从大到小的顺序是_______。
(5)当Y中混有少量的X物质时,可用的_______方法提纯Y(填蒸发结晶或降温结晶)。
35、从H、C、O、N中选择恰当的元素,组成物质的化学式填空。
(1)三种化石燃料中,较为清洁的是_____;
(2)可形成酸雨的空气污染物_____。
36、每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。结合所学知识回答下列问题。常用___________区分软水和硬水,生活上常用___________的方法来降低水的硬度。
37、(30分)如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下
所选装置均填装置标号)
(1)写出序号为①②③的仪器名称:① ;② ;③ 。
(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式 ;
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是 ;
②收集所得气体可选用的一种装置是 。
③如何检验收集的气体是氧气? 。
④若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的 ,
理由是:
⑤若用A装置和B装置制氧气,最好选择A装置理由:
(3)某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。
集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
试回答下列问题:
①实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,可采用的发生装置是(填标号) ,理由是 。其反应的文字表达式是 ,该反应所属的基本反应类型是 。
②根据以上实验事实,下列说法中正确的是 (填写相应的标号)。
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
③上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈。请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
|
| 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 |
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;如果用图所示装置收集乙炔,气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入。
38、如图是常见气体的实验室制备及性质探究。结合所学化学知识,回答下列问题。
(1)仪器a的名称是_____。
(2)实验室利用装置A制取氧气的化学反应方程式为_____,其中在试管口放一团棉花的作用是__________。
(3)排水法收集到的氧气不纯的原因可能是___________(写一点即可);
(4)实验室用石灰石与稀盐酸反应制备和收集二氧化碳,应该选_________装置组合(填序号)。
(5)在实验F中观察到溶液颜色的变化是 (填序号)。
A.紫色→红色→紫色
B.紫色→红色→蓝色
C.红色→紫色→无色
39、(1)(用化学方程式解释现象) ①某同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,石蕊试液很快变红色,原因是_________________;②课后清洗仪器时,小颖发现变红的石蕊又变为无色,原因是_______。
(2)木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成,也有CO生成。若要证明两种气体都存在,应先将气体通过澄清的石灰水,①若出现____________现象,说明有CO2。②它与澄清的石灰水反应的化学方程式_____。③然后将气体干燥后在高温的条件下通过氧化铜,证明有CO存在的反应方程式_________。
40、实验室常用双氧水和二氧化锰制取氧气,向102.2克双氧水中加入2克二氧化锰充分反应至不再产生气体为止,测得反应后装置中水的质量为99克。
(1)产生氧气的质量为 ;
(2)参加反应的过氧化氢质量是多少?(写出必要的计算过程)
(3)画出反应过程中装置里氢元素的质量与时间的关系图
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