2025-2026学年（上）景德镇八年级质量检测化学

1、下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是

A．锅炉爆炸 海水晒盐

B．牛奶变酸 米酿成醋

C．矿石粉碎 食物腐烂

D．蜡烛燃烧 酒精挥发

2、如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是

A．氧原子核外有6个电子

B．硫、氧均属于非金属元素：

C．硫原子的相对原子质量为32.06g

D．氧原子在化学反应中易失去2个电子

3、下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是

A．

B．

C．

D．

4、布洛芬（C13H18O2）是一种常见的退烧药，下列有关布洛芬说法正确的是

A．布洛芬中含有一个氧分子

B．布洛芬的相对分子质量是 206g

C．布洛芬中 C、H、O 三种元素质量比为 13：18：2

D．其中碳元素的质量分数最高

5、具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确的是

A．测溶液pH

B．滴加液体

C．稀释浓硫酸

D．过滤

6、关于金刚石与石墨涉及的学科观点不正确的是

A．元素观：金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质

B．微粒观：6g金刚石和6g石墨所含的碳原子数相同

C．守恒观：在一定条件下，6g金刚石能生成6g石墨

D．结构观：金刚石和石墨里碳原子的排列方式不同，所以化学性质有很大差异

7、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是

A．2S：表示两个硫原子

B．：表示两个硫酸根离子

C．：表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子

D．：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2

8、下列除杂方法（括号内为含有的少量杂质）不正确的是

A．CO（CO2）——通过澄清石灰水

B．N2（O2）——通过灼热的铜网

C．CO2（CO）——通过灼热的氧化铜

D．CaCO3（CaO）——高温煅烧

9、下列物质的用途主要与化学性质有关的是

A．用氧气急救病人

B．用干冰进行人工降雨

C．用铜制作电线电缆

D．用伍德合金制保险丝

10、百合具有润肺止咳、养颜等功效，其中含有秋水仙碱，化学式为C22H25NO6。下列说法正确的是

A．秋水仙碱中氢元素的质量分数最小

B．秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四个元素组成

C．秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为22∶25∶1∶6

D．秋水仙碱由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成

11、空气和水是人类宝贵的自然资源，下列说法正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．用肥皂水可以区分硬水和软水

C．用活性炭可以降低水的硬度

D．二氧化碳是一种空气污染物

12、在2023年度科学家论坛举办之际，腾冲市上榜2023年度“全国绿色发展百强县市”。下列做法不利于创建文明宜居腾冲的是

A．植树造林，营造绿水青山

B．使用可降解塑料，减少白色污染

C．绿色出行，积极践行低碳生活

D．将生活垃圾焚烧，减少垃圾运输量

13、劳动创造幸福，下列劳动项目涉及物质的性质与应用，相关解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂，高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素化合价为

A．0

B．+2

C．+3

D．+6

15、化学与生活密切相关。下列说法不正确的是

A．活性炭具有吸附性，可用于制糖工业的脱色

B．汽油可乳化衣服上的油渍

C．打开汽水瓶盖汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变小了

D．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃

16、归纳整理有助于所学知识的系统化。下列对某一主题知识的归纳中，不正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是

A．当发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲着沿墙壁逃离着火区

B．探究“燃烧的条件”时不小心把白磷弄到了实验桌上，不用理睬它

C．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放

D．发现家中液化气泄漏时，立即打开排风扇通风

18、用高锰酸钾加热制氧气，实验后清洗时发现试管破裂，可能有以下原因，

①试管外壁有水未擦干②加热时试管底部触及灯芯③试管口没放一团棉花④高锰酸钾的量太多⑤加热过程中不时地移动酒精灯⑥加热时直接对准药品部分加热⑦停止加热后即将试管直立起来洗涤，其中与之不相关的是

A．②④⑦

B．③④⑤

C．③⑤⑦

D．①②⑥⑦

19、下列各物质的用途不是利用其物理性质的是

A．把铝抽成丝做电线

B．用大理石作建筑材料

C．把金刚石打磨成璀璨的钻石

D．工业上用一氧化碳炼铁

20、我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应，该反应微观示意图如下。有关说法不正确的是

​

A．该反应遵循质量守恒定律

B．反应前后分子种类改变，原子种类不变

C．参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2：7

D．该反应生成物是CH3CH2OH和H2O

21、以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图，下列有关说法正确的是

A．a表示的物质一定由原子直接构成

B．b表示的物质可以用于冶炼金属

C．c表示的物质有毒

D．d表示的物质不能在常温下转化为c点物质

22、“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是

A．积极植树造林，改善空气质量

B．使用一次性碗筷，方便快捷

C．减少使用化石燃料，提倡绿色出行

D．工业废水经处理达标后排放

23、下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧

B．加热一定质量的高锰酸钾固体

C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

D．电解水一段时间

24、建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型中正确的是

A．地壳中元素含量

B．镁离子结构示意图

C．物质构成

D．氧化反应和化合反应关系

25、下列潍坊地区的部分“非遗”项目中，其工艺主要是化学变化的是

A．青州根雕技艺

B．寿光卤水制盐技艺

C．潍坊嵌银工艺

D．昌邑土陶烧制技艺

26、分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（　　）

A．反应前后各物质均属于氧化物

B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3

C．该反应中各元素的化合价均发生了改变

D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分

27、如图所示为某化学反应的微观示意图。

（1）甲中氮、氧原子个数比是___________。

（2）乙的相对分子质量是___________。

（3）丙是空气成分之一，其在空气中的体积分数约为___________。

（4）该反应的化学方程式为___________。

28、如图是工业上用空气制取液氧的流程图，请回答下列问题。

(1)流程图中空格处应填写的物质是（空气中体积含量第三的一类气体）______，二氧化碳在空气中的体积含量约为______。工业制取氧气是属于______（“物理变化”或“化学变化”）。

(2)利用液氧和液氮的______不同，通过冷却、加压、蒸馏，将液氧和氮气等分离。

(3)液氧在升温、减压后可变为氧气，请分析此过程的微观实质______。

(4)在我国内蒙古乌海市海南区，空气质量监测的指标主要包括（填序号）______。

①可吸入颗粒（如 PM2.5） ②一氧化碳   ③二氧化硫   ④二氧化氮   ⑤氮气   ⑥二氧化碳   ⑦氧气

29、如图是用木炭还原氧化铜的实验装置

（1）高温加热过程中，你看到现象  

（2）写出实验过程中涉及的化学方程式：

（3）实验中用到金属网罩，它的作用是  

（4）木炭和氧化铜发生化学反应过程中，木炭具有     性质．

30、如图是某化学反应的微观模拟图，“”表示氢原子，“”表示氧原子，请回答下列问题：

(1)该化学反应的基本类型是______：

(2)参加反应的 和 粒子数之比是______；

(3)写出一条从图中还能得到的信息：______。

31、煤在空气中燃烧需要的条件是______；煤粉碎燃烧的更剧烈更充分其原因是______。

32、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任，习总书记在党的十八大报告中曾指出：“绿水青山就是金山银山”。请回答：

(1)下列水的净化方法中净化程度最高的是_______(填字母序号)。

A 静置沉淀     B 吸附沉淀     C 蒸馏     D 过滤

(2)电解水能获得高效、清洁的能源物质，反应的化学方程式是_______。正极和负极放出的气体之间的质量比是_______，但目前工业上并不采用该方法制取它，原因是_______。

(3)氢气和氧气反应又可以生成水。在一个密闭容器内现有氢气和氧气的混合气体20g，点燃后可以生成18g的水，则原混合气体中氢气和氧气的质量比可能是1∶4或_______。

(4)某同学配制溶液时用量筒量取所需水的过程中俯视读数，这样量取水的体积会_______(填“偏大”、“偏小”、或“无影响”)。

33、请选用下列物质的序号填空：

①空气  ② 二氧化锰  ③氧气  ④水  ⑤氯化钠  ⑥大理石

（1）属于混合物的是____________；

（2）属于氧化物的是____________。

34、如图为铕（Eu）元素在元素周期表中的信息以及氧和氯的原子结构示意图。请回答：

(1)铕是一种重要的稀土资源，它属于 _____（填“金属”或“非金属”）元素。

(2)铕原子中核外电子数为 _____。

(3)氧元素和氯元素最本质的区别是 _____不同。

(4)已知氯化铕的化学式为EuCl3，则相同价态的铕的氧化物的化学式为 _____。

35、图A是元素周期表的一部分：

（1）原子序数为8的元素名称为_____________；

（2）图B是某元素的原子结构示意图,该原子最外层电子数为________,该元素在图A中的位置是________(选填“①”、“②”或“③”)；

（3）图C是氯元素的原子结构示意图,氯原子在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子,它与铝元素形成化合物的化学式为________。

36、用化学式或符号填空

(1)保持二氧化碳化学性质的最小微粒_____；

(2)地壳中含量最多的金属元素的氧化物_____；

(3)高原缺氧中的氧_____；

(4)硫酸根离子_____。

37、如图是初中化学的一些常见实验，请根据实验内容回答以下问题。

(1)实验A的不足之处是_______，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮，目的是_______，铁丝绕成螺旋状的目的是_______。写出铁丝燃烧的文字表达式：_______。

(2)实验B夹持木炭的仪器名称是_______。待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到的现象是：_______。反应原理为二氧化碳与澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应，生成碳酸钙和一种常见的液体，写出其反应的文字表达式：_______。

(3)实验C同时打开弹簧夹a和b，两种液体没有接触就在玻璃管中看到白烟现象，说明分子的特性是：_______。白烟最浓的地方是_______ (填“e”“f”或“g”)。(提示：气体的相对分子质量越小，分子运动速率越快。)

38、学习小组学习了氧气的制取和燃烧条件的知识后，设计并进行了如下探究实验：

【查阅资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

【实验步骤】步骤一：按图1所示，将铜片、小烧杯、足量白磷（铜圈固定）放在玻璃水槽中，并在水槽中加入适量的热水。

步骤二：按图2所示，向小烧杯中加入适量的二氧化锰和5%H2O2溶液。立即用大烧杯将小烧杯和白磷罩住。

【实验现象】实验过程中可观察到小烧杯中有气体产生，大烧杯内液面________________，白磷________________________。

【实验分析】写出小烧杯内发生反应的文字表达式：______________________。

【实验结论】该实验证明可燃物燃烧的条件之一是______________________。

【实验拓展】小华同学提出将白磷换成红磷进行实验，同样可以得出以上实验结论。该观点是否正确？____________________（选填“正确”或“不正确”），原因是_______________。

39、走进超市，小明来到食品区发现一些包装袋内充满了气体，看上去好个小“枕头”。如图是一包薯片，请据图回答下列问题:

（1）薯片的主要成分有土豆、盐等，属于____________（填“纯净物”或“混合物”）

（2）填充气体的主要作用是____________

（3）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是（回答两点即可):①________②________

（4）薯片暴露在空气中一段时间后，会发现变软了，说明空气中含有____________

（5）若所充气体是氮气，则实验室收集氮气的方法是____________________

40、已知三聚氰胺为白色晶体，将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值，俗称“蛋白精”， 化学式为C3H6N6。据此请计算：

（1）三聚氰胺中各元素的质量比 mC:mN:mH =  

（2）三聚氰胺中含由 种元素组成；一个三聚氰胺分子中含有   个原子。

（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数。（写出具体的计算过程，结果精确到0.1%）