2025-2026学年（上）天水八年级质量检测化学

1、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法，正确的是

A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．加热KClO3并用排水集气法收集的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C．皮肤上沾有少量浓硫酸时，先涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，后用大量水冲洗

D．加热试管中的固体时，先使试管均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

2、对于探究硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应前后质量变化的实验，有关说法正确的是

A．实验现象为产生白色沉淀

B．依据质量守恒定律，反应前后水中的氢原子和氧原子的个数保持不变

C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的总质量等于生成物的总质量

D．反应前后铜元素的质量不变

3、下列行为不符合“低碳”理念的是

A．按需取餐，响应“光盘行动”

B．节约用电，人走关灯

C．方便省事，尽量使用一次性餐具

D．出门购物，自备购物布袋

4、配制50g用于农业选种的溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是

A．烧杯

B．水槽

C．玻璃棒

D．量筒

5、下列图像不能正确反应其对应关系的是

A．燃烧红磷测定空气中氧气含量时瓶内压强的变化

B．加热一定质量的高锰酸钾制取氧气

C．加热等质量的氯酸钾制取氧气

D．电解水产生氢气和氧气

6、“化学助力，美丽新余”，下列做法不符合节水理念的是

A．用洗澡水冲马桶

B．发现水管漏水及时报修

C．洗漱间隙不关闭水龙头

D．园林浇灌改大水漫灌为滴灌

7、下列能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、“安全重于泰山”，下列有关化学与安全的说法不正确的是（       ）

A．救火时不能贸然打开门窗，以免空气对流火势蔓延

B．燃气泄漏后，应关闭燃气阀门并开窗通风

C．进入面粉厂时应严禁烟火，以防粉尘爆炸

D．扑灭图书档案失火，用干粉灭火器

9、在一密闭容器中有甲、乙、丙三种物质，甲是一种氧化物。加热充分反应后，各物质质量变化如下表所示。关于此反应的认识正确的是

A．反应后待测甲的质量为8.7g

B．丁可能是单质，丙一定是化合物

C．组成物质丙的元素种类一定比物质乙多

D．反应过程中丙剩余15.8g时，容器中乙的质量为13.35g

10、下列变化过程、一定发生化学变化的是

A．冰雪融化

B．海水晒盐

C．钢铁锈蚀

D．汽油挥发

11、下列元素名称与符号不一致的是

A．碳C

B．氯Cl

C．钾K

D．铜Ca

12、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是

A．收集氧气

B．过滤

C．熄灭酒精灯

D．滴加稀硫酸

13、鉴别分别盛装空气、氧气和二氧化碳的三瓶气体，最简便的方法是

A．分别倒入澄清石灰水

B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

C．观察气体颜色

D．将紫色石蕊溶液分别加入集气瓶中

14、石墨烯是从石墨剥离出的单层材料，是目前发现的最薄、强度最大、导电性能最好的材料。下列关于石墨烯说法正确的是

A．构成：碳原子

B．结构：微粒排列方式与金刚石一致

C．性质：常温下活泼，不能稳定存在

D．用途：用作绝缘材料

15、人类生活离不开空气，下列说法不正确的是

A．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

B．氮气和稀有气体化学性质不活泼，可以用作保护气

C．空气中氮气的体积分数约为78%

D．固态二氧化碳俗称干冰,可以用于人工降雨

16、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理是

A．地球表面约71%被水覆盖，所以可供利用的淡水资源也很丰富

B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

C．燃烧都伴随有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

D．氯酸钾中含有氧元素，可用于制取氧气，所以能用于制取氧气的物质中一定含有氧元素

17、下列根据实验证据进行的推理，不正确的是

A．硝酸铵溶解时，溶液温度降低，可推测硝酸铵溶于水吸收热量

B．食用油难溶于水，却易溶于汽油，可推测同种物质在不同溶剂中的溶解性不同

C．加热高锰酸钾时产生氧气，可推测高锰酸钾中含有氧元素

D．向盛满CO2的软塑料瓶内倒入水，塑料瓶变瘪，说明CO2和水发生反应

18、2023年环境日主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一主题的是

A．燃放烟花爆竹

B．大力砍伐树木

C．坚持绿色出行

D．就地焚烧垃圾

19、下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化的是

A．高温下一定质量的碳与足量的二氧化碳反应

B．等质量的甲烷和酒精完全燃烧

C．将一氧化碳气体通入足量灼热的氧化铜固体中

D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体

20、将一定质量的铁粉放入硫酸铜溶液中一段时间后。请判断下列说法不正确的是

A．滤渣中一定含有铜

B．溶液质量一定减少

C．该反应的产物是硫酸铁和铜

D．该反应可以用于探究质量守恒定律

21、碳元素与氧元素的本质区别是

A．质子数不同

B．电子数不同

C．中子数不同

D．最外层电子数不同

22、硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．图中 x=34，y=8

B．硒的相对原子质量为 78.86g

C．硒离子的核外有 3 个电子层

D．Se2-的核外电子数为 36

23、下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是

A．一氧化碳

B．酒精

C．铁丝

D．红磷

24、能保持氮气化学性质的微粒是

A．氮原子

B．氮分子

C．氮离子

D．氮元素

25、某兴趣小组的同学探究分子的运动，实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水，试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。下列说法错误的是   

A．实验①和实验②都会出现的现象是：酚酞溶液变红

B．实验①和实验②出现不同的现象是：C试管中先变红，B试管中后变红

C．上述两个实验说明：分子在不断运动，温度越高分子运动越快

D．上述两个实验说明：只要温度足够低，分子就不会运动

26、通过化学课程要形成正确的化学观念，下列关于化学学科观念的说法中不正确的是

A．微粒观：物质都是由分子构成的

B．分类观：从组成上看干冰和冰都是氧化物

C．结构观：金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，故二者的物理性质存在差异

D．转化观：木炭充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO

27、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

(1)骆马湖水中富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是___________(填字母)。

A．分子

B．原子

C．元素

D．单质

(2)宿迁市水资源丰富，但仍有些村民用地下水作为生活用水，人们常用___________检验地下水是硬水还是软水；生活中可用___________的方法降低水的硬度。

(3)有科学家认为“氢能将成为未来主要的能源”，图1是利用太阳能将水转化为氢能的两条理想途径。

Ⅰ途径一“光电转换”过程中，光能转化为___________能，可较好解决传统制氢过程中效率低、耗能大等问题。

Ⅱ途径二中反应过程的微观示意图如图2所示。

①请将图2中方框内微粒补充完整___________。

②该反应的文字表达式为___________。

③该反应过程中不发生变化的微粒是___________(填化学符号)。

28、某化学兴趣小组同学在实验室将一定质量的锌粉放入盛有硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣的滤液，滤液呈无色。

(1)滤渣中一定含有的金属是______。

(2)滤液中一定含有的阳离子是______。

29、化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题：

(1)选用下列物质的标号填空。

A.熟石灰                           B.小苏打                                 C.干冰

①可用于面点发酵_______。

②可用于人工降雨的是_______。

③可用于改良酸性土壤_______。

(2)我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一为： ，其中X为_______。

(3)能源利用、环境保护是当前全球关注的热门话题。

①目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和_______。

②近几年，许多城市公交车换成了新能源汽车，这种公交车几乎零排放。一种独特的锂氮电池可以为新能源汽车提供动力，该电池的主要反应原理是金属锂和空气中的氮气在常温下反应生成氮化锂（Li为+1价），写出该反应的化学方程式_______。

30、分子和原子都是构成物质的粒子，分子和原子的主要区别是_____．

31、化学就在我们身边，它与我们的生活紧密相连。现有氧气、氢气、盐酸、碳酸钠、氯化钠、氧化钙六种物质。请按要求用化学式填空：

（1）理想的清洁能源______；

（2）胃酸的主要成分______；

（3）海水中制取的纯碱______；

（4）可做干燥剂的氧化物______。

32、碳及其氧化物性质的应用。

(1)如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失，说明木炭具有___________能力，其原因是木炭具有___________的结构。

(2)在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，原因是___________。

(3)将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧，固体全部消失，写出反应的化学方程式___________；将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量，当金刚石的质量恰好等于___________时，则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。

(4)石墨变为金刚石是___________（填“物理变化”或“化学变化”）。

33、配平下列化学方程式：

（1）_____Fe3O4+_____CO_____Fe+_____CO2

（2）_____CH3OH+_____O2_____CO2+_____H2O

（3）_____Al+_____O2_____Al2O3

（4）_____Al+_____H2SO4=_____Al2（SO4）3+_____H2↑

（5）_____Cu2（OH）2CO3_____CuO+_____H2O+_____CO2↑

34、“王致和的豆腐 —— 臭名远扬 ”是由饮食文化升华而成的语言文化。臭豆腐由豆腐发酵而成，发酵过程中发生的变化属于__________（填“物理变化”、“化学变化”）。

35、砂糖是一种常用的调味品，外观上它的颜色是______。取少量砂糖进行下列实验：①将砂糖放在铁锅内加热，砂糖逐渐融化成液体，继续加热，砂糖逐渐变成黑色固体；②继续加热黑色固体，发现黑色固体燃烧，逐渐减少。

（1）已知实验①中的黑色物质是炭黑，说明砂糖的组成中含有______元素。黑色固体炭黑与金刚石组成元素相同，但物理性质差异较大的原因是______。

（2）②中黑色固体燃烧过程中的能转化形式为______能转化为光能和热能。

（3）已知天然气（主要成分为甲烷）在隔绝空气加热的条件下可生成氢气和炭黑，请写出天然气隔绝空气加热所发生反应的文字表达式______。

36、分类法是化学上研究物质常用的方法。请从物质分类的角度完成框图，在①②处填上具体的物质类别，在③④⑤处填上适当的化学式。

①________。②________。③________。④________。⑤________。

37、如图，分别表示硫、铁在氧气中燃烧。

(1)A中观察到现象______。

(2)B中反应的反学方程式______。

(3)两瓶中水作用各是什么？______。

38、如图是实验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题。

①实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料加热制取氧气的气体发生装置应选____(填编号)。用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气的化学反应方程式为___。

②用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从_____(填“a”或“b”)通入。

③实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是_____(填编号)。

④二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是_____(填编号)。

39、化学实验安全非常重要。试写出下列不规范的操作可能会酿成的不良后果：

（1）加热试管中的液体时试管口对准有人的方向：________________；

（2）直接将块状大理石竖直从试管口装入：_____________________。

40、如图是某胃药标签上的部分内容，兴趣小组欲测定该药品中碳酸氢  钠(NaHCO3)的质量分数，取10片该药品研碎放入烧杯中，再向烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应(杂质不溶于水也不参加反应)，共消耗稀盐酸23g，测得反应后烧杯内物质的总质量为25.8g。请计算：

（1）10片药品的质量为 g，反应共生成气体的质量为   g；

（2）药品中碳酸氢钠的质量分数．

（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．(计算结果保留到0.1%)