1、推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水一定是酸雨
C.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使石蕊试液变红,所以CO2是酸
D.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
2、把盛满气体X的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如下图所示的现象,对气体X的分析正确的是
A.气体X难溶于水
B.气体X微粒间隙变小
C.气体X一定是
D.气体X不宜用排水法收集
3、下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是
A.O
B.H2
C.CO
D.Cu
4、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液
B.溶液中析出晶体后,溶质质量减少,则溶质的质量分数一定减小
C.NaCl溶液和硫酸铜溶液都能够导电,则所有溶液都能导电
D.碳酸盐与酸反应会放出气体,但能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐
5、下列仪器可以用酒精灯直接加热的是
A.烧杯
B.量筒
C.试管
D.细口瓶
6、下列有关物质的性质与用途的描述中,正确的是
A.氧气具有可燃性,可作燃料
B.金刚石硬度大,可作装饰品
C.石墨质软,可作电池的电极材料
D.生石灰能和水反应,可作食品干燥剂
7、2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射升空,火箭发射时推进剂发生的反应之一为N2H4+2H2O24H2O+X,其中X的化学式是
A.NO
B.NO2
C.N2
D.HNO3
8、不能用来检测二氧化碳通入水中所得溶液呈酸性的是
A.pH试纸
B.无色酚酞试液
C.紫色石蕊试液
D.蓝色石蕊试纸
9、推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是
A.植物秸秆就地焚烧
B.生活垃圾分类处理
C.积极参与植树造林
D.出门随手关闭电灯
10、遇到火灾时,正确处理火险有利于保护生命财产安全,下列处理方式中错误的是
A.高层建筑物起火即乘电梯撤离
B.发现不可控火灾立即拨打119火警电话
C.图书档案起火,应立即用二氧化碳灭火器灭火
D.用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场
11、下列元素的元素符号书写不正确的是
A.钾 K
B.铝 Al
C.铜 CU
D.汞 Hg
12、科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是
A.拉瓦锡编制了元素周期表
B.门捷列夫提出了近代原子学说
C.钱学森确定了空气的组成
D.张青莲为测定相对原子质量贡献非常大
13、下列化学方程式中,属于化合反应的是
A.
B.
C.
D.
14、下列说法错误的是
A.甲用于过滤天然水中的泥沙杂质
B.乙用于检查装置气密性
C.丙用于实验室即关即停制取氢气
D.丁用于对比空气及呼出气体中氧气的含量
15、规范操作是化学实验的基础。下面实验操作正确的是
A.过滤液体
B.滴加试剂
C.验满O2
D.测定空气中氧气含量
16、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是
A.酸碱中和反应生成盐和水,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.碱溶液一定呈碱性,则呈碱性的溶液一定是碱溶液
C.汽油除油污是利用溶解作用,则氢氧化钠除油污也利用了溶解作用
D.溶液具有均一性、稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液
17、下列关于二甲醚(C2H6O)的说法错误的是
A.二甲醚由碳、氢、氧三种元素组成
B.二甲醚分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成
C.1个二甲醚分子中含有9个原子
D.二甲醚分子是由碳、氢、氧三种原子构成的
18、下列属于纯净物的是
A.臭氧
B.洁净的空气
C.水泥砂浆
D.可乐
19、为了减少污染,某工厂用硫化钠溶液来吸收工厂烟气中的SO2,反应的化学方程式为:,则X的化学式为
A.Na2SO3
B.NaHSO4
C.NaHSO3
D.Na2SO4
20、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列化学实验操作正确的是
A.检查气密性
B.取用块状固体
C.加热液体
D.闻气味
21、下列图示实验操作中,正确的是
A.检查装置气密性
B.读液体体积
C.加热液体
D.固体药品的取用
22、农业上常用溶液来选种。配制16%的
溶液时,下列说法不正确的是
A.配制氯化钠溶液时,不需使用漏斗
B.称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质,会使所配溶液溶质质量分数偏小
C.用量筒量取水时仰视读数会使所配溶液溶质质量分数偏小
D.转移配制好的溶液时有少量液体溅出,会使所配溶液溶质质量分数偏小
23、“善存”片富含维生素、钾和钙等,这里的“钾”和“钙”指的是
A.元素
B.原子
C.分子
D.单质
24、有一含有FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物,若S元素的质量分数为a%,则Fe元素的质量分数为
A.1-a%
B.2a%
C.1-3a%
D.无法计算
25、三星堆遗址考古工作中发现了大量生锈的铜器,铜锈的要成分为碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。经查阅资料可知铜元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A.铜是非金属元素
B.铜的相对原子质量为63.55g
C.铜原子的核电荷数是29
D.乙图中x的值为2
26、化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科,它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。下列说法中,正确的是
A.所有的原子都是由质子、中子和电子构成的
B.原子、分子、离子都可以直接构成物质
C.分子是由原子构成的,水由氢原子和氧原子构成
D.分子是构成物质的基本粒子,空气由空气分子构成
27、如图是氢分子和氧分子化合成水分子的示意图.从该示意图可获得有关物质组成、结构、性质等方面的化学信息,请你说出其中两点信息.
(1) ;
(2) .
28、请用学过的知识回答以下问题:
①用洗发膏清洗头上油污的现象称为__________;
②NH4NO3溶于水温度降低,是因为物质溶解过程中伴随有________变化(填“组成”或“能量”);
③用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生。这一现象说明当地的水为______(填“硬水”或“软水”);
④己知Mg能在CO2中燃烧;Na能在Cl2中燃烧。这2个事实说明燃烧______需要有氧气(填“一定不”或“不一定”)。
29、下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图,回答下列问题( )
① ② ③ ④ ⑤
(1)氯元素原子的质子数_____,相对原子质量__________
(2)钠元素与氯元素的最本质区别是___________;在元素周期表中,钠元素和氯元素位于_______(选填序号)
A.同一周期 B.不同周期 C.同一族 D.不同族
(3)上图①②③④四种粒子中,表示钠原子的是_____(选填序号,下同);构成氯化钠粒子是______;化学性质相似的是_________
(4)若⑤表示Mg2+,则X=_____,那么④和⑤相互作用形成的化合物的化学式是____
30、请沿用科学家认识事物的方式认识——“空气”。
(1)从分类角度:空气属于_______(填“混合物”或“纯净物”)
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“
”表示氧原子。
A“”所表示的微粒名称是_________。
B同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是__________ (填标号)。
(3)从变化角度:
已知:常压下,氮气沸点−196℃,氧气沸点−183℃,将燃着的木条置于盛满液体空气的烧杯口,观察到的现象是________。
(4)从环保角度:下列物质不属于空气污染物的是__________。
A一氧化碳 B二氧化硫 C二氧化碳 DPM2.5
31、常见铁的合金有______和______,它们的主要区别是______不同.
32、(6分)写出下列元素符号、元素名称或化学式:钙_______ Mg_______ O2_______二氧化碳_______高锰酸钾_______ H2O2_______
33、空气质量日报的内容包括:首要污染物、空气污染指数和空气质量级别.
空气污染与空气质量级别的对应关系(表1)
空气污染指数 | O~50 | 5l~100 | 101~1 50 | 151~200 | 201~250 | 251~300 | >300 |
空气质量状况 | 优 | 良 | 轻度污染 I | 轻度污染 I | 中度污染 I | 中度污染 II | 重度 污染 |
空气质量 级别 | I | II | III | III | Ⅳ | Ⅳ | V |
2005年5月×日我国部分城市空气质量日报(表2)
城市 | 首要污染物 | 空气污染指数 | 空气质量级别 |
上海 | 可吸入颗粒物 | 111 | III轻度污染I |
天津 | 可吸入颗粒物 | 82 |
|
昆明 | 二氧化硫 | 61 | II 良 |
海口 |
| 24 | I 优 |
(1)上述城市中易出现酸雨的城市是 .
(2)请依据表1和表2中的内容,确定当日天津的空气质量级别,并填在表2的空格里.
34、空气是由多种物质组成的混合物,各成分按照体积比计算,氮气占______,氧气占______。
35、学习的目的是在于应用,请根据掌握的化学知识,解释或解决一些常见问题:
(1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色。原因是_____。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。相应的改进措施是_____。
(3)实验室常用_____区别硬水和软水;生活中降低水的硬度的方法是_____。
36、水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
①用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是______________(填气体名称)。 .
②云南水资源丰富,但分别不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_______________检验地下水是硬水还是软水;生活中可用_________________________的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是_________________________。
③下列净化水的方法中,净化程度最高的是_________________________(填序号)
A 吸附
B 沉淀
C 过滤
D 蒸馏
37、某化学兴趣小组用实验室常用药品(或溶液)对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。
(知识卡片)氯化钠溶液显中性。氯化铜易溶于水。
(实验探究)
(1)方案 I :某同学先向试管中加入约2mLNaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。
①反应方程式:______。
②实验结论:氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应。
③从微观的角度分析,该反应的实质是______。
④在滴入稀盐酸的过程中,若观察到有少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能是______。
(2)方案Ⅱ:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取2mLNaOH溶液于试管中,滴入一定量的稀盐酸,振荡后加入镁条 | 若______ | 稀盐酸过量 |
若没有明显现象 | NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应 |
(3)(实验反思)另有同学提出方案II不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应,其原因是______。
(4)除以上方案外,下列哪些物质单独使用,也能证明“NaOH 溶液与稀盐酸是否恰好完全反应” ______(填序号)。
A铜片 B pH 试纸 C氧化铜 D紫色石蕊试液
38、化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出图中带标号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)若用高锰酸钾制氧气,可选择图1中装置_____(填序号,下同),反应的化学方程式为:_____;若用过氧化氢制氧气,可选择图1中装置_____,反应的化学方程式为:_____;可见,选择哪种制取气体的装置要依据反应物的_____和_____发生反应的而定。收集氧气可选择图1中装置C或_____,若选择C收集氧气,检验氧气是否收满的方法是_____。
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取_____(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。
39、欲将200g30%的蔗糖溶液稀释成20%的蔗糖溶液,需加水的质量多少克?
40、如图是高温下某反应的微观过程。
该反应的化学方程式为_____________,元素的化合价在反应前后没有变化的是__________元素,生成物的质量比为__________。
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