2025-2026学年（上）三门峡九年级质量检测化学

1、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表：

下列说法中，不正确的是

A．反应后X=13

B．该反应是分解反应

C．物质丙可能是该反应的催化剂

D．反应中乙、丁的质量比为5：4

2、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是

A．   倾倒液体

B．   点燃酒精灯

C．   读取液体的体积

D．   向试管中加入铁钉

3、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列说法正确的是

A．铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量变小

B．加热高锰酸钾完全反应后产生氧气的质量等于高锰酸钾中氧元素的质量

C．二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液质量变大

D．纸张燃烧后有黑色的灰烬残留，说明纸张中含有碳元素

6、下列关于燃烧现象的描述，正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

C．硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

7、在给定的条件下，下列含碳物质间的转化不能实现的是

A．①

B．②

C．③

D．④

8、下列关于物质用途的说法中正确的是

A．氯化钠和亚硝酸钠在生活中都可以做调味昧品

B．熟石灰和氢氧化钠都可以用来改良酸性土壤

C．氮气、稀有气体都可用在食品包装来防腐

D．稀盐酸和稀硫酸都可以用来去除铁锈

9、关于H2、H2S、H2SO4三种物质的组成，叙述正确的是

A．都含有氢分子

B．都含有氢元素

C．都含两个氢原子

D．都含化合价相同的氢元素

10、为除去下列物质中的杂质，除杂试剂及方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、学习水的净化后，同学们自制了简易净水器（如图所示）。关于该净水器的说法正确的是

A．能除去水中的色素和异味

B．能对水进行杀菌消毒

C．能把河水变成纯净物

D．能降低自来水的硬度

12、结构决定性质，关于下列粒子结构示意图的说法，正确的是

A．A-F共有六种元素

B．A、B两种元素化学性质相似

C．C是地壳中含量最多的元素

D．B与F元素形成的化合物的化学式为

13、胡萝卜中富含的维生素A1（化学式为C20H30O）具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效。下列说法正确的是

A．维生素A1中含有51个原子

B．维生素A1由3个元素组成

C．维生素A1分子由碳、氢、氧元素构成

D．维生素A1中碳氢元素的质量比为8:1

14、手机电池超长续航离不开锂，下列有关锂的说法正确的是

A．属于非金属元素

B．在反应中易失电子

C．相对原子质量为6.941g

D．氢氧化锂化学式为Li（OH）3

15、钛合金被利用制造船舶，主要原因是利用钛合金的哪一点性能

A．熔点高

B．密度大

C．易于加

D．不易腐蚀、硬度大

16、我国成功提纯的“超级金属”铼，被广泛应用到航空航天领域。如图是铼元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．铼原子的核外电子数小于75

B．铼原子的核内质子数为75

C．铼元素为非金属元素

D．铼原子的相对原子质量为186.2g

17、以下生活中常见的物质，属于纯净物的是

A．白醋

B．空气

C．氧气

D．矿泉水

18、下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

19、对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，正确的是

A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用

B．通常情况下，CO2极易溶于水，CO难溶于水

C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

D．二氧化碳和一氧化碳化学性质相同

20、决定元素的化学性质是

A．相对原子质量

B．中子数

C．最外层电子数

D．质子数

21、下列物质中，由离子构成的是

A．水

B．金刚石

C．干冰

D．氯化钠

22、下列图像与实验设计对应正确的有

A．足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧

B．向未经打磨的铝片中滴加适量稀盐酸

C．向等质量的锌粉和铁粉中分别加入同种稀硫酸

D．把一定量氢氧化钠和硝酸分别放入一定量的水中

23、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是

A．液氧

B．干冰

C．氢氧化铜

D．赤铁矿

24、分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是

A．O3

B．Ca（OH）2

C．CaO

D．CuSO4

25、探索燃烧的利用和控制，能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是

A．燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用

B．把煤块粉碎成煤粉使用，可以使煤充分燃烧

C．炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火

D．把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛能立刻燃烧

26、宏观的物质都是由微观的粒子构成的。下列物质中既含有分子，又含有离子的是

A．医用酒精

B．硫酸铜溶液

C．冰水共存物

D．黄金

27、化学用语是化学学习的重要组成部分。请用正确的化学用语填空：

(1)3个铁原子______。

(2)二氧化硫中硫元素的化合价_______。

(3)俗称为生石灰的物质_________。

28、（1）下列三组物质，选择一种分类标准，使每组中都有一种物质跟其他三种物质不同，并说出分类依据．将此种物质写在下面相应的表格内．

（2）从（1）所涉及的物质中选出符合下列要求的物质．（用“”连接的物质表示二者能相互反应，用“”连接的物质表示转化生成）若三种物质关系为“甲   乙   丙”，则甲、乙、丙分别为__；

（写化学式，若为混合物写主要成分的化学式，下同．）②若三种物质关系为“”，则甲、乙、丙分别为__．

29、（13分）某兴趣小组为了探究铁粉与水蒸气反应的产物，做了下面实验。

资料：在不同温度下，铁粉与水蒸气反应的产物不同。

Fe +H2OFeO+H2   3Fe + 4H2OFe3O4 + 4H2

实验一：某兴趣小组用下图所示装置，使铁粉与过量水蒸气充分反应并检验固体产物的组成。

铁粉与水蒸气的反应装置

（1）实验过程中，应先点燃   （选填“酒精灯”或“酒精喷灯”）；目的是   ，装置中石棉绒的作用是   。

（2）若在实验中的某段时间内生成H20.04g，则这段时间内参加反应的铁粉质量至少是     g。

实验二：铁粉完全反应后，兴趣小组对硬质玻璃管中生成的FeO和Fe3O4的质量进行测定，实验流程如下图。

（1）实验前如何检查装置A的气密性关闭止水夹K，从长颈漏斗向试管内加水，至长颈漏斗中管内的  液面高于管外液面，静置一段时间，若液面高度差 ，则气密性良好。

（2）装置A中发生的反应方程式 。

（3）为了安全，在点燃酒精灯之前，在F装置出口b处必须   。

（4）装置C中所放试剂为 ，则装置B的作用是   。

（5）干燥管E右边又连接干燥管F的目的是   。

若无干燥管F，测得Fe3O4的质量将   （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

（6）若FeO和Fe3O4混合物的质量为15.2g，反应完全后干燥管E的质量增加了4.5g，则完全反应后D装置中固体的质量为 g;混合物中Fe3O4的质量为 g。

30、氢氧化钠（化学式：__）因有强烈的腐蚀性，故俗称为__、__或__，白色固体，__溶于水，且放出大量的热，暴露在空气中容易吸收水分发生潮解；可用于干燥中性或碱性气体（如O2、H2、NH3等），但不能干燥酸性气体（如__、__、__等）。由于在空气里氢氧化钠不仅能吸收水分而潮解，还能与空气里的___起反应而变质。写出有关反应的化学方程式：__。因此氢氧化钠必须__保存。

31、有①空气、②水、③二氧化碳、④硫粉、⑤双氧水、⑥石灰水、⑦高锰酸钾完全分解后的剩余物质，其中属于混合物的是_____；属于化合物的是______；属于单质的是_____；属于纯净物的______。

32、溶液与人类生产、生活密切相关。A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。请回答：

（1）t2℃时，A物质的溶解度为______。

（2）将接近饱和的C物质的溶液变成饱和溶液，可采用加溶质、______（填“升温”或“降温”）等方法。

（3）将t2℃时等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂质量最小的是______。

（4）当A中混有少量B时，可采用______方法提纯A物质。

（5）t2℃时，150gA的饱和溶液蒸发20g水，析出A晶体的质量______g。

（6）t2℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序为：______。

（7）将一块塑料板放入50℃的硝酸钾饱和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如下图）若将溶液降温到20℃时，可观察到的现象是________.若要看到塑料板上浮，应采用的方法是________．

33、露置在空气中的氢氧化钠溶液容易变质。

(1)氢氧化钠溶液易变质的原因是______。

(2)取少量已部分变质的氢氧化钠溶液于试管中，滴入足量稀盐酸后可观察到______。

(3)写出用澄清石灰水检验氢氧化钠是否变质的化学方程式：______。

34、人类离不开水，水是生命之源。

（1）“上天入地”的水循环

上图显示了自然界中水的循环。其中水的蒸发属于_____变化（填“物理”或“化学”）。

（2）一杯干净的自来饮用水是如何诞生的?

空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水，主要过程如下:

①由图可知，饮用水的水分子直径_____（填“大于”或“小于”）过滤装置滤孔直径。

②压缩冷凝时，空气中的水蒸气变为液态水，从微观角度分析，发生变化的是_____；

A 分子间间隔

B 分子种类

C 分子大小

（3）探究水的组成，珍惜每一滴水。

电解水实验如图所示，试管1与试管2中生成的气体的体积比是_____。

35、（6分）下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。

（1）仪器B的名称是   、仪器D的名称是 。

（2）在用仪器E量取一定体积液体时，视线应当   ，如果线仰视读数，则得到的液体 （填番号）。

A．偏多 B．偏少   C．不变 D．不能确定

（3）在对仪器A中的液体进行加热时，除了用到上述仪器C和铁架台之外，还必须补充的一种仪器是     （填名称）。

（4）如果燃着的仪器C被碰到，酒精在桌上燃烧起来，应立即进行的措施是   。

36、有A、B、C、D四种元素，A元素组成的单质之一是地球上最硬的物质；B元素是地壳中含量最多的元素；C元素的二价阳离子核外电子层结构与氖原子相同；D元素原子形成的离子只含有一个质子。请回答：

(1)A、D两种元素的名称分别是____，____。

(2)C元素属于______(填“金属、“非金属)元素。

(3)B元素的离子，我们用符号____表示；D元素的离子，我们用符号___表示。

(4)画出C元素的原子结构示意图_____。

37、水是生命之源。水在化学实验中也常被使用。

(1)图一中能证明空气中氧气含量的现象是__________。

(2)图二中能用细砂代替水的实验是___(填“铁”或“硫”)燃烧，写出其中一个燃烧反应的化学方程式：_______。

(3)图三实验中，用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯上加热，该实验的目的是探究_______是燃烧的条件之一，该实验的可燃物是指___________。

38、下图是几种常见的实验装置：

（1）指出仪器名称：甲_____  乙_____  丙_____。

（2）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中两处的错误：

①_____；②_____。

（3）实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，在加入药品之前应先检查装置_____，写出该反应的文字表达式_____。化学反应的基本类型是_____。

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，若装置A正确，试管口还需添加_____，请写出该反应的文字表达式：_____。

（5）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥氧气，可选用的装置是_____（填字母），写出该反应的文字表达式：_____。

39、为提高城市的空气质量，采取的切实可行的措施有哪些？（至少写两条）

40、小明在过滤操作中，发现过滤后所得到的水仍然浑浊，请帮他分析原因______。（至少2种原因）