1、下列图象能正确反映其对应关系的是
A. 某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入过量的硝酸钾晶体
B. 向稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液
C. 向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸
D. 等质量的镁和锌同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中
2、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列微观解释正确的是
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 水银温度计测温度 | 原子的质量和体积都很小 |
B | Ca、Ca2+化学性质不同 | 微粒中的质子数不同 |
C | 蜡炬成灰 | 分子种类发生变化 |
D | O2和O3的化学性质有差异 | 氧原子的结构不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、某化学小组研究燃烧的条件,设计了如图二个实验方案,下列关于方案设计说法不合理的是
A.方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度
B.方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度
C.方案b比方案a的设计更环保
D.方案b的两个试管应装有氧气
4、下列实验操作正确的是
A.检查装置气密性
B.取液后的胶头滴管
C.引燃酒精灯
D.过滤
5、CO2资源化利用有利于实现碳中和。图是CO2与某种单质反应转化为甲醇(化学式为CH3OH)的微观示意图。下列说法错误的是
A.物质丙由三种元素组成
B.“●”位于元素周期表第2周期
C.物质乙的微粒图示为“”
D.反应的甲和乙分子个数比为3:1
6、下列粒子在化学反应中容易失去电子的是
A.
B.
C.
D.
7、保护我们生存的环境是全人类都必须重视的问题。下列做法与环境保护没有直接关系的是
A.农业上合理使用农药和化肥
B.锅炉用水经过软化后再使用
C.生活污水经过处理后再排放
D.公交车用压缩天然气作燃料
8、下列对宏观事实的微观解释不正确的是
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 墙内开花墙外香 | 分子不断运动 |
B | 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起 | 分子间的间隔变大 |
C | 水电解生成氢气和氧气 | 化学反应前后原子的种类改变 |
D | CO和CO2化学性质不同 | 分子构成不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学观念的认识不正确的是
A.元素观:水是由氢元素和氧元素组成的
B.微粒观:构成物质的微粒有分子、原子、离子
C.结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数相同,所以其元素的化学性质相似
D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水
10、化学用语是学习化学的重要工具。下列表示错误的是
A.五氧化二氮:O5N2
B.两个氢原子:2H
C.两个氮气分子:2N2
D.碳酸根离子:
11、下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是
A.甲、乙均为氧化物
B.反应前后原子种类和个数不变
C.乙中硫元素的化合价为+4价
D.丙的化学式为H2SO4
12、下列变化中,属于物理变化的是( )
A.酒精燃烧
B.蔗糖溶于水
C.炸药爆炸
D.铁钉生锈
13、下列物质中,属于纯净物的是
A.冰水混合物
B.稀有气体
C.矿泉水
D.洁净的空气
14、香草醛(C8H8O3)是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是
A.由碳、氢、氧原子构成
B.该物质的相对分子质量为152g
C.一个分子中有19个原子
D.该物质属于氧化物
15、自然界中碳循环的常见形式如图所示,有关说法错误的是
A.葡萄糖(C6H12O6)为生物提供能量
B.H2CO3很不稳定,容易分解
C.岩石中的CaCO3不会被侵蚀
D.三种循环都遵循碳元素守恒
16、关于CO2实验室制取及检验的说法错误的是
A.制CO2的药品
B.发生装置
C.检验CO2
D.CO2验满
17、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 验证可燃性气体中含有H2 | 点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴 |
B | 比较黄铜与铜的硬度 | 将黄铜片与铜片互相刻画 |
C | 将硬水软化 | 加入明矾,搅拌 |
D | 除去KCl固体中的少量KClO3 | 加入MnO2后,加热至固体质量不再减少 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、密闭容器内有一定质量的M,X,Y,Q四种物质,在一定条件下混合一段时间后,再次测得容器内各种物质质量,相关数据如表,下列说法正确的是
物质 | M | X | Y | Q |
混合前质量(g) | 16.8 | 8.4 | 23.6 | 1.6 |
一段时间后质量(g) | 待测 | 14 | 13.6 | 6 |
A.一段时间后M的质量为5.6g
B.Y一定是化合物
C.X与Q质量变化之比为7:3
D.M一定是该反应的催化剂
19、化学与生活密切相关,下列说法正确的是
A.生活中常用蒸馏的方法将硬水软化
B.铝制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼
C.钡餐透视检查胃肠疾病时,病人需口服硫酸钡
D.活性炭可以去除新房装修后的异味,活性炭的吸附性是化学性质
20、元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。下图为碳元素的部分“价类二维图”,下列说法正确的是
A.M为“混合物”
B.X点对应的物质只有一种
C.Y点对应的物质为CO2
D.H2CO3不能使紫色石蕊溶液变红
21、天宫课堂结合载人飞行任务,贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出,由中国航天员担任太空教师,以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展。天宫课堂逐渐成为中国太空科普的国家品牌,到目前为止已举行了四期。2021年12月9日,航天员王亚平在中国空间站展示了在无容器材料实验柜中进行的锆金属熔化与凝固实验。如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是
A.锆原子的质子数为40
B.锆原子位于元素周期表第五周期
C.锆元素的相对原子质量为91.22
D.锆原子在化学反应中容易形成带两个单位负电荷的离子
22、鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行的简便方法是
A.将气体分别通入澄清的石灰水
B.将气体分别通入石蕊溶液
C.试验三种气体在水中的溶解性
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
23、阅读下列材料,完成下面小题。
葡萄酒的生产过程包括除梗、榨汁、发酵和过滤等步骤。葡萄汁中的多糖[(C6H1OO5)n]在酵母作用下水解为葡萄糖,葡萄糖再分解生成酒精等物质。二氧化疏作为保鲜剂可有效抑制杂菌的滋生和减缓酿酒葡萄的腐烂。4℃时采用不同浓度的二氧化硫对酿酒葡萄进行预处理,4周内,酿酒葡萄的腐烂率如图所示。
【1】关于葡萄酒生产过程中的几种物质,以下说法正确的是
A.多糖是由n个C6H10O5分子构成
B.葡萄糖属于有机高分子化合物
C.酒精中碳元素的质量分数最高
D.二氧化硫中硫元素的化合价为+6价
【2】下列有关葡萄酒生产过程的说法不正确的是
A.除梗、榨汁和过滤都属于物理变化
B.葡萄汁发酵时最好隔绝空气
C.葡萄糖分解过程不会产生气体
D.二氧化硫作为保鲜剂浓度不能过高
24、下列根据实验证据进行的推理,不正确的是
A.硝酸铵溶解时,溶液温度降低,可推测硝酸铵溶于水吸收热量
B.食用油难溶于水,却易溶于汽油,可推测同种物质在不同溶剂中的溶解性不同
C.加热高锰酸钾时产生氧气,可推测高锰酸钾中含有氧元素
D.向盛满CO2的软塑料瓶内倒入水,塑料瓶变瘪,说明CO2和水发生反应
25、归纳、推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是
A.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子
B.由不同种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物中一定含有不同种元素
C.由同种分子构成的物质为纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
D.质子数相同的一类原子统称为元素,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
26、“塑化剂”是一种重要的化工原料,属2B类致癌物,曾被添加到食品中,造成了“塑化剂”风暴。已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4,下列说法正确的是
A.该“塑化剂”属于氧化物
B.一个“塑化剂”分子是由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成
C.该“塑化剂”中碳的质量分数为24%
D.该“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:17:2
27、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)t1℃时,a物质的溶解度_____。
(2)t3℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为_________。
(3)P点表示的意义是____________,要使接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液,可采取的措施是_________(写一条即可)
(4)t3℃时,把80 g物质a加入到200 g水中充分搅拌、静置,形成的是____________溶液(填“饱和”或“不饱和”)
(5)t3℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃,析出晶体最多的是_______,所得溶液的溶质质量分数大小关系是________。
28、高分子的形状有_____、_____、_____三种.
29、回答下列与水有关的问题。
(1)水是一种重要的自然资源,化学式是_______。
(2)水变成水蒸气后化学性质没有改变,这是因为在该变化中_______没有发生改变。
(3)水和过氧化氢的化学性质不同,因为_______。
(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:_______。
30、人类一直在探索宇宙的奥秘。月球的月壳中主要含有:U(铀)、Th(钍)、K、O、Si、Mg、Fe、Ti(钛)、Ca、Al、H、He-3等元素,未来可能会成为人类的宝贵资源。根据图示回答下列问题:
(1)铀元素的原子序数为___________;H元素和He元素的本质区別是___________不同。
(2)根据结构示意图判断,钙元素位于元素周期表中第___________周期
(3)画出铝原子的结构示意图是__________;在化学反应中铝原子容易失去电子形成__________(用离子符号表示);与硝酸根离子结合形成的化合物的化学式为___________,该物质的名称读作__________。
31、化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A 干冰B 肥皂水C 氢气D 石油E 不锈钢F 氢氧化钠G 氧化铁H 陶瓷I 铁强化酱油”中选择适当的物质填空(填字母).
(1)被称为理想的“绿色能源”是_____;
(2)可用于人工降雨的物质是_____;
(3)用于制作医疗器械、炊具的是_____;
(4)被誉为“工业的血液”的是_____;
(5)可用于区别硬水和软水_____;
(6)铁锈的主要成分是_____;
(7)是一种重要的无机非金属材料_____;
(8)防治缺铁性贫血_____.
32、A、B、C三种物质的溶解度曲线如下图所示,请回答下列问题。
(1)N点对应的是在t2℃时物质A的______(填“饱和”或“不饱溶和”)溶液。
(2)加热某温度下物质C的饱和溶液,出现浑浊现象,其原因是______。
(3)|除去物质A中混有的少量物质B,步骤是加水溶解、蒸发浓缩、______、过滤、洗涤、干燥。
33、写出下列物质化学式。
名称 | 碳酸 | 氧化铁 | 硫酸铜 | 硝酸铵 | 氢氧化铝 | 氯化镁 |
化学式 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
34、从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素,按要求填空。
(1)用适当的数字和符号填空:
①两个钙离子___________;
②3个氮气分子___________;
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①造成“温室效应”的气体___________;
②天然气的主要成分___________;
③一种微溶性碱___________;
④相对分子质量最小的氧化物___________。
35、化学与生活联系密切,生活中处处有化学。请回答问题:
(1)锌与稀硫酸恰好完全反应之后所得溶液的溶质_____(用化学符号填写)。
(2)防控新型冠状病毒传播要科学使用消毒剂。常用消毒剂中有84消毒液,其有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。NaClO中氯元素的化合价为_____价。
(3)沼气的使用在新农村建设中起了重要作用,其主要成分是甲烷,写出甲烷完全燃烧的化学方程式______。
36、(1)Fe能与空气中的H2O和______(填写化学式)反应生成“铁锈”。
(2)生活中常用______方法降低水的硬度。
(3)电解水可制氢气。通电一段时间后,如图所示。电极X为电源的______极。氢气作为新能源,其主要优点为______(填序号)。
A.制取成本低
B.燃烧产物无污染
C.制备原料为水,来源广
D.贮存方便、安全
37、实验室可用以下两套装置测定空气中氧气的含量(铜粉在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜;实验中忽略固体体积的影响)。
(1)图1实验中红磷燃烧的文字表达为_______
(2)图1实验冷却到室温打开弹簧夹后的现象_______
(3)按如下操作步骤进行图2实验:
I.检查装置气密性。在试管中装入足量的铜粉,塞紧橡胶塞,把注射器甲的活塞推到零刻度处固定,注射器乙中空气的体积为V1mL。
II.加热铜粉,并反复推拉两支注射器的活塞。
III.熄灭酒精灯,待试管冷却至室温,再次把注射器甲的活塞推到零刻度处固定,
注射器乙中剩余气体的体积为V2mL。
IV.洗净试管并装满水,塞紧橡胶塞,再把水全部倒入量筒中,水的体积为V3mL。
①步骤II中反复推拉两支注射器活塞的目的是_______
②实验过程中试管内可观察到的现象是_______
③测得空气中氧气的体积分数为_______(用V1、V2、V3的代数式表示)。
(4)对于图1、图2实验,下列说法正确的是
A.图1、图2实验中的红磷或铜粉可以用硫粉代替
B.图1、图2实验结束后,装置内剩余气体为纯净的氮气
C.图1实验:弹簧夹未夹紧会导致测量结果偏大
D.图2实验:若铜粉量不足会使V2的测量值偏大
38、某兴趣小组利用如图装置制备CO2,并模拟自然界中CO2的循环。
(1)写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式。
(2)为制得CO2的水溶液,CO2应从装置B的哪端通人?(回答“m”或“n”)。
(3)将CO2的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图C所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,检验得知是氧气。分析该实验,答出一条减缓温室效应的方法。
39、在下列空格里,用“元素、原子、分子或离子”填空:
(1)水是由氧、氢两种______________组成的(2) 保持氢气化学性质的最小粒子是氢______________;(3)化学变化中的最小粒子是_______________。
40、证据推理是化学学科的核心素养之一,请回答:
(1)冷却热的硝酸钾饱和溶液可得到硝酸钾晶体。从该事实你能得出什么变化规律?
(2)一氧化氮和水不反应,而二氧化氮能和水反应。从粒子角度解释这一现象。
(3)从“真金不怕火炼”这句话中,你获得了什么化学信息?
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