2025-2026学年（上）绥化九年级质量检测化学

1、食品级焦亚硫酸钠(Na2S2O5)对海鲜和果蔬有很好的抗氧化和保鲜作用。焦亚硫酸钠中硫元素的化合价为

A．0

B．+2

C．+4

D．+6

2、下列粒子结构示意图，表示金属元素离子的是

A．

B．

C．

D．

3、酸具有相似的化学性质，本质的原因是

A．都能与指示剂作用

B．在水溶液中解离出阳离子全部是H+

C．都能与金属氧化物反应

D．都含有氢元素

4、苯甲酸（化学符号为C6H5COOH）可用作食品防腐剂，能抑制食物中细菌的生长，延长食品的保存期。下列有关苯甲酸的说法正确的是

A．苯甲酸是由C、H、O三个元素组成的

B．苯甲酸添加到食品中越多越好

C．苯甲酸分子中C、H、O三种元素的原子个数之比为7：6：2

D．苯甲酸是由大量苯甲酸分子构成的一种混合物

5、分子和原子根本区别是

A．在化学变化中分子可分原子不可分

B．分子在运动原子不会运动

C．分子大，原子小

D．分子间有间隔，原子间没有

6、中国科学家在国际上首次实现CO2到淀粉的从头合成，CO2加氢制甲醇是该方法的第一阶段反应，该反应微观过程如下图所示。下列说法正确的是

A．该反应体系中共有2种单质

B．该反应前后原子的数目改变

C．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1

D．甲醇的化学式为CH4O

7、向一定质量的Na2CO3和Na2SO4混合溶液中滴加BaCl2溶液，沉淀不再生成时，改为滴加稀盐酸，沉淀的质量与加入试剂总质量的变化趋势如图所示，下列说法正确的是

A．0→b段，先产生硫酸钡沉淀，再产生碳酸钡沉淀

B．b→c过程中硫酸钡、碳酸钡质量同时减小

C．d 点时溶液中含有的离子主要是：H+、Cl-、Ba2+、Na+

D．m1→m3过程，表示将氯化钡溶液、盐酸持续滴入

8、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是

A．2S：表示两个硫原子

B．：表示两个硫酸根离子

C．：表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子

D．：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2

9、中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表，C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法正确的是

A．该物质由碳原子、氢原子和氧原子构成

B．该物质中碳元素的质量分数最大

C．碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1

D．1个C3H6O3分子中含有12个原子

10、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是

A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以性质相同

B．铜丝可作为导线，所以铜具有导电性

C．燃烧会发光放热，所以有发光放热现象的一定是燃烧

D．化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物

11、下列实验设计不能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“ Y”代表的是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．稀有气体

13、下列有关实验现象描述不正确的是

A．铜片和黄铜片相互刻画，铜片上留有划痕

B．将铁丝伸入硫酸铜溶液中，铁丝表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色

C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁

D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

14、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是

A．铁、镁

B．铁、锌

C．锌、铁

D．锌、镁

15、下列生产生活中的做法，错误的是

A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火

B．为提高水的利用率，农业上可将喷灌或滴灌改为大水漫灌

C．烧锅炉用煤加工成粉末状，为了增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧

D．用过的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈

16、将甲、乙、丙、丁四种物质置于一个完全密闭的容器中，在一定条件下反应，已知反应前后各物质的质量如下：

下列有关说法不正确的是

A．m=5

B．发生反应的甲、乙质量之比为3:1

C．该反应为化合反应

D．丙可能为该反应的催化剂

17、以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图，分析该图有下列说法，其中正确的是

A．A、B、E三种物质都是由两种元素组成

B．E物质常温下有刺激性气味的气体

C．B物质属于氧化物，但不属于化合物

D．A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

18、下列整理的化学知识完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、博州的赛里木湖被称为大西洋的最后一滴眼泪，下列对于水的认识中说法不正确的是

A．水的天然循环是通过其三态变化实现的

B．过度使用农药和化肥会造成水体污染

C．赛里木湖的水是纯净物

D．用淘米水浇花可以节约用水

20、氯化钴(CoCl2)试纸常用来检验水是否存在，其中钴(Co)元素的化合价是

A．+2

B．+1

C．-2

D．-1

21、镁和锌都能和稀硫酸反应放出氢气。现有镁粉和锌粉的混合物6.5g，与足量稀硫酸充分反应后生成氢气的质量可能是

A．0.1g

B．0.2g

C．0.3g

D．0.8g

22、如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是

A．甲表示单质

B．分离液态空气制取氧气可用转化a表示

C．净化天然水的方法中转化b表示吸附

D．转化c一定有元素化合价的改变

23、为探究影响锌与酸反应剧烈程度的因素，关于下列实验设计说法正确的是

A．对比实验①和②，可研究酸的种类对反应剧烈程度的影响

B．对比实验①和②，可研究锌的形状对反应剧烈程度的影响

C．对比实验①和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响

D．对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响

24、下列仪器中，不能加热的是

A．量筒

B．烧杯

C．燃烧匙

D．试管

25、下列元素与人体健康的关系叙述中，不正确的是

A．缺碘易致骨质疏松

B．缺钙易患佝偻病

C．缺铁会引起贫血

D．缺锌严重会得侏儒症

26、下列关于水和溶液的说法中，正确的是

A．均一的、稳定的液体都是溶液

B．洗洁精可以将油污溶解除去

C．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒

D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

27、某化学兴趣小组在做 Fe 和 CuSO4溶液反应实验时，发现生成红色固体的同时有气泡产生。为了进一步研究做了如下实验：

①取 8.5g Fe 粉放入一定量的 CuSO4 溶液中，反应完成后，滤出固体洗涤、干燥后称量，固体质量为 9.2g；

②将 9.2g 固体与一定质量分数的稀盐酸充分反应，消耗盐酸 50.0g， 根据实验绘制反应产生氢气的质量与反应时间的关系图。

请根据提供的有关数据进行下列计算和

（1）根据图像可知，步骤②与稀盐酸反应的 Fe 的质量为_____；

（2）步骤①与 CuSO4反应的 Fe 的质量_____；

（3）步骤①与 CuSO4反应的 Fe 的质量及步骤②与盐酸反应的 Fe 的质量之和_____8.5g（选填“>”、“<”、“=”），对此结果作出你的解释_____。

28、国庆阅兵最让人期待的兵器中，建造兵器大多数材质是高强度合金钢．

(1)铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的____和____共同作用的结果；

(2)为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法．这些方法都能防止锈蚀的共同原理是____；

(3)金属矿物的储量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是____（填“合理开采矿物”或“节约金属资源”）．

29、苏州既是美食之都，更是文化名城。

(1)“鸡头米”个小质软，口感香糯，其含有的淀粉属于 。（填字母）

A．糖类

B．油脂

C．蛋白质

(2)“青团子”色泽翠润，所用天然色素来自新鲜蔬菜，制作时将菜渣与菜汁分离采用的方法是_________。

(3)古镇的青砖黛瓦述说着苏州的悠久历史。在烧制青砖过程中，水蒸气会与灼热的碳反应生成CO和一种气体单质，该反应化学方程式为_________。

(4)苏州的轨道交通正在蓬勃发展，所使用的电车主要采用磷酸铁锂电池供电，其能量转换形式是_________转化为电能。

30、选择适当的物质填空(选填序号)A 盐酸  B 氢氧化钠 C 氯化钠。胃液中含有的帮助消化的物质是_____，可作炉具清洁剂的是_____，生活中用做保鲜剂的是_____。

31、化学与人类生活息息相关，请回答下列问题：

（1）长期使用硬水对人体健康不利，生活中可用___________方法降低水的硬度。

（2）自然界中产生氧气的主要途径是___________。

（3）元素组成物质，不同元素的本质区别在于原子的___________不同。

（4）二氧化碳排放过量会造成___________。

32、燃烧的条件可用如下图A所示的“火三角”来表示。

（1）将一根火柴点燃，乙比甲（如上图B）燃烧更旺的理由是_____。

（2）上图C所示的灭火原理是_____。

（3）实验后，如果酒精灯帽没有及时盖上，会造成酒精挥发酒精灯不易点燃。请你用分子的观点解释酒精会挥发的理由_____，写出酒精燃烧的反应方程式_____。

（4）燃烧的生成物受一定条件的影响。比如：炭（C）在足量的O2中燃烧生成CO2，O2不足时生成CO。由此反应可以推知_____。

33、建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。锂电池开启了现代移动智能生活：

①锂的相对原子质量为_____。

②锂原子在化学反应中易_____（填“得”或“失”）电子形成离子，其离子符号为_____。

34、走进生活，走进化学

(1)周末小雅妈妈用“加铁酱油”做了“红烧肉”，其中“加铁酱油”中的“铁”是指_____(填“元素”或“原子”)，炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是_______；饭后她用洗洁精清洗了餐具，这是利用了洗洁精的___________作用；

(2)冬奥会使用“直饮水”机，采用“活性炭+超过滤+紫外线”净水工艺。活性炭在此起______作用，净化后的水属于___________(选填“混合物”或“纯净物”)。

(3)洗漱时发现卫生间内铁制置物架生锈了，铁生锈与___________有关，为了防止铁制品生锈，可采取的措施是___________(填一点)。

(4)与煤炭做燃料相比，天然气更加清洁，写出天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为___。

(5)二氧化氯(ClO2)具有强氧化性，可发生反应：，则R的化学式为 ___________。

35、科学探究是奇妙的过程，在一次实验中小文不小心把硫酸铁溶液滴加到了盛有5% H2O2溶液的试管中，立即有大量的气泡产生，硫酸铁溶液中主要含有三种微粒（H2O、、Fe3+），小文想知道硫酸铁溶液中哪种微粒能使双氧水分解的速率加快，请你和小文一起通过如图所示的两个实验完成这次探究活动。

【查阅资料】硫酸溶液中含有三种微粒（H2O、、H+）

(1)你认为最不可能的是哪一种微粒______（填微粒符号），理由是______。

(2)检验实验产生的气体是否是氧气的方法是______。

(3)在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，说明______（填微粒名称）对该反应起催化作用；

(4)小明如果要确定硫酸铁是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后______和______不变。

(5)经证明硫酸铁是过氧化氢分解的催化剂，写岀硫酸铁催化过氧化氢分解的符号表达式______。

(6)小华通过实验发现，硫酸铁溶液的浓度也会影响过氧化氢分解速率。常温下，他在a、b、c三个试管中分别加入等质量5%的过氧化氢溶液，其他条件相同时，各滴两滴5%、10%、20%的硫酸铁溶液，根据实验数据绘制了产生氧气体积和时间变化的曲线如图，请回答问题：

①写出两条规律性结论：______、______。

②若实验中所得的曲线如图中虚线所示，请推测其中可能的原因______。

36、用化学符号表示：

（1）3个铁原子______；

（2）钾元素______；

（3）5个钙离子______。

37、某化学兴趣小组用如图所示装置做有关CO2性质的实验。

(1) 实验1，挤压装置中滴管的胶帽，使其中的氢氧化钙溶液滴入烧瓶内，并轻轻振荡，实验现象是___________。

(2) 实验2，向集满CO2的集气瓶中加入氢氧化钠溶液，并轻轻振荡，发生反应的化学方程式为___________。

(3) 有同学认为，鸡蛋被“吞入”瓶中，不能证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，你同意它的观点吗？___________(填“同意”或“不同意”)，为了证明二者的反应它们重新设计了实验3，该实验的现象是___________。

38、如图为某同学设计的探究分子特征的实验装置，己知：浓氨水显碱性，易挥发出氨气．氨气具有刺激性气味，酚酞遇碱溶液会变红．请按要求完成系列问题：

（1）滴入适量浓氨水后，观察到酚酞试纸 ，说明分子是 ．

（2）放入少量生石灰的作用是 ．

（3）装置中气球的作用是 ．

39、化学使世界更美好。请用所学化学知识回答下列问题。

I.现有氢气、氮气、二氧化碳、食盐、甲烷、生石灰等物质，请按要求用化学式填写：

①飞艇中充入的气体是__________； ②最简单的有机物是_____________；

③用作干燥剂的是_____________；④用作调味品的是_________________。

Ⅱ.回答下列与含碳物质有关的问题

①石墨能用于制作干电池电极，说明石墨能______________。

②制糖工业中利用活性炭的____________性脱色制白糖；

③通入汽水中可制作碳酸饮料，反应的化学方程式____________；

④炼铁时发生反应：，其中____________有还原性：

⑤在中，反应前后碳元素的存在形态由____________（填编号）。

A游离态到化合态 B化合态到游离态

Ⅲ.某病人注射用的生理盐水（含的氯化钠）中添加了适量的葡萄糖（）以补充能量。该注射液中的溶质为____________；葡萄糖分子中各原子物质的量之比是____________；1个葡萄糖分子中共含____________个原子；葡萄糖中质量分数最高是____________元素；葡萄糖的质量为___________；该葡萄糖中约含有_________个氧原子；

40、青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。

（1）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入________（填序号）不足而引起的。

①维生素 ②油脂 ③蛋白质

（2）“××糕点”主要营养成分如表所示。请根据该表回答。

①所含营养素中属于无机盐的是___________，没有列出的一类营养素是___________。

②正常情况下，每人每天摄入的油脂不超过60 g，由此计算，每日食用该糕点最多不应超过_______g。

③β—胡萝卜素的化学式为C40H56，则C、H元素质量比为______，500 g该糕点中含有β—胡萝卜素_______mg。