2025-2026学年（上）南充八年级质量检测化学

1、下列变化属于化学变化的是

A．酒精稀释

B．酒精挥发

C．酒精燃烧

D．酒精溶解碘

2、将洁净的铁丝浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，下列说法正确的是

A．铁丝质量增加

B．铁丝质量减小

C．溶液中只含有Fe2+

D．溶液质量不变

3、高氯酸(HClO4)可用于人造金刚石提纯，其中Cl的化合价为

A．-1

B．+3

C．+5

D．+7

4、下列物质，氧气（O2）,水（H2O）二氧化碳（CO2）.硫酸（H2SO4）中都含有（　　）

A．氧元素

B．氧分子

C．氧离子

D．氧气

5、东汉《周易参同契》中记载：“胡粉投火中，色坏还为铅”，该反应过程的主要原理是。下列有关说法错误的是

A．反应中PbO发生了氧化反应

B．反应的基本类型为置换反应

C．反应前后碳元素的化合价升高

D．反应前后物质的总质量不变

6、根据表中信息，下列有关说法正确的是

A．氨气的体积只与温度有关

B．温度升高，氨分子的体积变大

C．1个氨分子的质量很小，可以通过17g/个计算得出

D．1个氨分子的体积也很小，也可以通过22.4L/个计算得出

7、生活中下列做法只利用了化学反应原理的是

A．图书馆利用二氧化碳灭火器灭火

B．门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末

C．用天然气作燃料煮饭

D．用活性炭除去冰箱中的异味

8、图1是某潜水艇紧急供氧设备的结构示意图。产氧药块主要成分是氯酸钠（NaClO3），氯酸钠受热分解生成氯化钠和氧气，同时发生副反应产生少量有毒的氯气。ng氯酸钠分解过程中各物质质量变化如图2所示，下列说法错误的是

A．试剂X用于吸收氯气

B．供氧设备减少的质量等于排出的气体的质量

C．若不考虑副反应，则b:c＝32:39

D．若不考虑副反应，则a+d＝b+c

9、如图所示实验操作正确的是

A．读取液体体积

B．给液体加热

C．引燃酒精灯

D．蒸发食盐水

10、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列现象用分子的观点解释不合理的是

A．水沸腾时可掀起壶盖一分子间隔随温度升高而增大

B．气体可以压缩储存在钢瓶中一分子间有间隔

C．电解水生成氢气和氧气一水是由氢分子和氧分子构成的

D．1滴水中大约有个水分子—分子很小

11、物质的性质是决定用途的主要因素，下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A．氮气化学性质不活泼，可用作保护气

B．干冰升华会吸热，可用作制冷剂

C．氧气能支持燃烧，可用作燃料

D．稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用于制造各种用途的电光源

12、下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．银用于制作导线

B．干冰用作制冷剂

C．铜用于制作铜火锅

D．赤铁矿用于炼铁

13、化学学习使我们对物质的性质有了进一步的认识，下列说法错误的是

A．氮气的化学性质不活泼

B．铜有良好的导电性

C．盐酸能除铁锈

D．用氧气可做燃料

14、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

15、下列实验不能达到实验目的的是

A．图1：探究铁锈蚀的条件

B．图2：比较滤纸碎片和乒乓球碎片的着火点

C．图3：验证氧化钙与水反应放热

D．图4：比较不同物质在同一溶剂中的溶解性

16、下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是(　　)

A．

B．

C．

D．

17、图1为化学兴趣小组探究微粒性质设计的实验装置，图2为借助数字传感器测得的氨气浓度随时间的变化曲线(注：浓氨水有毒)。下列有关该实验的说法不正确的是

A．甲试管对应的曲线为X

B．该实验说明温度越高，分子运动速率越快

C．湿棉花的作用是吸收氨气，防止污染空气

D．0~1min内，氨气浓度为零是因为微粒静止不动

18、厨房里常用加碘盐作为烹饪调料。加碘盐里的“碘”指的是

A．分子

B．原子

C．元素

D．单质

19、物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是

A．石墨可制作铅笔芯

B．干冰用于灭火

C．氦气可用于探空气球

D．活性炭可用于冰箱除味剂

20、下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是

A．结构观：H2O和H2O2化学性质不同是因为它们的分子构成不同

B．守恒观：1gH2和8gO2充分反应生成9g水

C．变化观：在一定条件下，CO和CO2可以相互转化

D．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

22、许多化学反应需要使用催化剂，下列说法不正确的是

A．H2O2在给伤口消毒时，看到产生许多小泡沫，此时人的皮肤充当了催化剂

B．催化剂可以改变化学反应速率，可以加快，也可以减慢

C．催化剂能增加生成物的质量

D．催化剂可以多次使用

23、下列各组数据比较，其中不正确的是

A．导电性：铜＜铝

B．密度：铝＜铅

C．熔点：锡＞汞

D．硬度：硬铝＞铝

24、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作错误的是

A．闻气体气味

B．点燃酒精灯

C．加热液体

D．取用固体药品

25、下列物质的用途和性质，说法不正确的是

A．氮气做食品保护气——氮气化学性质稳定

B．武德合金做保险丝——合金熔点高

C．CO2可用于灭火——CO2一般不可燃、不助燃

D．金刚石用于切割玻璃——金刚石硬度大

26、下列说法错误的是

A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D．测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑

27、世界上的几千万种物质都是由一百多种元素组成的，同一种元素能够形成不 同种单质，如碳元素能形成的单质有金刚石、石墨和 C60 等，这几种碳单质的物理性质_____（填“相似”或“不同”），其原因是_____．化学性质_____（填“相似”或“不同”）；石墨在氧气不充足时燃烧的化学方程式是_____．相同的元 素能组成不同的物质，如磷元素能组成白磷和_____ （填名称）氢元素和氧元 素能组成_____和_____（填化学式）．

28、用化学符号填空：

(1)n个铁原子_______。

(2)4个铝离子_______。

(3)3个水分子_______。

29、保持水的化学性质的微粒是________；原子是________中的最小粒子，分子和原子的本质区别是________．

30、水是生命之源。请回答下列问题：

（1）有些生物可以在水中生存，但是用凉开水养金鱼，金鱼很快就死亡是因为凉开水中所含的______很少。

（2）如图是电解水的实验装置，若试管B中产生8ml气体，则试管A中产生______g气体（假设该气体的密度为1.43g/L）。

（3）没有自来水的农村地区，村民多饮用井水。请你为村民们解决下列问题：用______的操作，可除去水中难溶性的杂质，经实验证明处理后的井水仍然是硬水；再对井水进行______，既可降低水的硬度，又可以杀菌。

31、“水是生命之源”，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。测定水的酸碱度最简单的方法是用____________；检验水是硬水还是软水，可用的物质是____________；生活中常用____________的方法使硬水软化。

32、根据下列资料回答。1772年，英国科学家普利特里将铜与稀硝酸作用，得到一种微溶于水的无色气体，该气体是一氧化氮。一氧化氮与空气混合后，易与空气中的氧气反应，生成一种黄棕色气体﹣﹣﹣二氧化氮。二氧化氮溶于水后，与水反应生成硝酸和一氧化氮。

（1）一氧化氮的物理性质有_____；_____。（写两点即可）

（2）一氧化氮在空气中发生反应的文字表达式_____，该反应的反应类型属于_____反应（填化合或分解）。

33、蜡烛有以下性质:①固体;②白色;③质地较软;④密度比水小;⑤难溶于水;⑥受热易熔化;⑦能燃烧。其中,属于物理性质的有____(填序号,下同),属于化学性质的有____。

34、金属在生活、生产中有着广泛的应用，种类繁多的金属材料已成为社会发展的重要物质基础。

(1)实验室所用的石棉网中有铁丝，隔着石棉网给容器加热可达到均匀受热的目的，这主要利用了铁的______性；石棉网使用一段时间后，其中的铁丝容易生锈，可用稀盐酸除去，其化学方程式可表示为_________；日常生活中铁制品表面可用刷漆的方法防止生锈，其原理为防止铁与空气中_________接触而锈蚀；工业上可用磁铁矿(主要成分 Fe3O4)炼铁，写出其化学方程式___________；

(2)向一定质量的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中加入Zn，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是 (填字母)。

A．滤液中溶质的成分最多有两种

B．若滤液为蓝色，则滤渣中一定只有银

C．若滤液中加入稀盐酸不产生白色沉淀，则滤液中一定有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

D．滤渣中加入稀硫酸可能产生气泡

35、人类的日常生活和工农业生产离不开水，请回答：

(1)天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和___________（填仪器名称），其作用是___________。过滤操作过程中下列做法错误的是___________。

A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C．滤纸的边缘要低于漏斗口

D．液面不要低于滤纸边缘

(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做___________（填“软水”或“硬水”）。硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用___________的方法降低水的硬度。

(3)下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是___________（填字母）

A．静置沉淀

B．吸附沉淀

C．蒸馏

D．过滤

(4)某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是___________mL。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是___________。

36、（3分）金属在生产生活中应用广泛。

（1）利用铜良好的延展性和   性，可制成广泛应用于电力和电子工业的导线。

（2）使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少________对铁锈蚀的影响。

（3）将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后，对剩余固体成分的判断正确的是______。

A．肯定有银    B．肯定有铜    C．可能有铁 D．可能是铁和银

37、铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属，根据下列铁的性质的有关实验，回答问题。

(1)实验A中水的作用是_______。

(2)实验B中铁钉最易生锈的部位是_______(填“a”、“b”或“c”)。

(3)实验C中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，有关反应的化学方程式为____。

38、为除去NaC1样品中少量的Na2SO4和CuCl2，进行以下实验。

(1)第1步：取样品溶于水，加入适量的_______，完全反应后，过滤，除去样品中Na2SO4。

(2)第2步：在第1步所得滤液中，加入过量的______，完全反应后，过滤，除去CuCl2。反应的化学方程式是_______，该反应的现象是______。

(3)第3步：在第2步所得滤液中加足量稀盐酸，完全反应后，进行_____操作，得到NaC1。

39、水体污染的主要来源有哪些？提出相应的防治措施___________________________________

40、空气是一种宝贵的自然资源，请从以下几个角度，进一步认识。

⑴ 从分类角度：选填“混合物”，“化合物”或“单质”。

氮气属于____________，水蒸气属于____________。

⑵ 从用途角度：写出以下用途对应物质的化学式。

炼钢所需的气体为___________，充入飞艇的气体为_______________。

⑶ 从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

① 用“”可表示的微粒是_______________(填名称)。

② 同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是__________(填序号)。

⑷ 从变化角度：

已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_________________________。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是_______________。