1、下列物质的性质与用途描述不对应的是
A.液氧-助燃性-火箭推进剂
B.稀有气体-化学性质活泼-电光源
C.铜丝-导电性-制作导线
D.氮气-化学性质不活泼-保护气
2、物质的性质决定用途。下列用途错误的是
A.金刚石:切割金属
B.干冰:人工降雨
C.活性炭:杀菌消毒
D.稀有气体:保护气
3、已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He-3”,解决地球能源危机。“He-3”所指的氦原子核内
A.含有3个质子,没有中子
B.含有2个质子,1个中子
C.含有1个质子,2个中子
D.含有3个中子,没有质子
4、用如图所示装置进行电解水实验,下列有关说法不正确的是
A.将带火星的木条放在M导管处,木条会复燃
B.M、N两导管处收集到气体的体积比约为2:1
C.水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠可以增强水的导电性
D.N处收集的气体,靠近火焰,若发出尖锐的爆鸣声,说明气体不纯
5、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是
A | 化学观念 | 催化剂可以改变化学反应速率 |
B | 科学思维 | SO2、H2SO4都属于氧化物 |
C | 科学探究与实践 | 用火柴梗比较蜡烛火焰各层温度 |
D | 科学态度与责任 | 减少使用化石燃料,倡导“低碳”生活 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、中国空间站内航天员的饮用水要求净化程度非常高,中国科学家发明的一种特殊净水器可以实现该目标,此净水器工作时最关键的一步操作是
A.静置
B.蒸馏
C.吸附
D.过滤
7、“氢舟”已过万重山。2023年7月1日,中国首艘氢能动力船“三峡氢舟1号”首航。该船为钢铝复合结构,采用中国船舶第七一二研究所开发的氢燃料电池和锂电池动力系统。下列有关说法不正确的是
A.钢的含碳量为0.03%~2%
B.“三峡氢舟1号”靠氢燃料电池提供主要动力
C.该船对探索氢能源技术在内河船舶应用具有积极示范意义,落实了绿色发展的理念
D.氢能源具有热值大,不污染空气的优点,氢燃料电池可被广泛地应用到各个领域
8、农业配制KNO3无土栽培营养液,一般先配制成浓缩液贮备,再用水稀释使用。下图为配制KNO3浓溶液的过程,有关分析正确的是
A.图1量水时应选取50mL的量筒
B.图2溶液为硝酸钾饱和溶液
C.实验室可用降温结晶的方法获得硝酸钾晶体
D.20℃时可配制出质量分数为31.6%的硝酸钾溶液
9、归纳和整理是重要的科学思维方法,下列说法合理的是
A.灭火器可用于灭火,图书馆里图书着火时最好选用干粉灭火器
B.铁丝在氧气中可以燃烧,则所有金属都能在氧气中燃烧
C.催化剂的质量在反应前后不变,则反应前后质量不变的物质一定是催化剂
D.点燃氢气前需验纯,则点燃其他可燃性气体前也需验纯
10、某反应为,相关分析正确的是
A.物质X是单质
B.n一定为1
C.与
恰好能完全反应
D.生成,需要
参加反应
11、2021年9月24日,中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表,C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法错误的是
A.C3H6O3的相对分子质量为90
B.C3H6O3中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
C.一个C3H6O3分子中含有12个原子
D.C3H6O3中氢元素质量分数最小
12、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是
A.单质是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质一定是单质。
B.氧化物是含有氧元素的化合物,所以含氧元素的化合物一定是氧化物。
C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子
D.化学变化中分子发生改变,所以分子发生改变的变化一定是化学变化
13、日本排放核污染水引发全球关注。核污染水中含多种放射性元素,其中有一种相对原子质量为131的碘危害较大,已知碘的原子序数为53,则该种碘原子的核外电子数为
A.184
B.131
C.78
D.53
14、2018年10月,中科院大连化物所与福州大学化学学院合作发展了一种固态Z-机制复合光催化剂,在可见光下将二氧化碳和水高效转化为甲烷,实现了太阳能人工光合成燃料过程,反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.Z-机制复合光催化剂反应前后质量和性质不变
B.图中共有两种氧化物
C.参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
D.该反应属于化合反应
15、下列粒子结构示意图,表示金属元素离子的是
A.
B.
C.
D.
16、维生素C是一种水溶性维生素,参与机体复杂的代谢过程,能促进生长和增强对疾病的抵抗力,已知维生素C的化学符号为,关于维生素C的说法正确的是
A.维生素C由碳、氢、氧三种元素构成
B.维生素C由碳原子、氢原子和氧原子构成
C.维生素C分子由碳原子、氢原子和氧原子构成
D.一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子组成
17、100 g 茅台酒(酒精的质量分数约为 53%),可配制酱香拿铁(酒精的质量分数约为 0.5%)的质量是
A.53 g
B.106 g
C.5300 g
D.10600 g
18、下列实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体
19、胱氨酸(C6H12O4N2S)能保护细胞免于铜中毒。下列有关说法错误的是
A.胱氨酸(C6H12O4N2S)是由25个原子构成的
B.组成元素C和N属于同周期
C.分子中质子数等于电子数
D.胱氨酸(C6H12O4N2S)中C的质量分数最高
20、培养学生的“宏观辨识和微观探析”素养是学习化学学科必备的思维方式之一,如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.反应生成丙、丁分子个数比为3:1
C.该反应前后碳元素的化合价不变
D.该反应中属于氧化物的物质有两种
21、二氧化铅()是生产汽车蓄电池的电极材料,其中铅元素的化合价是
A.+2
B.+4
C.+5
D.+7
22、如图实验中铁钉锈蚀速率最快的是
A.
B.
C.
D.
23、下列对实验现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.电解水时,正、负极产生气体体积比为2:1
D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
24、下列实验能达到目的的是
A.探究金属的锈蚀是否需要水
B.探究甲烷中是否含碳元素
C.探究空气、呼出气体中CO2含量
D.验证质量守恒定律
25、“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体,其反应的微观示意图如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是
A.该反应可以减少汽车尾气污染
B.参加反应的两种物质的分子个数比为2:3
C.生成物中和
的质量比是7:22
D.和
化学性质不同的原因是二者的分子构成不同
26、下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.表示向pH=1的盐酸中不断加入NaOH溶液至过量
B.某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量CaO,再恢复到原温度
C.向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸至过量
D.向等质量的Mg和A1中分别加入足量相同溶质质量分数的稀盐酸
27、化学用语是我们学好化学的工具。请按要求写出下列化学用语:
①2个二氧化氮分子______
②1个硝酸根离子_______
③干冰_______
④硫酸钡中硫元素的化合价_________
28、请写出下列有关反应的化学方程式。
(1)用小苏打治理胃酸过多__________。
(2)用一种有机物作燃料__________。
29、水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.
(1)水是常见的溶剂,将下列生活中的物质分别放入水中,不能形成溶液的是________ .
A.蔗糖 B.纯碱 C.食盐 D.花生油
(2)“节约用水,从我做起”.请你写出一种生活中节约用水的做法________ .
(3)为了保护水质,下列做法合理的是 ________ .
A.随意丢弃废旧电池 B.生活污水经处理达标后排放
C.农业上合理使用农药、化肥 D.工业“三废”未经处理任意排放
(4)通过电解水实验,可以知道水是由________ 组成.
(5)生活中降低水的硬度的常用方法是________ .
(6)净化水的常用方法有:①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降.天然水中往往含有许多杂质,要把天然水净化成生活中的自来水,所选用的净化方法按净化过程排序是(填序号)________ .
30、 实验室有如图所示装置,回答下列问题:
(1)填写仪器名称:X_____;Y_____。
(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是_____,可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是_____(填编号)
31、物质的用途主要由其性质决定。请用下列字母序号(不能重复)填空:
A.一氧化碳 B.石墨 C.金刚石 D.生石灰 E.稀有气体
(1)与水反应能放出大量的热的是___;
(2)属于有毒气体的是___;
(3)___可用来裁玻璃;
(4)___可用作电极;
(5)可用于制作霓虹灯的气体是___。
32、用化学方程式表示。
(1)实验室电解水______;
(2)有刺激性气味气体生成的化合反应______;
(3)甲烷(CH4)在空气中燃烧生成二氧化碳和水______。
33、曾经一辆运载约40吨苯的罐装车在某地发生翻车事故,消防官兵接到报警以后,迅速赶到现场,将浮在水面和地面的苯打捞上来,并进行了焚烧处理,成功地化解了一场灾难。
请从上面的叙述中归纳出苯的相关性质:
①物理性质_________________________②化学性质________________________。
34、用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另取两个空集气瓶,其中为空气,将燃着的木条分别插到呼出气体和空气瓶中,请根据观察的现象填空:
(1)木条在空气瓶中比在呼出气体瓶中燃烧时间______(填“长”或“短”),说明呼出的气体中氧气含量比空气中更______;
(2)将石灰水滴入呼出气体和空气瓶中,呼出的气体瓶中石灰水变______,而空气瓶中______,说明呼出的气体中二氧化碳含量比空气更______;
(3)取两块干燥的玻璃片,对着其中一块呼气,另一块放在空气中,呼气的玻璃片上出现______,而放在空气中的玻璃片______,说明呼出的气体中,水蒸气的含量比在空气中更______.
35、过滤操作中玻璃棒的作用是_____;化学变化中的最小微粒是_____;固体药品盛放在_____(填序号),液体药品盛放在_____(填序号)。
A 广口瓶 B 细口瓶 C 滴瓶
36、请用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素_____。
(2)五个磷原子_____。
(3)人们常说“高空缺氧”中的氧是_____。
37、结合下列实验装置图回答有关问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:①_______②________
(2)实验室若用B装置制取氧气,写出发生反应的化学方程式________
(3)实验室制取并收集较纯净的H2可选用的发生装置和收集装置是______(填写装置序号)
(4)装置F与装置B比较有什么优点?________
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)通过以下四步实验操作可回收二氧化锰,正确操作的先后顺序是______(填写序号)
a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤
(6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是_______
(7)称取12.5克石灰石(杂质不参与反应)放入烧杯中,再加入50克稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为58.1克,求石灰石中碳酸钙的质量分数______
38、某实验小组利用如图装置进行“净化黄泥水”的实验。请回答:
(1)图中出现的错误有①______________________,②____________________;
(2)按实验要求,图中还缺少的玻璃仪器是___________________,其作用是___________________________;
(3)过滤操作后,发现所得液体仍然浑浊,可能的原因有________________________(任写一条)。
39、阅读下面科普短文。
2017年,我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。你对可燃冰有多少了解呢?
什么是可燃冰?可燃冰外观像冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等气体。甲烷水合物的分子结构就像一个一个由若干水分子组成的笼子,每个笼子里“关”一个甲烷分子。可燃冰是怎样形成的?可燃冰的形成要满足三个条件:⑴温度不能太高。⑵压力要足够大。⑶要有甲烷气源。在上述三个条件都具备的情况下,天然气可与水生成甲烷水合物,分散在海底岩层的空隙中。甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如下图所示:
为什么开采困难?可燃冰开采的最大难点是保证甲烷气体不泄露、不引发温室效应,甲烷引发的温室效应比二氧化碳厉害10至20倍,可燃冰一离开海床便迅速分解,容易发生喷井意外,还可能会破坏地壳稳定平衡,引发海底塌方,导致大规模海啸。
可燃冰有哪些用途?一体积可燃冰可储载约164倍体积的甲烷气体,具有能量高、燃烧值大等优点,而且储量丰富,因而被各国视为未来石油天然气的替代能源。甲烷还是重要的化工原料,可制造碳黑、乙炔、氰化氢等。依据文章内容,回答下列问题:
(1)可燃冰属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)可燃冰形成的适宜条件是____________。
A.高温高压 B.低温高压 C.低温低压
(3)可燃冰作为能源的优点是___________。
(4)甲烷燃烧的化学方程式为___________。
(5)有关可燃冰的说法正确的是_________。
A.可燃冰不是冰
B.可燃冰开采时若出现差错,可能引发严重的环境灾害
C.在1atm和25℃时,可燃冰能稳定存在
40、2021年10月20日上午,北京冬奥会火种欢迎仪式在奥林匹克塔举行。
(1)火种灯的灯体使用环保材料再生铝合金,耐800摄氏度以上高温。铝合金中的铝虽然化学性质活泼,抗腐蚀性能却很好,原因是什么?
(2)火种灯采用氢气作燃料。使用氢气作燃料的优点是什么?(写一条即可)
(3)设计者在火种灯内外灯罩之间设计了一个导流通道,能够让燃料在燃烧时不至于产生黑烟和异味,保持火种灯外观清洁、透亮。从促进燃料充分燃烧角度看,导流通道的作用是_________。
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