2025-2026学年（上）通辽八年级质量检测化学

1、科学家发现富含维生素食品具有较好的防辐射损伤功能。下列食物主要提供维生素的是

A．瘦肉

B．豆腐

C．蔬菜

D．米饭

2、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释错误的是

A．2O——2个氧原子

B．2Na+——2个钠离子

C．C60——60个碳原子

D．——氯酸钾中氯元素的化合价为+5价

3、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法不正确的是

A．田七氨酸属于化合物

B．田七氨酸是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成

C．田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为5：8：2：5

D．田七氨酸中氢元素的质量分数最小

4、下图是金刚石、石墨、C60结构示意图，下列说法正确的是

A．从组成上看，这三种物质都是由同种元素组成的

B．从用途上看，这三种物质都可做铅笔芯和电极

C．从性质上看，这三种物质的性质都是相似的

D．从结构上看，这三种物质中原子排列方式是相同的

5、在氯化物中氯的化合价是-1。氯化铁(FeCl3)中铁元素的化合价是

A．-3

B．-1

C．+2

D．+3

6、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确的是

A．微粒观：构成氯化钠的微粒是氯化钠分子

B．结构观：H2O和H2O2的分子构成不同，化学性质不同

C．能量观：氧化钙与水反应吸收热量，温度降低

D．守恒观：1g氢气与1g氧气充分反应，生成2g水

7、安全重于泰山，运输危险化学品的车辆上必须张贴警示标志。汽油属于危险化学品，运输汽油的车辆上应张贴的警示标志是

A．易燃液体

B．腐蚀品

C．爆炸品

D．有毒品

8、除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是

A．N2（O2）：通过灼热的铜网

B．CaO（CaCO3）：加水充分溶解，再过滤

C．CuO（木炭粉）：在空气中灼烧

D．CO（CO2）：通过灼热的木炭层

9、含硫元素物质之间发生转化关系示意图为：

其中氮元素化合价发生变化的过程是

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

10、在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法错误的是

A．a的值为8

B．丁可能是该反应的催化剂

C．丙一定是化合物

D．该反应是分解反应

11、下列实验现象描述正确的是

A．打开浓盐酸试剂瓶，瓶口都能看到白色烟雾

B．镁条在空气中燃烧，产生白色火焰，生成白色固体

C．电解水时正极和负极产生气体的体积比为2:1

D．铜粉在空气中加热，固体由红色变黑色

12、下列实验方案能达到目的的是

A．

B．

C．

D．

13、毒品严重危害人类健康，最近热映的连续剧《破冰行动》涉及到的毒品有海洛因和冰毒，其中冰毒的主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N)，下列关于冰毒的说法正确的是

A．甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成

B．甲基苯丙胺含26个原子

C．甲基苯丙胺的相对分子质量为149g

D．甲基苯丙胺中各元素的质量比为10：15：1

14、人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是

A．地球上的淡水资源十分丰富

B．水是由氢分子和氧原子构成的

C．冰和水的共存物属于混合物

D．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物

15、碳酸钙可作食品添加剂，用如下实验可制得碳酸钙。下列说法正确的是（石灰石中的杂质高温不分解、不溶于水）

A．操作a是蒸发

B．该流程中水和二氧化碳可回收利用

C．石灰石与固体A的质量之差等于参加反应碳酸钙的质量

D．取固体A加水溶解，静置后滴入酚酞，溶液呈红色，证明石灰石中碳酸钙全部分解

16、科学实验是化学学习的重要手段。下列实验能达到目的的是

A．比较银、铜的活动性

B．证明质量守恒定律

C．验证二氧化碳与水反应

D．验证分子运动

17、下列四个图像，不能正确反映其对应实验过程的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列仪器不能加热的是

A．试管

B．量筒

C．燃烧匙

D．蒸发皿

19、下列实验操作正确的是

A．吹灭酒精灯

B．闻气体气味

C．量取液体

D．检验氢气纯度

20、节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是

A．

B．

C．

D．

21、在Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中加入一定量Zn，充分反应后过滤，得到蓝色溶液，下列说法错误的是

A．滤渣中一定有 Ag，一定没有 Zn

B．滤渣中一定有 Ag， 可能有 Cu

C．滤液中一定有Cu（NO3）2、Zn（NO3）2，一定不含 AgNO3

D．滤液中一定有Cu（NO3）2、Zn（NO3）2，可能含有 AgNO3

22、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如表：对该反应，下列描述不正确的是

A．该反应是分解反应

B．乙在该反应中可能是催化剂

C．待测质量一定为4g

D．该反应中甲、丙、丁的质量比为1：15：1

23、分别加热等质量的两种样品，固体质量随温度变化的曲线如图所示。样品1反应前后的质量如表所示。分离出样品1反应后的固体乙，与24.0g甲混合并加热，固体质量变化曲线与样品1的相同。下列说法正确的是

A．该反应是置换反应

B．x=20.1

C．该条件下丙和丁均为气体

D．乙是催化剂

24、项目学习小组在阳江市的母亲河——漠阳江，收集到一瓶浑浊的江水，在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，部分实验操作如下图所示。完成下面小题。

【1】实验要有安全意识。下列行为正确的是

A．将用剩的药品随意丢弃

B．加热试管中的液体药品时，试管口向着同学

C．实验时品尝瓶中的蔗糖

D．酒精洒出在桌面燃烧起来，立刻用抹布扑盖

【2】提倡节约用水，保护水资源。下列做法不合理的是

A．用淘米水浇花

B．废水处理达标后排放

C．使用节水龙头

D．大量使用农药、化肥增加粮食产量

【3】上图所示操作过程中，错误的是

A．操作I：玻璃棒紧靠三层滤纸处，防止滤纸破损

B．操作Ⅱ：需处理的水应从a端进入，增强吸附效果

C．操作Ⅲ：需将蒸馏瓶放在陶土网上加热，使受热均匀

D．取经操作II后的江水于试管中，加入肥皂水振荡，若产生较多浮渣，则该水是硬水

25、过氧化氢的水溶液在放置过程中会缓慢分解。某200g含氢元素10.7%的过氧化氢的水溶液放置一段时间后，经实验测定已变成纯净物，则放置过程中产生氧气的总质量为

A．10g

B．178.6g

C．7.4g

D．21.4g

26、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．HCl、稀H2SO4属于不同种酸，却有相似的化学性质——溶液中都含有相同的H+

B．气体受压，体积变小——气体分子变小了，所以体积变小

C．空气是混合物——空气中含有多种不同的分子

D．打开盛浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白雾——分子在不断运动

27、用化学用语填空:

(1)银____; 

(2)4个二氧化硫分子______; 

(3)2个铝离子_____; 

(4)高锰酸钾______; 

(5)+3价的铝元素____; 

(6)由Ca2+和H2P构成的磷酸二氢钙____。

28、元素周期表是学习化学的重要工具。请分析图中信息回答相关问题。

(1)硫元素的质子数是_____，它属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子。

(2)原子序数为3的元素与第三周期中的_____（填名称）元素具有相似的化学性质。

(3)由原子序数为8和13的元素形成的化合物的化学式是_____。

(4)在同一族中，各元素的原子最外层电子数_____（He除外）。

29、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：

(1)t1℃时a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序是________（填序号）。

(2)t2℃时50g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液的质量为________g。

(3)将t2℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到t1℃时，析出晶体质量大小关系是________。

30、某兴趣小组做以下实验探究分子有运动。请回答实验中的有关问题。

（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。

（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是 ；

（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要 ，理由是 。

31、化学用语填空：

(1)我能写出下列各物质的化学式：

①澄清石灰水中溶质___________。

②最常用的溶剂___________，

③镁和稀盐酸恰好完全反应所得溶液的溶质___________。

(2)硝酸根离子___________；标出碳酸中碳元素的化合价___________3个氮分子___________。

(3)2H2O中，“小2”表示___________。

32、写出下列反应的化学方程式，并用相应的序号填空。

(1)红磷在空气中燃烧________________。

(2)氧化汞受热分解__________________。

(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气__________。

(4)铁丝在氧气中燃烧____。

(5)以上反应属于化合反应的是____，属于分解反应是____(填序号)。

33、用恰当的化学符号表示：

①2个二氧化碳分子

②2个氢原子

③2个硫酸根离子

④氦气

⑤五氧化二磷_____．

34、实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的气体发生装置是   ，反应的文字表达式是     ，该反应属于化学反应中的反应；若用装置C收集氧气，验满方法是   。若用过氧化氢制氧气，应选用发生装置   ，电解水也能得到氧气，请写出反应的文字表达式 。用装置D采用排水法收集氧气时，气体应从   （c或d）通入。

35、观察下列三幅微观结构示意图，并按要求填空：

(1)图1和图2分别是溴化氢(HBr)和乙醇(C2H5OH)在水中的微观示意图。请你结合已有的酸、碱知识，判断溴化氢的水溶液显___________(填“酸性”“中性”或“碱性”，下同)，乙醇的水溶液显___________。

(2)图3代表氢氧化钠和盐酸反应的微观过程，由图中可知酸碱中和的实质是___________和___________(填离子符号)发生结合。类比写出溴化氢的水溶液和氢氧化钠反应的化学方程式___________。

36、请从①氮气、②氧气、③二氧化硫、④二氧化碳中选择合适的序号填空：

(1)可作食品保护气的是______；

(2)光合作用吸收的气体是 ______；

(3)能造成酸雨的是 ______。

37、如下图所示，向井穴板的孔穴1~3中滴加稀盐酸，46中滴加无色酚酞溶液。

(1)孔穴1中发生反应的化学方程式为_____，所得溶液的颜色为_____。

(2)孔穴3中发生反应的化学方程式为_____。

(3)4、5、6中无明显现象的是_____（填序号）。

38、能源与环保

(1)在通常情况下，燃烧需要三个条件：______；与氧气（或空气）接触；达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。下面是探究燃烧条件的实验，请回答有关问题（白磷的着火点为40℃）。

①设计B、D的目的是______。

②能验证可燃物燃烧需要O2的现象是______。

③A~D中，可不做的实验是______（填序号）。

(2)“环境就是民生”。煤的大量使用导致空气质量下降，影响了生态环境，我市正逐步用天然气代替蜂窝煤作燃料。请回答：

①把煤做成蜂窝状的目的是______。

②用天然气代替蜂窝煤后，空气中污染物明显减少的有______（填一种）。

③天然气在第一次通过管道送到用户家时，必须先将管道内注满氮气，其目的是______。

39、根据所学知识回答：

(1)为什么整个原子不显电性？

(2)铁木炭和硫分别在空气中和氧气中燃烧的现象相同吗？这说明了什么？

40、写出下列化学变化的文字或符号表达式，并指出(2)的基本反应类型：

(1)碳在氧气中燃烧______________________；

(2)实验室用二氧化锰和过氧化氢混合制取氧气____________________．（_______________）

(3)加热固体混合物制取氧气______________________________