2025-2026学年（上）咸宁八年级质量检测化学

1、化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用右图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。现有反应：石蜡+氧气⃗水+二氧化碳。则此反应应该填充到（　　）

A．a处

B．b处

C．c处

D．d处

2、硼氢化钠（NaBH4其中氢元素的化合价为﹣1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是（　　）

A．含2个氢分子

B．硼元素的化合价为﹣5

C．只含一种非金属元素

D．Na、B、H三种元素的原子个数比为1：1：4

3、下列物品中，由金属材料制成的是：

A．塑料水杯

B．纯棉衬衫

C．羊毛围巾

D．不锈钢盆

4、分类是学习化学的重要方法，下列物质的分类不正确的是

A．H2、Ar属于单质

B．MgO、H2O2属于氧化物

C．冰水混合物、天然气属于混合物

D．水蒸气、氧气属于纯净物

5、下列说法完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、邓州发展，我的责任。下列措施中，你认为不正确的是

A．为促进消费，大力支持路边烧烤

B．引进风电和光伏发电，改变能源结构

C．回收废旧金属，保护环境

D．节约用纸，低碳生活

7、下列实验现象描述正确的是

A．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体

C．红磷在空气中燃烧，产生五氧化二磷白烟

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色的固体

8、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、自来水厂净水过程中不常用的方法是

A．沉淀

B．过滤

C．吸附

D．蒸馏

10、下列有关化学实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．木炭在空气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

D．镁条在空气中点燃，发出耀眼白光，生成白色固体

11、元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。下图为碳元素的部分“价类二维图”，下列说法正确的是

A．M为“混合物”

B．X点对应的物质只有一种

C．Y点对应的物质为CO2

D．H2CO3不能使紫色石蕊溶液变红

12、名称与符号对应正确的是

A．氧化钠一NaO

B．硝酸铝一AINO3

C．氢氧化镁一MgOH2

D．胆矾一CuSO4·5H2O

13、下列符号中，只具有微观意义的是

A．H

B．N2

C．2H2

D．Fe

14、如果反应各生成氢气30g，需要镁、铁、锌三种金属的质量的大小关系是

A．Mg=Fe=Zn

B．Zn＞Fe＞Mg

C．Mg＞Fe＞Zn

D．Fe＞Mg＞Zn

15、对下列事实的微观解释不合理的是

A．蔗糖在热水中溶解更快——温度升高，分子运动速率加快

B．干冰升华为二氧化碳气体一一状态变化，分子种类发生变化

C．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小

D．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子

16、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列化学用语书写正确的是

A．三个氧原子：O3

B．铁离子：Fe2+

C．两个氮分子：2N

D．二氧化硫：SO2

18、下列知识归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列有关空气的说法正确的是

A．CO2排放过多会引起酸雨

B．空气质量指数越高，空气质量越好

C．氮气约占空气质量的78%

D．稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成电光源

20、铼及其合金被应用于神舟系列飞船发动机上。下图是铼元素在元素周期表中的有关信息。下列说法正确的是

A．铼元素的符号为Re

B．铼属于非金属元素

C．铼原子中的中子数为75

D．铼的相对原子质量为186.2g

21、下列物质对应的化学式中，书写正确的是

A．氯化铁

B．氧化钙

C．氯化镁

D．氢气

22、下列实验现象描述正确的是

A．打开浓盐酸试剂瓶，瓶口都能看到白色烟雾

B．镁条在空气中燃烧，产生白色火焰，生成白色固体

C．电解水时正极和负极产生气体的体积比为2:1

D．铜粉在空气中加热，固体由红色变黑色

23、瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”，猪吃了“瘦肉精”后，可加快生长速度、增加瘦肉率，但残留的“瘦肉精”对人体有害，已知“瘦肉精”的化学式为，则关于“瘦肉精”的说法正确的是

A．该物质属于氧化物

B．该物质中含有氮分子

C．该物质由37个原子构成

D．该物质是由5种元素组成的纯净物

24、树立正确的劳动观念，热爱劳动，养成劳动习惯。下列家务劳动中发生化学变化的是

A．用水淘米洗菜

B．喷洒酒精消毒

C．捡拾果核纸屑

D．整理折叠衣物

25、H7N9型禽流感是一种新型禽流感，2013年3月在上海和安徽两地率先发现病毒，目前尚未有疫苗推出。我们应做好预防，加强体育锻炼，注意补充营养，多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。下列富含维生素C的食物是

A．牛肉、鸡蛋

B．白菜、苹果

C．米饭、面包

D．豆浆、油条

26、二氧化铅（）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是

A．+2

B．+4

C．+5

D．+7

27、化学基础与常识

（1）电解水生成氢气和氧气，由此说明水是由氢、氧两种元素组成的，其依据是化学反应前后_____不变。

（2）写出两个含+5价元素化合物的化学式_____。

（3）石灰石用途非常广泛。可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气，反应的化学方程式为：，X的化学式为_____。

（4）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应可生成C和D，根据图示回答下列问题。

对于该反应，下列说法正确的是_____（填字母序号）。

a、4种物质均由分子构成

b、反应前后各元素化合价均发生改变

c、4种物质中属于氧化物的是A、B、C

d、C、D两种物质的质量比为11∶7

28、在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。O2中的“2”表示_____________；Fe2+中的“2+”表示__________； 中的“一2”表示____________。

29、下表是元素周期表的一部分：

（1）12号元素的元素名称为     ；Be元素的相对原子质量为       。

（2）相对原子质量为28.09的元素属 元素（填“金属”或“非金属”）；Ne的化学性质 ；O 与S元素化学性质相似的原因为   。

（3）表中不同种元素最本质的区别是   (填字母)。

A．质子数不同 B．相对原子质量不同   C．中子数不同

（4）右图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第     周期。

（5）从11 Na~18 Ar你可总结出的一条规律是   。

30、三种家庭常用清洁剂的信息如下表所示:

（1）洁厕灵可用于淸除水垢（主要成分为CaCO3），该反应的化学方程式为______________。

（2）使用彩漂液时过氧化氢分解释放出活性氧，反应的化学方程式为______________。

（3）洁厕灵和漂白水混合后，HCI与NaCl0会发生反应，产生有毒气体氯气（Cl2），同时生成水和由两种元素组成的盐，该盐是______________。

31、配制一定溶质质量分数的溶液的一般步骤是：_____、_____、_____、_____．

32、化学与我们的生活有着密切的联系。现有①氯化钾、②盐酸、③淀粉、④熟石灰几种物质，请选择适当的物质填空(填序号)。

(1)可用作钾肥的是_______；

(2)人体胃液中含有的酸是_______；

(3)可用来制作波尔多液的碱是_______；

(4)米和面中含有的糖类物质主要是_______。

33、化学学习中，我们会应用到多种化学符号，请用化学用语填空：

（1）3个氧原子_____；

（2）2个氢分子_____；

（3）镁离子_____；

（4）地壳中含量最多的金属元素_____；

（5）标出氯酸钾中氯元素的化合价_____。

34、根据下列仪器，回答问题：

（1）写出仪器的名称：A_______；B_____；E_______；F______。

（2）填写适当仪器的编号：

①加热试管里的药品用_____；

②收集或贮存少量气体的仪器是_______；

③吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是_____；

④量取一定体积的液体时，所用的仪器是_____。

（3）实验室取用药品的操作正确的是（________）

A滴加液体  　B倾倒液体　C装入粉末状固体  D装入块状固体

35、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：

（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是_____（填字母）。

A 质子数不同   B 中子数不同   C 相对原子质量不同

（2）下图中①、②、③为氧元素、氟元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，完成下面问题。

①氧元素的相对原子质量为_____；氧元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素。

②氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为_____，氟化钠的构成与氯化钠的一样，它是由_____（填“分子”或“原子”或“离子”）构成。

③D原子中x=_____；A、B、C、D中属于同种元素的是_____（填序号）；A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____（填序号）。

36、将单质锌投到Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，滤液呈蓝色，则滤液中含有的溶质最多有______种，滤出的固体最多含有______种金属单质，一定发生的化学方程式为______。

37、实验是科学探究的重要手段。现有仪器如图1所示(导管、橡皮塞等未画出)

(1)写出仪器的名称i______。

(2)某同学用高锰酸钾制取氧气，请写出其化学反应方程式_______，从上图选出高锰酸钾制氧气发生装置的仪器______（填序号），该实验需要在试管口塞一团棉花，其作用是________。

(3)写出实验室制二氧化碳的反应方程式_______，上述仪器中，制取二氧化碳的发生装置一定用不到的是____(填仪器编号)。

(4)若要用图2中①装置收集二氧化碳，气体从______(填“a”或“b”)导管通入，并用此装置检验二氧化碳已收集满的方法是______。

(5)查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，然后将其灼烧（）改进后的发生装置如图2中②所示(已略去夹持装置)

①铜丝绕成螺旋状的作用是_______(填字母)。

A.收集到更多的O2       B.加快反应速率        C.没有影响

②改进后的发生装置的优点是_______。

38、某化学课外活动小组设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变成红色。请据图回答下列问题：

(1)写出A中反应的化学方程式______，B中白磷不燃烧，原因______。

(2)D中观察到的现象是______。

(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因______。

(4)用F装置收集二氧化碳如何验满______。

(5)将F换成G，观察到的现象是______。

39、某学习小组的同学利用如图装置，对质量守恒定律进行探究。

（1）利用甲图装置不能验证质量守恒定律，请说明理由。

（2）将甲图所示装置改为乙图后，可以验证质量守恒定律。推测其中氢氧化钠溶液的作用是什么？

40、化学物质影响生产生活。回答下列问题。

（1）制糖工业利用活性炭的______性来脱色制白糖；

（2）金刚石、石墨物理性质存在较大差异的原因______；

（3）水和过氧化氢化学性质不同因为______。