2025-2026学年（上）平顶山八年级质量检测化学

1、下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A．高温煅烧石灰石

B．镁在装有空气的密闭容器内燃烧

C．电解水

D．铁在充满O2的密闭容器中燃烧

2、下列变化属于缓慢氧化的是（　　）

A．铁丝在氧气中燃烧

B．铁高温下化为铁水

C．铁生锈

D．蔗糖溶解

3、火药是我国的四大发明之一。黑火药的主要成分有硫磺、硝酸钾、木炭，爆炸时发生的主要反应为：。下列说法正确的是

A．X的化学式为CO

B．K2S读作硫酸钾

C．黑火药爆炸时可能有SO2生成

D．黑火药爆炸前后固体质量不变

4、在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是氨气和氧气反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．反应过程中有3种氧化物

B．反应前后原子、分子的种类都不变

C．甲中N元素化合价为+3价

D．参加反应的甲和乙分子个数比是4:5

5、平衡膳食是健康饮食的重要保证，食物中的糖类是人体的主要供能物质。下列食物中主要为我们提供蛋白质的是

A．番茄、黄瓜

B．米饭、土豆

C．牛肉、鸡蛋

D．色拉油、花生

6、如图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号

A．HClO

B．O3

C．OH-

D．CO2

7、贵重设备、精密仪器等失火时，应该使用的灭火器是

A．泡沫灭火器

B．干粉灭火器

C．水基型灭火器

D．二氧化碳灭火器

8、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是

A．氧气具有可燃性，可用于炼钢

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．工业分离液态空气时发生化学变化

D．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质

9、有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是

A．金刚石和石墨都是黑色固体

B．金刚石和石墨都具有可燃性

C．CO和CO2可用闻气味的方法区分

D．CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似

10、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键，下列实验操作正确的是

A．验满二氧化碳

B．倾倒液体

C．称量氢氧化钠固体

D．加热液体

11、下列物质由离子构成的是

A．铁

B．二氧化碳

C．金刚石

D．硫酸铜

12、兴趣小组对燃烧的条件进行探究；利用如图所示装置进行实验，实验中观察到：①试管中白磷燃烧；②热水中白磷未燃烧；③试管中红磷未燃烧。下列说法不正确的是

A．由现象①②推知：燃烧需要氧气

B．由现象②③推知：燃烧需要达到着火点

C．实验过程中可观察到气球a先变大后变小

D．气球既可平衡装置内外压强，又可防止污染空气

13、热爱劳动是中华民族的传统美德。下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列实验现象描述正确的是

A．铁在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

C．向矿泉水中滴加肥皂水充分振荡，产生大量泡沫和少量浮渣

D．硫粉在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰并放热

15、实验是化学课堂的“最高法庭”，实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确获得。下列实验设计不能达到实验目的的是

A．探究铁生锈的条件

B．验证质量守恒定律

C．探究溶解吸热现象

D．证明二氧化碳可以与水反应

16、物质世界是不断运动和变化的。下列各变化过程中，只发生了物理变化的是

A．铁锅生锈

B．葡萄酿酒

C．瓷器破碎

D．木炭燃烧

17、下列属于化合物的是

A．石墨

B．水银

C．臭氧

D．干冰

18、我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授，在化学上的成就是

A．修订元素周期表

B．测定空气成分

C．主持测定相对原子量

D．确立了原子学说

19、要配制100g溶质质量分数为5.5%的氢氧化钠溶液用于实验，下列说法或做法正确的是

A．实验中用到的玻璃仪器有胶头滴管、量筒

B．将氢氧化钠固体放在托盘天平左盘的纸上称量

C．配制好的氢氧化钠溶液中溶质、溶剂的质量之比为5.5：100

D．量水时仰视凹液面的最低处，其他操作正确，会导致所配溶液溶质质量分数偏小

20、下列事实的微观解释不合理的是

A．CO和CO2化学性质不同一分子种类不同

B．干冰升华一分子体积变大

C．走过花圃闻到花香一分子在不断运动

D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子一分子很小

21、图1为化学兴趣小组探究微粒性质设计的实验装置，图2为借助数字传感器测得的氨气浓度随时间的变化曲线(注：浓氨水有毒)。下列有关该实验的说法不正确的是

A．甲试管对应的曲线为X

B．该实验说明温度越高，分子运动速率越快

C．湿棉花的作用是吸收氨气，防止污染空气

D．0~1min内，氨气浓度为零是因为微粒静止不动

22、下列实验方案中，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可节省石油资源。乙醇充分燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3X，试推测X的化学式是

A．H2

B．H2O

C．CO

D．C2H6O3

24、物质的鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验方案能达到实验目的的是

A．鉴别CO2和O2——在气体样品中加入紫色石蕊试液，观察现象

B．鉴别实验室中的食盐和蔗糖——品尝味道

C．除去铁粉中的少量铜粉——加足量稀硫酸充分反应后过滤

D．除去N2中的极少量O2——用铁丝在气体中燃烧

25、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是

A．

B．

C．

D．

26、钒元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关说法不正确的是

A．钒元素属于金属元素

B．钒原子核内有23个质子

C．钒元素的相对原子质量是50.94

D．钒原子的中子数为23

27、(1)填写下列变化的现象：

①硫在氧气中燃烧____________

②红磷在空气中燃烧____________

③铁丝在氧气中燃烧____________

(2)写出下列化学反应的文字表达式

①氯酸钾分解制取氧气____________

②铁丝在氧气中燃烧____________

③红磷在空气中燃烧____________

28、毒品危害生命，“冰毒”是毒性极强的毒品之一。试计算“冰毒”（C10H15N）里各元素的质量比_____________。

29、（3分）如图：我国长征2号F运载火箭发射神舟号宇宙飞船时，发动机喷出的燃料和氧化剂X反应时可用微观图示表示如下：

回答下列问题：

（1）则X的化学式是______，在图示中，单质的化学式为________；

（2）上述变化中，没有发生改变的微粒是_____________________________。

30、某校化学兴趣小组的同学学完绪言后,对化学在社会发展进程中所起的作用进行了思索,发现化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他们收集了以下七种物品并进行探索。

请根据上图回答:

(1)与人类住、行有关的是____。 

(2)可以食用的是___。

31、利用右图装置分别进行两组实验。

（1）验证二氧化碳是否与水反应。A中盛放干燥的紫色石蕊纸花，B中盛放 ，关闭K1、打开K2，从a处通入二氧化碳气体，若观察到   现象，则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应。

（2） 除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。实验小组的同学在讨论实验方案时出现了分歧。小刚方案：A中盛放澄清的石灰水，打开K1、关闭K2，从a处通入混合气体，在b处放带火星的木条，若带火星的木条复燃，则二氧化碳已除去。A中反应的化学方程式为   。小丽认为该方案不够严谨，对此进行了改进。她的方案是   。

32、（5分）水是一种重要的资源。

（1）下列说法正确的是 （填字母序号）。

A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣

B．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化

C．澄清的泉水是纯净水

D．过量的使用化肥不会导致水体污染

（2）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水资源的是 （填字母序号）。

A．洗手后及时关闭水龙头 

B．用洗菜水浇花

C．用洗衣水冲厕所

D．用自来水不断为西瓜冲水降温

（3）水可参与许多化学反应。一种家用环保型消毒液发生器的反应原理是在通电条件下氯化钠和水反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式是 。

（4）水是一种重要的溶剂，可溶解多种物质。甲、乙两种物质溶解在水中所得溶解度曲线如图。

①温度为_______℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；

②t2℃时，用等质量的甲、乙分别配制饱和溶液，所需水的质量甲_____乙（填“＞”、“＜”或“=”）。

33、化学与生活联系密切，生活中处处有化学。

(1)科学家研制成以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，这种锶原子的核外电子数为_________________。

(2)燃烧柴禾时，通常把柴禾架空一些，才能燃烧更旺，这是因为_________________。

(3)除风能外，其他的新能源还有________________（举1例）。

34、燃烧时人类获取能量的重要反应在生活和生产中应用广泛．

（1）硫磺在氧气中燃烧时的现象 ，文字表达式为   ；

铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为   ，实验现象为   ，实验时集气瓶底加少量水的原因是   ．

（2）工业生产上使用氧炔焰切割或焊接金属．其原理是以乙炔气体作燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙炔燃烧，产生二氧化碳和水，同时释放出3000℃的高温，可熔化金属．请写出乙炔燃烧的文字表达式 ．该反应体现了氧气的       性．

氧气瓶中的氧气来自于工业制备，工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于 变化．

35、写出下列反应的文字表达式。

（1）铁丝在氧气中燃烧_____；

（2）加热高锰酸钾制氧气_____。

36、完成下列文字表达式

（1）镁条燃烧_____；

（2）电解水_____；

（3）氢气燃烧_____；

（4）蜡烛燃烧_____。

37、我们通常用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量。

【实验回顾】实验室常用图1所示的方法测定空气中氧气的含量，红磷燃烧的符号表达式为______。

同学们发现利用图1装置进行实验时，在集气瓶外点燃红磷，一方面会造成______，另一方面伸进集气瓶速度慢了会使测定结果______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。于是改进装置如图2进行重新探究。

【实验探究】先在容积为200.0mL的集气瓶里装进50.0mL的水，再在量筒内装入100.0mL的水，然后按图连好仪器，接通电热棒，红磷立即被点燃。

（1）如果红磷停止燃烧时立即记录量简内剩余水的体积，则会导致测定结果______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（2）如果实验结束时量筒内剩余水的体积是73.0mL，则测得的空气中氧气含量为______（用百分数表示）。

（3）经研究发现，集气瓶中剩余的气体大部分都是氮气，则以上实验还可以间接得到氮气的性质______、______。（任写两个即可）

（4）用图2装置进行探究，与图1装置比较，优点是______、______。

38、实验是学习与研究化学的一种重要方式。

Ⅰ.探究燃烧条件（图甲）：将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管中，管口系牢小气球将两个支管同时伸入相同深度的热水中。

(1)图甲中燃烧的是________（填“a”“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是________（填字母）。

A.温度降低             B.氧气耗尽             C.试管内产生了二氧化碳气体             D.着火点升高

(2)通过对比“a、b”处的现象得出燃烧需要的条件是________。

(3)燃烧不当会带来火灾。电器着火时常使用干粉灭火器灭火，干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3），受热后生成碳酸钠、水和一种能导致温室效应的气体。

Ⅱ.探究分子的性质（图乙）：将A、B管底部分别浸入盛有冷水和热水的烧杯中，同时滴入等量的浓氨水，观察到横管右侧脱脂棉上的酚酞试液先变红，请从微观角度解释这个现象：_________。

Ⅲ.图丙所示实验的目是________。

39、氧气是生产生活中重要的物质。

(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_______(填序号)。

(2)氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

①图I中的反应的文字或符号表达式为___________________________________________，

集气瓶中加入液体的作用是_________________________________________________

②图2中的集气瓶中加入的液体可能是___________________，其主要目的是_________________

③木炭在一集气瓶氧气中燃烧后，为了验证其生成物，后续的实验操作和现象、结论是

_______________________________________________

40、钢铁在生产、生活中有广泛的用途。请回答：

炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石主要成分是、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：______。

每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的______和______共同作用的结果；

为了防止钢铁锈蚀，人们常采用______的方法任写一种来达到目的。

铁锈的主要成分，用盐酸可以除去铁锈。写出盐酸除铁锈的化学方程式：______。