2025-2026学年（上）台南八年级质量检测化学

1、某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

2、烧制瓷器的黏土中含有以下元素，其中地壳中含量最多的元素是

A．铁

B．硅

C．铝

D．氧

3、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作不正确的是

A．检查气密性

B．装入药品

C．加热固体

D．收集氧气

4、化学元素与我们的身体健康密切相关。下列有关化学元素对人体的作用，说法正确的是

A．缺碘会得甲状腺疾病

B．缺少铁元素会使儿童发育停滞，智力低下

C．老年人缺锌会引起骨质疏松

D．缺氟可能引起癌症

5、下列事例中，属于物理变化的是

A．纸张燃烧

B．海水晒盐

C．粮食酿酒

D．光合作用

6、煅烧石灰石样品(杂质不含钙元素且不发生反应)时，其质量随加热时间变化关系如图所示，有关分析正确的是

A．若纵坐标表示固体质量，则生成CaO质量为m2g

B．若纵坐标表示固体中氧元素质量，则杂质中一定含有氧元素

C．纵坐标不能表示固体中碳元素质量

D．纵坐标表示固体质量或固体中氧元素质量，都可知石灰石样品中CaCO3质量

7、化学与能量的转化息息相关。下列有关叙述正确的是

A．化学反应过程中都会发生放热现象

B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C．化学能可转变成电能，如燃料电池已被应用于城市客车的驱动电源

D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

8、磷元素在元素周期表中的信息和磷原子的结构示意图如下图所示，下列说法正确的是

A．磷属于金属元素

B．磷原子核内有15个质子

C．磷元素的相对原子质量为

D．磷原子的最外层电子数为15

9、空气是一种重要的自然资源，下列关于空气各成分的说法中，错误的是

A．空气中氧气的质量分数约为21%

B．氮气化学性质不活泼，可用于保护气

C．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”

D．CO是一种空气污染物

10、化学链燃烧是利用“载氧体”将空气中的氧传输至燃料的新技术。以下是甲烷化学链燃烧的示意图。下列有关说法正确的是

A．Cu2O中铜元素显+2价

B．“空气反应器”中N2是生成物

C．“燃料反应器”中发生的是分解反应

D．化学链燃烧有利于CO2的分离处理

11、“山药”中含有被医学界誉为“药用黄金”的薯蓣皂素，其化学式为C27H42O3，下列有关薯蓣皂素的说法正确的是

A．薯蓣皂素的相对分子质量为72

B．薯蓣皂素分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成的

C．薯蓣皂素中质量分数最小的是氢元素

D．薯蓣皂素中含碳、氢、氧三种元素的质量比为27:42:3

12、下列“家庭小实验”不能达到预期目的是

A．在锁孔中放入少量铅笔芯的粉末，能使锁的开启变得更灵活

B．用淬火后的缝衣钢针做鱼钩

C．用食醋、澄清石灰水证明鸡蛋壳的主要成分可能是碳酸钙

D．点燃蜡烛，用冷碟子放在火焰上方，可以收集到炭黑

13、科学思维是从化学视角研究物质及其变化规律的思路与方法，下列说法正确的是

A．变化与守恒:依据质量守恒定律，64gCu和16gO2 充分反应可得到80gCuO

B．模型与推理：化学反应伴随能量的变化，有能量变化的一定是化学反应

C．宏观与微观：氧气和液氧物理性质差异较大，因为两者的分子构成不同

D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可

14、下列苍溪民间传统工艺制作过程中，一定包含化学变化的是

A．岳东挂面发酵

B．制作苍溪根雕

C．唤马手工剪纸

D．织造歧坪挂毯

15、下列不会造成空气污染的是

A．植树造林

B．焚烧垃圾

C．燃放烟花

D．汽车尾气排放

16、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁装结合微观示意图分析，下列结论正确的是

A．丙属于氧化物

B．生成的丙和丁的分子个数比为2：1

C．该反应为置换反应

D．丙中C、H、O元素的质量比为3：1：4

18、除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、草酸是“消字灵”的主要成分之一，其分子构成如下图。下列关于草酸的叙述不正确的是

A．草酸属于化合物

B．草酸的化学式为

C．草酸由2个氢原子、2个碳原子、4个氧原子组成

D．草酸的相对分子质量为90

20、对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计不能实现相应实验目的的是

A．   鉴别H2与CH4

B．   区分硬水与软水

C．       探究空气是燃烧的必要条件

D．   探究分子的运动

21、建立物质宏观性质与微观构成的相互联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是

A．水受热蒸发——水分子获得能量，运动速率和分子间隔发生改变

B．10mL酒精和10mL水混合后总体积小于20mL——混合后分子体积变小了

C．水通电生成氢气和氧气——分子本身发生了变化，生成了新的分子

D．碱具有相似的化学性质——碱溶液中都含有大量的OH-

22、下列图像能符合题意反映对应变化关系的是

A．加热等质量的氯酸钾

B．通电分解水

C．向一定量的稀盐酸溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液

D．将一定量盐酸逐渐加入碳酸钾溶液，则图中物质R是二氧化碳

23、下列对宏观现象的微观解释不正确的是

A．金刚石的硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同

B．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红——稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子

C．5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL——分子之间有间隔

D．氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同

24、全部由原子团构成的物质是

A．

B．

C．

D．

25、①久置的石灰水液面出现层薄膜；②鸡蛋壳浸到食醋中变软；③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火开始时墙壁潮湿；④向紫色石蕊溶液中通入CO2气体，溶液变红。可用同一化学原理解释的现象是

A．①②③

B．①②④

C．①③

D．②③④

26、生活中的下列变化，属于物理变化的是

A．蜡烛燃烧

B．干冰升华

C．醋的酿造

D．铁钉生锈

27、学习了化学可以帮助我们解释生活中的一些现象：

（1）高层建筑常采用铝合金门窗，而不采用铁门窗，______．

（2）富含维生素 C 的蔬菜烹调时不能加热时间过长，是因为维生素 C_______________ ．

（3）活性炭可用于除去色素或臭味，是因为活性炭具有______能力．

（4）50mL水和 50mL酒精混合在一起，总体积小于 100mL．______．

28、铁山寺的校外实践活动中最让人难忘的就是野炊了。然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你是如何处理的？

（1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是轻巧、导热性好、不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用____________（填字母）制的。

A金属   B陶瓷   C无所谓

（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度。你觉得原因可能是______________。

（3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是__________________。

（4）写出碳不充分燃烧的化学方程式________________。

（5）郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，铁质部件容易生锈，铁锈蚀的条件是铁与氧气和水共同接触。你回来进行清洗后是如何防锈的：________（填字母）

A立即用抹布擦干 B链条传动部件涂上油   C涂油漆

29、如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。根据曲线回答下列问题。

(1)t2℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序为_______。

(2)t1℃时，在100g水中加入45gA，充分溶解后形成A溶液的质量为_______g。

(3)t1℃时，将等质量的A、B、C物质分别溶于水中配制成饱和溶液，其中饱和溶液质量最大的是_______。

30、坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。

（1） “山更绿”离不开绿色植物。植物的光合作用需要吸收空气中的水和________，可有效减缓温室效应。

（2） “水更清”就得保护好水资源。下列关于水的说法正确的是________ (填字母)。

A、工业废水需经处理达标后才可排放        

B．为保护好水资源，禁止使用化肥和农药

C．天然水只要通过处理后变清即可饮用 

D．为了改善水质，可向其中加入大量的消毒剂

（3）“空气更清新”需要监测防治大气污染。①目前未计入空气污染指数监测项目的有________ (填字母)。

A.一氧化碳    B．二氧化碳   C．可吸人颗粒物    D．稀有气体

②“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念相符的是______

A．使用一些新型可降解的塑料，减少”白色污染”

B．自带水杯出行，不用一次性纸杯 

C．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境

31、按要求写出下列化学符号或符号表示的意义。

(1)地壳中含量最高元素：_______；

(2)人体中含量最多的物质_______；

(3)2N：_______；

(4)3N2：_______；

(5)3个镁离子：_______。

32、化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是______（填写序号）。

①液氮可作制冷剂；②洗洁精洗油污的原理是洗洁精将油污溶解形成了溶液；③医院的“钡餐透视”使用碳酸钡；④氢气、甲烷、一氧化碳在点燃前要检验气体的纯度；⑤干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹。

33、如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中表示氧原子、表示碳原子，则：该反应的化学方程式为：______；该示意图说明了化学变化的实质是______

34、化学方程式是世界通用的化学语言，也能简洁表达实验的反应原理。

①红磷、碳都能与氧气反应，分别写出磷与氧气、碳与氧气反应的化学反应方程式：______________，

___________________，用燃烧法测定空气中氧气的含量时，一般选择________（填“红磷”或“碳”）来进行实验。

②氧化钙有强吸水性能与水剧烈反应，写出氧化钙与水反应的化学方程式：_________________；无水硫酸铜也能与水反应，写出它们之间发生反应的化学方程式：_______________________；检验往往要求现象明显，为了检验无水酒精中是否含有水，可以先进行取样，再加入__________，若观察到_________，则说明其不含水。

35、用合适的化学用语填空。

（1）2 个氧原子______；

（2）保持水化学性质的微粒______；

（3）2 个氢分子______；

（4）3 个氯离子______；

（5）4 个镁离子______；

（6）2 个钠原子______；

（7）地壳中含量最多的金属元素______；

（8）带两个单位正电荷的钙离子______。

36、请沿用科学家认识事物的方式认识空气。

(1)从分类角度：空气属于___________（填“混合物”或“纯净物”）。

(2)从组成角度：

①空气中稀有气体的体积分数大约为___________。

②因为氮气具有___________的性质，所以充入食品包装袋内可用于防腐。

(3)从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是___________（填名称）。

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图中可表示空气微观模型的是___________（填字母）。

(4)从污染角度：①下列属于空气污染物的是___________。（填字母）

A．二氧化碳B．一氧化碳C．可吸入颗粒物D．二氧化硫

②请你提出一条防治空气污染的合理建议：___________。

37、某校九年级“我们爱化学”活动小组的同学，在探究木炭与CuO反应时，完成了如图实验，请回答下列问题：

I、如图所示装置进行实验，很快发现澄清的石灰水变浑浊：

(1)请写出C与CuO反应的化学方程式：____________。

(2)实验结束时，应 （填写下列操作代号）。

A．先撤出导管，再熄灭酒精灯

B．先熄灭酒精灯，再撤出导管

Ⅱ、小组中华雪同学通过仔细阅读教材，认为当木炭较多、温度较高时，该反应产生的气体中可能含有CO和CO2，小组的同学们在老师指导下设计实验进行了验证：

已知：碱石灰是NaOH和CaO的混合物，可以吸收CO2和水。

(3)仪器B中所盛试剂为____________，其作用为____________，请写出实验中该装置内发生的化学反应方程式____________。

(4)D中玻璃管盛装的试剂为CuO，E中盛装的试剂为澄清的石灰水。若A装置产物中确有CO，则应观察到的现象有：____________。

(5)实验前，需检查检查装置气密性：点燃酒精灯前，先打开K，通入N2一段时间，其作用为____________。

(6)请指出上述实验中的一项缺陷____________。

38、请结合下列实验装置，回答有关问题。

(1)写出仪器a的名称：__________。

(2)实验室制取二氧化碳气体,反应的化学方程式为________，应选择的发生装置是______(填字母)。

(3)小彭同学设计了如图乙所示装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后。F中的现象是_________，出现该现象的原因________（用化学方程式表示），H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是___________。

39、化学用语是学习化学的重要工具。

（1）写出下列符号的意义：①2H2表示_____；②O表示_____；_____。

（2）请用数字或化学符号填空：

①铁元素_____；②3个钠离子_____；③水中氢元素化合价为+1价_____。

40、回答下列与金属有关的问题：

（1）写出一种防止铁制品锈蚀的方法_________________________；

（2）将打磨后的Al丝插入CuSO4溶液中，其反应的现象为_____________________；发生反应的化学方程式为：_______________________________。