2025-2026学年（上）天水八年级质量检测化学

1、科学、严谨的逻辑推理是化学学习的重要方法，下列推理正确的是

A．阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子

B．CO与CO2的组成元素相同，它们的化学性质也相同

C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．化合物是由不同元素组成的，所以不同元素组成的纯净物一定是化合物

2、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、甲、乙、丙三种物质溶解度曲线如图。下列说法正确的是

A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为甲＞乙=丙

B．将甲的饱和溶液从t1℃升温到t2℃，溶液中溶质质量分数增大

C．t3℃时，将25g乙加入到50g水中充分搅拌后得到不饱和溶液

D．t2℃时，将三种物质的溶液均升温到t3℃，丙不一定析出晶体

4、实验小组采用如图所示装置验证碳粉还原氧化铜，下列说法错误的是

A．实验前要先检验装置的气密性

B．网罩的作用是集中火焰，提高温度

C．点燃酒精灯一段时间后，玻璃管内黑色粉末逐渐变为红色

D．实验产生的气体一定没有CO

5、《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(CBD COP15)，是联合国首次以生态文明为主题召开的全球性会议。大会强调人与自然是生命共同体，强调尊重自然、顺应自然和保护自然。下列做法不符合大会要求的是

A．为了减少环境污染，大会提供可重复使用的水杯

B．为了方便，大量使用一次性木筷

C．为了减轻“白色污染”，提倡使用布袋

D．为了实现“低碳”，大会实现无纸化宣传

6、下列有关化学实验与实验目的相符的是

A．用带火星的木条伸入集气瓶中，可以证明氧气是否集满

B．电解H2O生成H2和O2，可以说明H2O是由H2和O2组成的

C．在煤炉上放一壶水，可以防止一氧化碳中毒

D．水墨画能长期保存是因为常温下碳的化学性质不活泼

7、化学知识可以解决生活中许多实际问题，下列实验方案不能解决相应实际问题的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是（　　）

A．Zn能与AgNO3溶液反应，置换出Ag

B．自然界没有以单质形式存在的Zn，而有以单质单质形式存在的Ag

C．Zn能与稀硫酸反应生成氢气，Ag不能与稀硫酸反应

D．Zn的熔点是420℃，Ag的熔点是962℃

9、归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列物质性质和用途对应关系正确的是

A．活性炭有吸附性，可用作除味剂

B．氧气具有可燃性，可用作燃料

C．石墨有导电性，可用作润滑剂

D．氮气是无色气体，可用作保护气

11、向盛有饱和石灰水的烧杯中逐渐加入少量生石灰（忽略水蒸发和CO2的影响），下列图像正确的是

A．

B．

C．

D．

12、下列空气的成分中，含量最多的气体是

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．二氧化碳

13、坚持“生态优先、绿色发展”理念，建设美丽家乡。下列做法不符合这一理念的是

A．农业上，合理使用化肥农药

B．生活中，就地焚烧生活垃圾

C．工业上，积极整改污染企业

D．生活中，提倡公共交通出行

14、“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是

A．积极植树造林，改善空气质量

B．使用一次性碗筷，方便快捷

C．减少使用化石燃料，提倡绿色出行

D．工业废水经处理达标后排放

15、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．气密性检验

B．倾倒液体

C．熄灭酒精灯

D．闻气体气味

16、某化合物在水中能完全电离，将该化合物配制成甲、乙、丙三种不同浓度的水溶液，对溶液中所含阴、阳离子数目进行测定，结果如图所示。由此可判断该该化合物可能是

A．CaCl2

B．Al(NO3)3

C．NaOH

D．H2SO4

17、微观示意图有助于我们认识物质和理解化学反应。“”它可能表示

A．2H

B．H2O

C．H2

D．O

18、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是

A．：只能表示2个一氧化碳分子

B．：该符号中的数字“2”表示2个氢原子

C．：只能表示氩原子的结构示意图

D．：只能表示金属银

20、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

21、下列有关实验方案设计不正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列物质分散在水中，能形成溶液的是

A．面粉

B．酒精

C．食用油

D．冰块

23、决定元素的化学性质是

A．相对原子质量

B．中子数

C．最外层电子数

D．质子数

24、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，反应前和反应后各物质的质量见下表，下列说法错误的是

A．a和d是反应物

B．c物质一定是催化剂

C．参加反应的a与d物质的质量比为3：5

D．该反应为化合反应

25、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化的是

A．高温下一定质量的碳与足量的二氧化碳反应

B．等质量的甲烷和酒精完全燃烧

C．将一氧化碳气体通入足量灼热的氧化铜固体中

D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体

27、享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。

（1）如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，你家中的清洁能源主要有________（答一种）。

（2）液态植物油和固态的动物油合称为油脂，若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是________，其灭火的原理是________．

（3）厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱，若要区分食盐和纯碱，请选用一种简便、可行的方法：________ ．

（4）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油．这里的“铁”指的是________（填单质、原子或元素）。

（5）厨房常用的塑料包装袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯为原料制作的，其中不能用作包装食品的塑料是________．

（6）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的________性，可将红糖脱色成白糖．

（7）下列各类食物中含有丰富蛋白质的是 _______（填写字母序号）；

a．鸡蛋   b．苹果   c．白菜 d．面条

（8）下表为某品牌燕麦片标签中的一部分．根据下列标签回答问题：

以上标签中没有列出的营养素是  ，为人体提供主要能量的营养素是 ，   人体必需的微量元素。

（9）下列所示的各种炊具、餐具中，主要利用有机合成材料制成的是_______（填写字母序号）；

（10）炒菜的铁锅用水清洗后放置经常会出现锈斑．铁锅生锈的原因是

（11）烧水的水壶使用一段时间后会生成水垢．为检验水垢中含有碳酸钙，应选取的试剂是 （填序号）。

A．石灰水 B．稀盐酸

C．氢氧化钠溶液 D．稀盐酸与石灰水．

28、下图为实验室中常用的几种仪器，请根据用途选择合适的仪器，将其字母填在相应的横线上。

常用做少量药品的反应容器，且能直接加热________；用于量取一定体积的液体_________；溶解少量固体，且加热时需垫石棉网_______；用于滴加少量液体_________；用于收集气体___________。

29、2021年5月，“天问一号”搭载祝融号火星车成功着陆火星。

(1)火星车使用的新型镁锂合金属于___________（填“金属”或“非金属”）材料，实现了探测器的轻量化。

(2)火星车热控材料——纳米气凝胶的主要成分是二氧化硅，化学式为______________，其中硅元素的化合价为______________。

(3)火星车集热窗内装有正十一烷（C11H24），此物质属于___________（填“单质”或“化合物”），其中碳、氢元素的质量比为______________。

(4)火星车的动力来源于太阳能。人类正在利用和开发的新能源还有__________（写一种）。

30、如图是氢气和氯气反应的微观示意图。请从分子构成和物质组成或物质变化的角度写出一条信息。

（1）________________________________；

（2）_________________________________。

31、如图一是碘元素在元素周期表中的部分信息，图二是碘原子的结构示意图。请回答：

(1)由图一可推知碘元素的原子序数为_______。

(2)如图3中微粒与碘元素化学性质相似的是_______(填字母)，该微粒的名称为_______。

(3)C图示代表的微粒符号为_______。

(4)B图示表示的元素在化学反应中容易_______电子(填得或失)

32、从甲烷、干冰、二氧化硫、氢气、一氧化碳 等物质中选择一种物质，用其化学式来填空：

（1）易形成酸雨的是_______；

（2）可用来人工降雨的是_______；

（3）从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是_______；

（4）造成煤气中毒的物质是_______。

33、用符号表示

（1）两个氢原子 ，

（2）铁元素       ，

（3）镁离子 ．

（4）地壳中含量最高的元素       ．

34、保护空气，防止空气污染是我们每一个人不可推卸的责任．请举一例保护空 气的具体措施：_____．

35、写出要求的化学符号

①地壳中含量最多金属元素和非金属元素组成的化合物______；

②硝酸根离子______；

③保持二氧化碳化学性质的最小粒子______；

④相对分子质量最小的氧化物______．

36、化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。

（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于_____，因此它们的物理性质存在着较大差异；

（2）2017年冬天，某小伙子为了取暖在卫生间里贴满了“暖宝宝”（该产品的部分说明书为：“暖身更暖心，升温快。发热成分：高纯度铁粉、水、盐……其中盐是催化剂，其质量和_____不变。

（3）据报道一名5岁男孩将零食包的生石灰干燥拆开，倒入玻璃保湿杯，加水盖上盖子玩耍，保湿杯瞬间爆炸，发生爆炸的原因是：在狭小的空间内，生石灰与水反应时放出_____，使剩余的少量水受热汽化，体积迅速膨胀发生爆炸，生石灰与水反应的化学方程式为_____。

（4）下图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。则：

①A点对应的物质类别是_____；

②E点表示物质的化学式为HNO3；写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式_____。

37、数字化传感技术应用于化学实验能实现实验数据采集自动化， 形成相应图像，更好地解决化学中的疑难问题。化学兴趣小组打算在实验室用贝壳和一定浓度的稀盐酸制取二氧化碳并验证二氧化碳的部分性质，在实验中使用了压强和温度两种传感器。

【查阅资料】①贝壳主要成分为碳酸钙，贝壳中的其它杂质对实验影响可以忽略不计；

②浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体。

【探究实验一】选择药品

分别取等质量颗粒状和粉末状的贝壳样品与等体积、等浓度的稀盐酸在图 1 的三颈烧瓶中反应，采集数据，形成如图 2 和图 3 的图像。

(1)图1中反应的化学方程式是______；

(2)根据图2回答：

①对比分析a、b点可知，曲线______（填“①”或“②”）表示颗粒状贝壳与稀盐酸反应；

②对比分析c、d点可知，相同的气压时，______与稀盐酸反应速率更快；

③最终粉末状贝壳产生CO2的质量______（填“＞”或“＜”或“=”）颗粒状贝壳产生CO2的质量；

(3)据图3分析，影响实验测定准确性的原因：一是水蒸气含量增加；二是______。

【探究实验二】 发生装置的优化

(4)选用图4装置（不包括传感器）制二氧化碳的优点是______；为了解装置具有该优点的原因，他们在装置中连接压强传感器（如图4左），从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图4右）。下列说法正确的是______。

A．ab段试管中液面逐渐上升            B．bc段石灰石与稀盐酸脱离接触            C．c点的对应操作是打开弹簧夹

【探究实验三】 验证CO2的性质。

操作步骤：用3个250 mL的烧瓶收集满CO2进行实验。如图5所示，同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞；一段时间后，同时振荡三个烧瓶。从左到右依次得到如图6所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线1、2、3。

回答下列问题：

(5)实验步骤中，曲线1、2、3中导致气压快速变小（如：cd段）的操作是______；

(6)曲线2对应发生反应的化学方程式为______；

(7)根据图6所示，可以得出的结论是______（填序号）。

A．1体积水中溶解CO2的量约为1体积

B．CO2能与水发生反应生成碳酸

C．CO2能与NaOH溶液发生反应

D．40%NaOH溶液比澄清石灰水更适合用于吸收CO2

38、水是人类最宝贵的自然资源。小明利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为____________，该反应的文字表达式为___________，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条_____________。

39、某化学探究小组选用以下部分装置制取纯净、干燥的CO2并探究CO2与NaOH溶液的反应。

(1)请写出A中发生反应的化学方程式________。

(2)为达到实验目的，所选用装置的导管接口从左到右正确的连接顺序为a接_____、______接______、_____接h。

(3)若要证明CO2与NaOH溶液发生反应，还需对反应后E中溶液做进一步探究。请设计合理的实验方案探究E中的溶质成分：________。（简要写出实验步骤、现象及结论）

40、请用化学知识填空：

(1)空气中含量最多的物质可用作保护气，请解释其原因______。

(2)地壳中含量最多的元素与人体中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为______。

(3)写出H2O中“2”的意义______。