2025-2026学年（上）鞍山八年级质量检测化学

1、下列说法正确的有

①离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子

②MnO2能加快过氧化氢分解的速率，所以催化剂一定能加快反应的速率

③燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色物质，可以增大灶具进风口

④物质A有1.6g，在氧气中完全燃烧生成4.4gCO2和3.6gH2O，则该物质的组成元素为C、H、O

⑤1体积的氧气与2体积的氢气充分混合后总体积等于混合前体积之和，符合质量守恒定律

A．1种

B．2种

C．3种

D．4种

2、下列实验方法正确的是

A．用明矾对自来水进行消毒

B．用燃着的木条区别空气、氧气和二氧化碳

C．用50mL量筒量取95mL蒸馏水

D．用升温的方法将饱和石灰水转化为不饱和

3、“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69.这里的硒、锶、锌、钠、钙是指

A．元素

B．原子

C．单质

D．分子

4、2023年“世界水日”、“中国水周”活动主题是“强化依法治水，携手共护母亲河”，下列关于水的叙述不正确的是

A．地球上的水资源丰富，可利用的淡水资源却很有限

B．自然界的水经过沉淀、过滤、吸附后仍然不是纯水

C．水分子是由氢、氧两种元素组成的

D．电解水时，在水中加入少量硫酸钠是为了增强水的导电性

5、下列实验方案能达到目的的是

A．

B．

C．

D．

6、化学小组用U型管设计了如下实验，其中不能达到实验目的的是

A．证明分子在运动

B．能控制CO2的产生和停止

C．证明物质燃烧需要达到着火点

D．证明生石灰与水反应放热

7、下列实验可以达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、小科所在兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好，图①中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，碱石灰用于干燥氧气。下列说法正确的是

A．实验中，利用图②和④的装置收集的氧气均不够干燥

B．图①装置可随时控制反应的发生和停止

C．若用图③收集氧气，可将带火星的木条在b导管口处验满

D．若用装置④测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响

9、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句中只涉及物理变化的是

A．落红不是无情物，化作春泥更护花

B．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

10、下列有关科学家主要贡献的说法正确的是

A．拉瓦锡：发现元素周期律并编制元素周期表

B．张青莲：精准测量铟等元素的相对原子质量

C．门捷列夫：创立分子学说，奠定近代化学基础

D．阿伏加德罗：通过大量定量实验得出质量守恒定律

11、为测定石灰石与酸溶液反应产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法正确的是

A．稀盐酸可用稀硫酸代替

B．所加稀盐酸的体积大小会对测定结果产生影响

C．读数时量气管与水准管液面不相平对实验结果无影响

D．量气管中液体为水，会使测定结果偏小

12、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的饱和溶液

B．将t℃时a饱和溶液降到20℃，析出45ga晶体

C．a中含有少量b，可用蒸发结晶的方法提纯a

D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c

13、在化学实验中，装置的气密性良好是实验成功的重要保障，从下列各图的气密性检查结果判断，装置漏气的是

A．

B．

C．

D．

14、证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是

A．氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物

B．一个电子带一个单位的负电荷，所以一个O2-内含有两个电子

C．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

D．同种元素质子数相同，因此质子数相同的微粒一定是同种元素

15、现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。则X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱的顺序排列为

A．XYZ

B．XZY

C．YZX

D．ZXY

16、下列实验方案能达到实验且的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、向盛有ag铜镁混合物的烧杯中加入稀硫酸，该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是

A．M点时，烧杯中镁和铜都有剩余

B．N点时，生成气体的总质量达到最大

C．N点到P点的过程中，反应仍在进行

D．该铜镁混合物中镁的质量为(a-b)g

19、从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是

A．高锰酸钾加热分解

B．氯酸钾加热分解

C．电解水

D．过氧化氢催化分解

20、下列物质的性质中，属于化学性质的是

A．二氧化硫具有毒性

B．酒精具有挥发性

C．液氧是淡蓝色液体

D．氮气难溶于水

21、氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是

A．丙为NO分子

B．反应前后原子的种类和个数均不变

C．参与反应的甲和生成物丙中氮元素质量相等

D．生成的丙和丁的分子个数比为1：2

22、下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．闻药品的气味

C．pH测定

D．稀释浓硫酸

23、下列关于催化剂的说法中，正确的是

A．使用催化剂可以增加生成物的产量

B．硫酸铜溶液对过氧化氢分解具有催化作用

C．不使用催化剂就不能发生化学反应

D．加入催化剂后反应速率一定加快

24、在实验室中，下列实验方案中正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、每年的春秋换季也是流感大面积爆发的时候，磷酸奥司他韦（化学式为C16H31N2PO8）在一定程度上可以抑制流感，对此，下列说法不正确的是（       ）

A．磷酸奥司他韦由五种元素组成

B．磷酸奥司他韦的相对分子质量是410

C．1个磷酸奥司他韦分子由58个原子构成

D．磷酸奥司他韦中氢元素的质量分数最大

26、两瓶标签破损的过氧化氢溶液，在相同温度下，分别取10mL溶液于a、b两支试管中，生成氧气的质量与时间关系如下图所示。下列有关说法正确的是

A．过氧化氢溶液和水都由氢、氧元素组成，都是纯净物

B．过氧化氢溶液中，氢、氧元素的质量比大于1：8

C．a试管中生成的氧气更多，可能是加入导致的

D．a试管过氧化氢溶液中溶质质量分数大于b试管

27、一种白色固体A和黑色粉末B在加热条件下生成一种无色气体C．在C中，黄色粉末D剧烈燃烧，生成物色有刺激性气味的气体E．某常见金属F，在C中剧烈燃烧，火星四射，得黑色固体G．

（1）物质A、G的名称分别是   ，物质B的作用是 ．

（2）无色气体C的相对分子质量是   ．

（3）实验室完成反应D时，预先在集气瓶里装少量水的目的是    ．

（4）写出F在C中燃烧的化学方程式：   ，此反应属于 （基本类型）．

28、请写出符合下列反应现象的化学反应的符号表达式：

（1）燃烧时产生大量白烟的是_____；

（2）燃烧时火星四射，生成黑色固体的反应是_____。

29、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：

（1）P点的意义是____。

（2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，最终形成溶液的质量是____。

（3）a中混有少量的b,提纯a的方法是____。

（4）将c的饱和溶液变不饱和溶液除了加水之外的方法是____。

（5）李青同学要配制a、c两种物质的饱和溶液，而且溶质的质量分数相同，他应该将温度控制在________℃。

（6）在t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，析出晶体最多的是__________,此时三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。

30、现有下列仪器：

（1）块状药品取用的工具是___________，洗涤试管应使用_______。（填仪器名称）

（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是__________________。

（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的________、_____。

31、2018年9月15日晚19时30分，肃州区某乡镇居民点发生重大火灾。

(1)燃烧的条件可用图A所示的“火三角”表示，其中缺少的一个条件是___________；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大_______的方法。

(2)图B中熄灭酒精灯依据的灭火原理是：___________；酒精（乙醇）燃烧的化学方程式是：__________。

32、水与人类关系非常密切：

（1）如图关于水的两种变化中，属于物理变化的是_____（填序号，下同），能证明水是由氢元素和氧元素组成的的是_____；B中试管2中的气体是_____。

（2）A、B两种变化的本质区别是_____。

（3）请写出B中反应的化学方程式_____。

33、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

（1）下列物质加入水中能形成溶液的是____(填序号，下同)，能形成乳浊液的是___。

a．植物油　　　b．蔗糖　　　c．粉笔灰

（2）NH4NO3是一种化学肥料，将硝酸铵溶于水，插入温度计，发现温度_____（填“升高、降低或不变”）；测得溶液的pH=4，我们可以得出：pH<7的溶液_____（填“一定或不一定”）是酸的溶液。

34、请从微观角度解释下列宏观问题：

(1)金属镁和金属铝化学性质有差别的原因是：___________。

(2)如图所示，将一块糖放入水中，糖溶解后，乙中液面低于甲中液面：___________。

(3)晾在室外的衣服，夏天比冬天干得更快：___________。

35、化学知识无处不在。请结合所学化学知识回答下列问题。

(1)海水“晒盐”。日晒、风吹等自然条件都有利于盐田法提取粗盐，这种使物质结晶的方法属于______。

(2)电池在现代社会的生产和生活中得到了广泛应用，氢氧燃料电池更是以其高效、清洁、环保等优点日益得到人们的青睐，氢氧燃料电池的主要能量转换是______。

(3)调味品“加铁酱油”中铁元素一般以亚铁离子的形式存在，亚铁离子的符号为______。

(4)燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器是将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧的，将汽油喷成雾状的理由是______。

36、写出下列符号的含义，或根据表述标出符号：

(1)氩气_______；

(2)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式_______；

(3)2个亚铁离子_______；

(4)写的2中“2”的含义_______，_______；

(5)表示出氢气中氢元素的化合价_______。

37、根据如图所示实验回答问题｡

(1)图1是简易净水器｡利用活性炭的______性，可除去水中的色素和异味｡

(2)图2所示实验，在一根用细铜丝吊着的玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平，然后用酒精灯给a端的粗铜丝加热2分钟，冷却后观察到的现象是①______，②______，该实验______（填“能”或“不能”）用来验证质量守恒定律｡

38、化学反应的剧烈程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧，记录如下：

通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：________________________________。

39、下图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。

请回答下列问题：

(1)图②表示的化学反应文字表达式为________________。

(2)从微观角度解释图①、图②变化的本质区别是______________________________。

(3)由图②、图③可得到化学变化中一定不变的粒子是________，可能发生改变的是分子的________________。

(4)由图③还能获得的一条信息是____________________________。

40、为了给大棚的蔬菜补给二氧化碳，可往稀释后的硫酸中加入一定量的碳酸氢铵，反应后可生成硫酸铵、水和二氧化碳，生成的二氧化碳可作为大棚蔬菜的气体肥料。请写出硫酸和碳酸氢铵反应的化学方程式：______；生成的硫酸铵中氮元素化合价为：______。