1、探索燃烧的利用和控制,能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.把煤块粉碎成煤粉使用,可以使煤充分燃烧
C.炒菜油锅着火时,立刻盖上锅盖可以灭火
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
2、5G通信芯片是用氮化镓材料制成。氮和镓(Ga)的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.氮化镓的化学式为GaN
B.镓原子核内有31个中子
C.镓的相对原子质量是69.72g
D.镓元素位于第三周期,属于金属元素
3、空气中含量最多的物质是
A.N2
B.He
C.O2
D.H2O
4、某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.该反应中物质均由分子构成
B.该反应涉及两种氧化物
C.参加反应的与
个数比为1:1
D.该反应前后元素种类不变
5、下列各选项中,后者是对前者的解释,解释正确的是( )
A.压瘪的乒乓球受热膨胀——温度升高,分子体积变大
B.野外烧烤结束,用水将火浇灭——水降低了燃料的着火点
C.用酒精灯加热时,利用外焰给物品加热——外焰温度高
D.“真金不怕火炼”——金的熔点高,加热温度高也不会熔化
6、杭州第十九届亚运会主火炬的燃料使用了甲醇。下列属于甲醇化学性质的是
A.密度比水小
B.可燃性
C.无色液体
D.易溶于水
7、下列图像能正确反映其对应关系的是
A.加热一定质量的KMnO4固体制取氧气
B.镁带在密闭容器中燃烧
C.向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液
D.将水通电电解一段时间
8、两个烧杯中装有等质量的金属甲和乙,分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生 H2的质量与加入H2SO4的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A.该图反映出乙比甲的金属活动性强
B.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应
C.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同
D.c点时,两个烧杯中都有金属剩余
9、河北历史悠久,文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是
A.剪窗花
B.烧白瓷
C.刻石雕
D.晒海盐
10、在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反应后质量/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
下列说法错误的是
A.该反应是分解反应
B.甲可能是该反应的催化剂
C.乙、丙变化的质量比为9:8
D.反应后甲的质量为0 g
11、中国秉着对人类文明负责的态度郑重承诺:2060年前努力达到“碳中和”。“碳中和”是指在一定时间内,二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡,实现“零排放”。“碳中和”中的“碳”是指
A.碳原子
B.二氧化碳
C.碳单质
D.含碳物质
12、下列气体排放会造成空气污染的是
A.二氧化硫
B.水蒸气
C.氧气
D.氮气
13、在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况,如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是
A.反应开始时压强增大是因为温度升高
B.a点处的压强等于大气压
C.a点的温度已经接近室温
D.a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
14、下列选项中,符合化学学科核心素养的是
A.探究与创新:用铁丝代替红磷测定空气中氧气的体积分数
B.变化与守恒:化学反应中,反应物发生了化学变化,反应物的质量不发生改变
C.宏观与微观:化学反应前后,原子种类、质量与元素种类、质量均不变
D.模型与推理:金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它们的化学性质不同
15、有空气各成分的性质和用途,下列说法正确的是
A.氮气常做食品保护气,是利用了氮气的物理性质
B.氢气具有可燃性,可用作燃料
C.稀有气体化学性质较稳定,不会和任何物质反应
D.水中的鱼虾之所以能生存,是因为氧气易溶于水
16、下列说法错误的是
A.进入人迹罕至的溶洞探险,应做灯火实验检验是否安全
B.冬天在室内烧炭烤火,应关紧门窗,防止热气散失
C.CO与CO2的性质不同是因为构成它们的分子不同
D.金刚石与石墨物理性质不同是因为碳原子排列不同
17、将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质质量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 17 | 20 | 1 | 3 |
反应后质量/g | 3 | 5 | x | 32 |
A.x=1
B.该反应属于化合反应
C.丙可能是该反应的催化剂
D.参加反应的甲、乙的质量比为1:1
18、2023年10月26日,我国神舟十七号载人飞船发射成功。下列过程涉及化学变化的是
A.火箭运输
B.箭体组装
C.燃料添加
D.点火发射
19、下列设计的实验方案能达到目的的是
实验 目的 | 验证甲烷由碳、 氢元素组成 | 探究催化剂对H2O2溶 液分解速率的影响 | 探究二氧化碳是否能 与水反应 | 探究铁生锈的条件 之一是与水接触 |
实验 方案 | ||||
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.分子、原子都是不显电性的粒子,因此不显电性的粒子一定是分子或原子
B.生成单质和化合物的反应不一定是置换反应,但置换反应一定有单质和化合物生成
C.一定温度下,硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾,但可以继续溶解其他物质
D.铝表面的氧化薄膜能起到保护作用,所以铁表面的铁锈也能起到保护作用
21、属于化学性质的是
A.密度
B.硬度
C.导电性
D.可燃性
22、安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是
A.电线老化短路起火,先切断电源,再用干粉灭火器灭火
B.住宅着火,用湿毛巾捂住口鼻低头弯腰速离着火区
C.面粉加工厂等场所严禁烟火
D.夜间发现燃气泄漏,立即开灯检查
23、某同学用下图所示装置模拟炼铁化学原理,他的操作、原理及观察到现象正确的是
A.反应前先通入一氧化碳再加热,反应后应先撤去酒精灯再停止通入一氧化碳
B.用酒精灯点燃尾气,节约能源
C.黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色,澄清石灰水逐渐变浑浊
D.反应原理为
24、下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是
A.利用活性炭的吸附性可以淡化海水
B.碳在常温下化学性质不活泼
C.CO、CO2的组成元素相同,化学性质也相同
D.C60是一种新型化合物
25、下列物品中,由金属材料制成的是
A.纯棉毛巾
B.铝制易拉罐
C.橡胶导管
D.玻璃试管
26、如图是KNO3和NaCl的溶解度由线。下列说法正确的是
A.KNO3的溶解度比NaCl大
B.KNO3和NaCl均属于难溶物质
C.将室温下KNO3的饱和溶液升高温度,溶液仍饱和
D.除去KNO3中少量NaCl可用冷却热饱和溶液结晶的方法
27、请回答下列问题:
(1)从H、C、O三种元素中选择适当元素和数字写出符合下列要求的式子:保持水化学性质的最小粒子是______,天然气的主要成分是______,2个氧离子______。
(2)氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图如图所示。则x=______。氧元素和硫元素化学性质相似的原因是______。
(3)我国科学家成功合成的新型催化剂,能将二氧化碳和氢气高效转化为甲醇(化学式为CH3OH),反应的微观示意图如图所示。则A、B、C、D中属于单质的是______(填编号),该反应的化学方程式是______。
28、请按要求填写下列空白
(1)2个氧原子________。
(2)3个硫酸根离子________。
(3)5个氮分子________。
(4)-2价的硫元素_______。
(5)保持二氧化碳化学性质的微粒________。
(6)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物化学式________。
(7)汽水等碳酸饮料常含有的一种酸________(填化学式)。
(8)硝酸铵NH4NO3中氮元素的质量分数________160gNH4NO3中氮元素质量______g。
(9)金属镁能够在二氧化碳气体中燃烧,生成氧化镁固体和一种黑色固体单质,反应的方程式为__。
(10)久置的澄清石灰水会出现一层白膜,原因是___________(写出化学方程式)。
(11)焊接铁轨时常用到铝热反应,利用铝粉与氧化铁在高温下反应生成氧化铝和一种金属单质,反应的方程式为________。
29、写出下列符号中数字“2”的 含义
(1)2N______;
(2)N2______;
(3)Cu2+______;
(4)2O2______;
(5)______。
30、将实验室制取二氧化碳的废液过滤后,向其滤液中加入碳酸钠溶液(Na2CO3),会发生如下反应:
反应①:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+X
反应②:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+NaCl
(1)反应①中X的化学式是_______。
(2)反应②还没有配平,请在横线上填上配平后的化学计量数。反应②:_______Na2CO3+_______CaCl2═_______CaCO3↓+_______NaCl。
31、(4分)有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧ 10mL量筒、⑨ 100mL量筒等仪器,为下列实验操作各选一种仪器(填相应的序号)。
(1)吸取或滴加少量液体时用 ;
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
(3)取用粉末状固体的仪器为 ;
(4)量取8mL食盐水 。
32、用适当的数字和符号表示:
(1)氮原子_____________(2)2个二氧化硫分子______________
(3)3个铝离子______________.(4)氢氧根离子 ____________;
(5)写出符号“2SO42-”中数字的含义:前“2”表示 ________;后“2”表示 ___________.
(6)空气中含量最多的气体_______________; (7)人体中含量最多的物质____________。
33、(本题共5分)用化学符号和数字填空。
(1)天然最硬的物质是 ; (2)保持水的化学性质的最小粒子 ;
(3)两个铜原子 ; (4)标出氧化亚铁中铁元素的化合价 ;
(5)空气中体积含量最大的气体 。
34、按要求填空:
(1)某同学在实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上洒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是______。
(2)倾倒液体时试剂瓶的标签没有面向手心,后果是______。
(3)小明同学需要量取50mL的水并加热至沸腾,在此实验过程中需要用到的仪器是______。
(4)张老师让小明同学用托盘天平称量食盐,发现指针向左偏转,接下来小明应进行的操作是______。
35、已知氮、硅原子结构示意图如图:
(1)含有氮元素的碱_______(填符号)。
(2)氮化硅可用于制造业、航天业,根据结构示意图写出氮化硅的化学式_______。
(3)下列说法正确的是_______。(填序号)
A 硅属于稀有气体元素 B 硅元素位于第三周期
C 硅的相对原子质量为14 D 硅原子的最外层电子数为4
36、用化学符号或化学式填空:
(1)2个氢原子_____________ 。
(2)2个氮分子_____________。
(3)+2价的铁元素_________________。
(4)氢氧根离子____________。
(5)氧化镁____________。
(6)碳酸钠_______________。
37、现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写图中标有字母的仪器名称:a_______,b _______,c ______;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是 _____________,请写出该反应的文字表达式:__________________,反应的基本类型属于 ________反应。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是 _____,请写出反应的文字表达式:_______________,其中二氧化锰 _____作用.
(4)收集氧气可以选择装置______,原因是___________________.若用D或C装置收集氧气,检验其是否收集满的方法是____________________。
(5)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起的后果是______________________。
(6)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:_________________;
(7)实验室常用大理石(固体)与稀盐酸(液体)在常温下制取二氧化碳气体,二氧化碳气体的密度比空气大,且能溶于水,可选用_____装置制备二氧化碳,收集二氧化碳气体时选用装置________。
38、如图是实验室制取气体时常用到的仪器。请回答有关问题:
(1)写出仪器a的名称:___________。
(2)实验室要制取并收集一瓶二氧化碳气体,应选用的装置是___________。
(3)实验室如用E装置收集氧气,验满的操作是___________。
39、物质的用途与其性质密切相关,研究金属的性质可以更好地利用金属。
(1)如图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是______。
A.铝是地壳中含量最多的元素
B.在化合物中铝通常显3价
C.铝原子的质子数为13
D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性
(2)如图是某探究实验装置图。一段时间后,能观察到U型管左右两端的红墨水液面出现左高右低现象,(装置气密性良好,且开始时U型管两端的红墨水液面相平)请解释其原因?
40、下图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
⑴图中A端为电源的______(填“正”或“负”)极。
⑵C试管中收集到的气体是________。
⑶上述实验可以得出:水是由_________________组成的。
(4)写出电解水反应的文字表达式________________________,其反应类型为_________________。
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