2025-2026学年（上）宜兰八年级质量检测化学

1、下图是实验室模拟工业炼铁的装置图，下列说法不正确的是

A．通入的CO要先验纯

B．实验开始时，应先通CO，再点燃酒精喷灯

C．应把尾气通入水中，以除去尾气中的CO

D．实验中，B处红棕色粉末变黑，C处变浑浊

2、铝在生产、生活中的应用非常广泛。如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是

A．铝的元素符号为Al

B．铝原子的质子数和中子数均为13

C．铝元素的相对原子质量为26.98

D．在化学变化中每个铝原子易失去3个电子变成Al3+

3、“化学观念和科学思维”是初中化学学科核心素养。下列事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素

B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质

C．溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体一定是溶液

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

5、1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如下，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是

A．实验中收集到的可燃性气体可能是氧气

B．铁在该实验起催化作用

C．该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点

D．实验中，水蒸气只发生了物理变化

6、2022年北京冬奥会火种灯的燃料为丙烷。丙烷燃烧的微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．乙为单质，丙是氧化物

B．甲的相对分子质量为44

C．此反应属于复分解反应

D．生成丙与丁的分子个数比为3：4

7、溶液对我们的生产生活都有非常重要的意义，下列有关溶液的正确说法的是

A．均一、稳定的液体一定是溶液

B．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

C．洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油除去油污则是利用了溶解作用

D．从一杯质量分数为10%的食盐溶液中倒出一半，余下的溶液质量分数为5%

8、稀土是重要的战略资源，也是不可再生资源。稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料，铕元素的信息如图。下列说法正确的是

A．铕原子中有个中子

B．铕原子核外有个电子

C．铕的相对原子质量为

D．铕是金属元素

9、2022年诺贝尔化学奖授予对点击化学等领域作出贡献的科学家。铜离子是点击化学常用的催化剂，铜在元素周期表中的相关信息如下图所示，下列说法错误的是

A．铜的元素符号是Cu

B．铜的原子序数是29

C．铜属于非金属元素

D．铜的相对原子质量为63.55

10、化学反应常常伴随发光、变色、产生气体、生成沉淀等现象，以下实验现象描述正确的是

A．将氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液中，有白色沉淀产生

B．将生锈铁钉放入稀盐酸中，产生气泡，溶液为浅绿色

C．将铜丝插入盛有氯化银的试管中，铜丝表面有银白色的金属

D．将少量硝酸铵和熟石灰混合后研磨，产生刺激性气味气体

11、N2是重要的资源，其生产与性质如下图所示。下列说法不正确的是

A．图中产生N2是物理变化

B．反应①的化学方程式为

C．反应②中涉及化学反应基本类型是化合反应

D．反应③说明燃烧不一定需要O2，N2有时也能支持燃烧

12、下列气体中，有毒的是

A．N2

B．O2

C．CO

D．CO2

13、刘庄教授被国际纯粹与应用化学联合会评为汞元素代言人。如图是汞在周期表的信息，说法错误的是

A．质子数为80

B．相对原子质量为200.6g

C．核外电子数为80

D．属于金属元素

14、下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的的是

A．将铅笔芯粉末放入锁芯，使锁开启更灵活

B．用铜丝和食醋制氢气

C．把经过淬火和回火后的缝衣钢针弯曲

D．点燃蜡烛，用冷碟子放在火焰上方，可以收集到炭黑

15、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、南风古灶烧制的陶瓷享有“石湾瓦，甲天下”的美誉，陶瓷制作过程的部分步骤如下，完成下面小题。

①采集瓷石瓷土          ②陶洗澄淀细瓷粉

③制作瓷坯        ④入窑烧成

【1】上述陶瓷制作步骤中涉及化学变化的是

A．①

B．②

C．③

D．④

【2】步骤②中获得细瓷粉，涉及类似过滤的操作。实验室中过滤不需用到的仪器是

A．烧杯

B．漏斗

C．量筒

D．玻璃棒

【3】对陶瓷厂周围空气环境监测时，不属于监测范围的是

A．CO

B．CO2

C．NO2

D．可吸入颗粒物

17、空气是人类共有宝贵的资源，其成分中氧气的体积分数约占

A．78%

B．21%

C．0.94%

D．0.03%

18、某无色气体可能由、、、中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水球生成，罩在火焰上方的内壁涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊。该混合气体的可能组成是（       ）

①、       ②、、       ③        ④、、       ⑤、

A．①④⑤

B．②③④

C．②④⑤

D．①②④⑤

19、下列物质中，属于纯净物的是

A．食用醋

B．合金

C．蒸馏水

D．洁净的空气

20、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠和硝酸铵固体

B．加热一定质量的KClO3

C．气体物质的溶解度与温度和压强的关系

D．一定的温度时，向NaCl饱和溶液中加入NaCl固体并搅拌

21、类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是

A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

B．某固体物质加入稀盐酸能产生气体，则该固体一定是石灰石

C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．碱溶液使无色酚酞变红，则使无色酚酞变红的一定是碱性溶液

22、下列实验操作不正确的是

A．倾倒液体

B．制备CO2

C．证明CO2能溶于水

D．证明CO2不支持燃烧

23、某学生用托盘天平称量12.6g（1g以下用游码）样品，称量后发现砝码和样品的位置放颠倒了，则他实际称量的样品质量是   

A．12.6g

B．11.4g

C．12g

D．无法判断

24、下图是某反应前后分子种类变化的微观示意图。下列说法正确的是

A．反应前后分子个数不变

B．反应中涉及到3种氧化物

C．丙的中硫元素的化合价为+6

D．反应中甲、乙分子个数比为2：3

25、“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是

A．用pH试纸测定健康人体胃液的范围是0.9~1.5

B．可以用亚硝酸钠代替食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等

C．碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药物

D．可以用含氢氧化钠的炉具清洁剂除去餐具的油污

26、掌握分类的方法对于化学学习非常重要。以下对常见物质的分类正确的是

A．氧化物：水、生石灰、氧化铜

B．碱：火碱、熟石灰、纯碱

C．混合物：空气、钛合金、冰水混合物

D．合成材料：羊毛、塑料、合成橡胶

27、通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步的理解。

(1)现有H、C、Na、O四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)：

①人体中含量最多的物质_____；②用于炼钢的气体_____；③能使澄清石灰水变浑浊的气体____；

(2)家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：

①“节约用水，从我做起”，请你写出一种生活中节约用水的做法_______；

②氯化钠是重要的调味品，它是由_______(填“分子”、“原子”或者“离子”)构成；

③市场上销售净水器中活性炭能起到过滤和_______的作用；

④下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_______。

A.氢气燃烧生成水 B.水的蒸发 C.水的电解 D.水的净化

⑤铁丝在空气中是不可以燃烧的，但在氧气中可以燃烧，请写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式__，该反应类型是____

⑥生活中我们常喝高钙奶，这里的钙指的是钙_______(分子，原子，元素，单质)

(3)化学用语是进而了解化学最常用的钥匙，请用化学符号表示：

①2个氢分子_______②3个硫离子_______③二氧化硅_______

28、能源、环境与人类社会的发展密切相关。

(1)现阶段能源仍以化石燃料为主，它们属于______（填“可再生”或“不可再生”）资源。

(2)氢气作为理想的清洁能源，其完全燃烧的化学方程式为______。

(3)2022年世界环境日中国主题是“共建清洁美丽世界”。下列措施不符合这一主题的是______（填字母）。

A．煤炭脱硫处理

B．禁止污水乱排乱放

C．大量燃放烟花爆竹

D．积极植树造林

29、请用化学用语填空：

（1）空气中体积含量最多的气体_____；

（2）1个氧分子_____；

（3）两个钙离子_____；

（4）导电性最好的金属元素_____；

（5）标出氢氧化铝中铝元素的化合价_____。

30、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

(1)图1为构成物质的粒子之间的关系。

①字母b代表的是_____。

②在铁、氧气、氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是_____。

(2)图2为三种元素的原子结构示意图。F、Cl、Br三种元素具有相似化学性质的原因是它们的原子具有相同的_____。

(3)某粒子的结构示意图为，当x=8时，该粒子符号为_____。

31、化学与人类生活密切相关，下列与化学有关的知识请按要求填写。

(1)《天工开物》中记载“铁器淬与胆矾水中，即成铜色也”。书中提及的“胆矾水”为硫酸铜溶液，该反应的化学方程式为___________；该化学反应的基本反应类型是___________。

(2)铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行探究，能达到目的的一组试剂是___________(填序号)。

①Ag、FeCl2溶液、AlCl3溶液   ②Fe、AlCl3溶液、AgNO3溶液   ③Ag、Fe、AlCl3溶液

(3)制作USB数据线要用到铁、铜等材料。这主要利用了铁、铜的___________性(填“导电”或“导热”)。

(4)、、分别表示氧元素的三种原子，可简写成16O、17O、18O。其中18O在化学原理探究和核化学方面有广泛应用。电解重氧水(H218O)可以获得重氧(18O2)，请据如图2回答：

①16O、17O、18O三种原子中，___________数目不相等(填“质子”“中子”或“电子”)。

②在如图2的小方框中，把电解H218O恰好完全反应的生成物微观粒子补画齐全___________。

③写出电解重氧水H218O的化学方程式___________。

32、书写下列反应的文字（或化学式）表达式，并标明反应基本类型（化合或分解）

（1）铁丝在氧气中燃烧     ；（  ）反应；

（2）高锰酸钾受热分解   ；（  ）反应

（3）二氧化碳气体通入澄清石灰水 。

33、（1）化学研究物质的性质。下列物质的用途与其物理性质有关的______（填字母）。

A 稀有气体用作焊接金属的保护气   B 铜用于制导线

C 氮气用作食品防腐剂 　 D 氧气用于医疗急救

（2）化学研究物质的组成。如图实验中用___________________检验试管b中产生的气体。该实验中没有发生改变的微粒是_____________，此实验得出水由_______________组成。

（3）化学还研究物质的结构。如镁是由_____________(填“分子”“原子”或“离子”，下同) 构成的，氯化钠是由______构成的。

34、请你从微观角度解释下列问题：

（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害，原因是________

（2）碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝________

（3）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号________

35、在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。

(1)金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是构成它们的碳原子______不同。

(2)新装修的房屋人住前经常买些活性炭包来处理，这是利用了活性炭的_________性。

(3)小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳，整理，并建构了如图所示的转化关系图：

写出括号内含有碳元素物质的化学式___________；转化关系图中由CO2→H2CO3的反应类型是______反应。

36、（4分）影响化学反应的因素主要有①反应温度；②反应物浓度；③是否使用催化剂；④物质间的接触面积大小。请用序号填写如下一些反应事实推导出的影响化学反应因素。

37、如图所示是实验室制取氧气的常见装置，回答有关问题：

(1)写出装置图中标号仪器的名称：a ___________；b ___________。

(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，其反应的文字表达式为___________；可选用的收集装置为___________(填字母)；使用该装置收集气体时，要等___________时，才能把导管口伸入集气瓶内，否则会导致收集的气体不纯。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为___________；可选用的发生装置为___________(填字母)。

38、化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：① ______ 、② ______；

（2）下面四种途径都可以得到氧气：

以上四种途径制取氧气有一种途径与其他途径变化形式不同的是___________，通过甲途径制取氧气的文字表达式 ______，属于_____反应（填基本反应类型）。

（3）用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是C和____(填字母)，该装置的优点是___。

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，的文字表达式是：______。实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，原因是______。做该实验试管口略向下倾斜的原因是______。

（5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：

①加热②收集气体③检查装置的气密性④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花⑤将试管固定在铁架台上⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。

正确的顺序为_______。（用序号表示）

（6）要得到较纯的氧气，用___( 填序号)收集较好，在当________时开始收集。写出向上排空气法收集氧气，验满的方法：_________。

（7）如果用下图所示装置收集氧气，气体应从____(填“a”或“b”)端管口通入。

（8）何洁同学在制取氧气过程中，她用排水法收集一瓶氧气后，发现收集的氧气不纯，原因可能是_________________________________。（只要答一点）

（9）实验室通常用固体碳化钙与水反应制取气体乙炔，该反应非常剧烈，乙炔难溶于水，密度比空气小，要制取纯净的乙炔气体，且安全、节约药品，可选用装置___组合；如果用G装置收集该气体，我认为气体应从_____端(填“a”或“b”)导入

39、请用化学知识回答下列问题．

（1）请说出①木炭燃烧、②饭菜变馊、③面粉车间遇火星爆炸这几个反应中的一个相同之处和各自的不同之处．________．

（2）经常可以看到汽车在爬坡时，排出的尾气中常常带着黑烟，请从燃烧的角度分析该现象产生的原因，并提出改进的方法．________．

40、氧气性质比较活泼，能支持燃烧。

(1)如何验证一瓶无色气体是氧气？

(2)做铁丝在氧气中燃烧试验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？

(3)可燃物燃烧的现象与氧气浓度有关，请举一例说明。