2025-2026学年（上）孝感八年级质量检测化学

1、下列变化或现象，用分子、原子观点解释不正确的是

A．品红在热水中扩散比冷水中快—温度越高，分子运动速率越快

B．液氧和氧气都能使带火星的小木条复燃—同种分子具有相同的化学性质

C．金刚石、石墨物理性质存在差异—碳原子的排列方式不同

D．液态水蒸发—水分子的体积变大

2、化学改变世界的途径是使物质发生变化。下列属于物理变化的是

A．利用膜法从海水中获得淡水

B．煤焦化得到焦炭、煤焦油

C．用石墨为原料制取金刚石

D．澄清石灰水长期露置在空气中

3、如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对。你认为下列做法正确的是       

A．纸篓着火用水浇灭

B．电器着火用水扑灭

C．夜晚液化气泄露开灯检查

D．室内起火打开门窗通风

4、下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是

A．向等质量的锌粉和铁粉中分别逐渐加入过量等浓度的稀硫酸

B．向等质量且足量的锌粉和铁粉中分别加入等质量等浓度的稀盐酸和稀硫酸

C．向等质量等浓度且足量的硫酸铜溶液中分别加入等质量的锌粉和铁粉

D．向等质量等浓度的硫酸铜溶液中分别逐渐加入过量的锌粉和铁粉

5、规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是

A．称量氢氧化钠固体

B．稀释浓硫酸

C．检查气密性

D．蒸发氯化钠溶液

6、利用图像分析有关氧气内容的学习，下列图像中不合理的是

A． 蜡烛在充满氧气的集气瓶中燃烧

B． 过氧化氢溶液分解制取氧气

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．红磷燃烧法测定空气中氧气的含量

7、下列属于化学变化的是

A．用石墨为原料合成金刚石

B．用铜片制成铜壶

C．用彩纸剪出精美的作品

D．用活性炭脱去色素制白糖

8、2023年诺贝尔化学奖授予在量子点的发现和合成取得重大突破的科学家，其中硒化镉(CdSe)是常见的量子点，如图是镉元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是

A．镉属于金属元素

B．如图中，X=18

C．一个Cd2+有50个电子

D．镉元素的相对原子质量为112.4

9、下列指定反应的化学方程式正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧：4Fe ＋ 3O22Fe2O3

B．乙炔（C2H2）燃烧形成氧炔焰：2C2H2＋5O24CO2＋2H2O

C．铜器上铜绿的形成：2Cu＋O2＋2H2O=Cu（OH）2

D．用石灰石浆吸收烟气中二氧化硫：CaCO3＋SO2＋O2=CaSO4＋CO2

10、逻辑推理是学习化学的常用思维方法。下列推理正确的是

A．镁带燃烧遵守质量守恒定律，所以任何变化都遵守质量守恒定律

B．原子是化学变化中最小的粒子，所以在化学变化中原子不能再分

C．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成

D．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的粒子属于同种元素

11、对于探究硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应前后质量变化的实验，有关说法正确的是

A．实验现象为产生白色沉淀

B．依据质量守恒定律，反应前后水中的氢原子和氧原子的个数保持不变

C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的总质量等于生成物的总质量

D．反应前后铜元素的质量不变

12、下列符号中“2”代表的含义不正确的是

A．2N——2个氮原子

B．O2——1个氧分子由2个氧原子构成

C．2C1-——2个氯离子

D．Ca2+——钙元素的化合价为+2

13、下列生活中常见物质与水混合，不能形成溶液的是

A．食盐

B．纯碱

C．蔗糖

D．面粉

14、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．由同种元素组成的纯净物叫做单质，单质一定是由同种元素组成的

B．同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定由同种分子构成的

C．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．阳离子带正电荷，带负电荷的微粒一定是阴离子

15、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表达的意义相符的是

A．2H2－2个氢原子

B．Mg2+－一个镁离子带两个单位正电荷

C．2Cu－2个铜元素

D．－钠离子的化合价为+1价

16、2022年5月10日，我国科学家发现的新冠治疗新药千金藤素（C37H38N2O6）获得国家发明专利授权。以下关于千金藤素的说法不正确的是

A．千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成

B．千金藤素中碳元素的质量分数最大

C．千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是37：38：2：6

D．千金藤素分子是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成

17、下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是

A． 高温条件下，向一定质量的氧化铁中通入一氧化碳

B．1g硫和1g氧气在密闭容器中充分反应

C． 浓硫酸敞口放置一段时间

D．等量的碳粉和炭块在空气中灼烧

18、近期，全国多地的医院都出现了比较多的支原体肺炎患者，而且多以儿童为主，门诊常以阿奇霉素（C38H72N2O12）为首选的大环内酯类药物。下列有关说法正确的是

A．阿奇霉素中含有124个原子

B．阿奇霉素中氢元素的质量分数最小

C．阿奇霉素中氢、氧原子个数比为6：1

D．阿奇霉素中氮、氧元素的质量比是1：6

19、下列有关实验现象的描述错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁，

B．铜片和黄铜片相互刻画，铜片上留有划痕

C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

D．向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，出现蓝色沉淀

20、化学学科核心素养的展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关认识不正确的是

A．化学观念：构成氯化钠的微粒是氯化钠分子

B．科学思维：当燃气灶火焰呈黄色时，可以调大进风口

C．科学探究与实践：利用生石灰与水反应制作自热小火锅

D．科学态度与责任：实验室用剩的药品，要放入指定容器中

21、碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时停止加热，冷却至室温，相关分析正确的是

A．装置Ⅲ中出现气泡，说明Ⅰ中反应已开始

B．装置Ⅱ的作用是收集产生的二氧化碳气体

C．反应过程中，固体中铜元素质量分数逐渐增大

D．试管中固体减少质量等于生成的二氧化碳的质量

22、下列图像与实验设计对应正确的有

A．1项

B．2项

C．3项

D．4项

23、阿佐塞米(C12H11ClN6O2S2)是一种可用于治疗心脏、肝脏和肾脏病引起的水肿的药物。下列有关阿佐塞米的说法正确的是

A．由五种元素组成

B．1个分子中含有34个原子

C．N与S原子的个数比为1：3

D．1个分子中含有1个氧分子

24、过氧化氢和水都是无色液体，但它们的化学性质明显不同，其本质原因是

A．元素种类不同

B．原子种类不同

C．分子种类不同

D．相对分子质量不同

25、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作中，不合理的是

A．闻气体气味

B．量液体体积

C．稀释浓硫酸

D．倾倒液体

26、丙酸钠（化学式为）是一种常见的防腐剂，可用于食物保鲜。下列有关它的表述正确的是

A．由四种元素组成

B．属于氧化物

C．含有1个氧分子

D．其中氢元素的质量分数最大

27、利用下列各物质的序号填空：

①氧气②活性炭③稀有气体④二氧化碳⑤过氧化氢⑥明矾

(1)制糖工业中用于去除色素的是___________；

(2)用于医疗急救的是___________；

(3)用于制作航标灯、霓虹灯的是___________；

(4)用于吸附水中悬浮物的是___________。

28、某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验：

(1)实验a试管中反应的化学方程式为_______。

(2)只通过实验a和实验b尚不能证明铜、银的活动性强弱，需补充一个实验来证明，补充实验所用的试剂有________。

(3).实验c中物质充分反应后过滤，滤液为蓝色，则判断正确的是 （填序号）。

A．滤渣中一定有银，可能有铜

B．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银

C．滤渣中一定有银和锌，可能有铜

D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银

29、随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。

（1）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气______；

（2）二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体的大量排放，会产生温室效应、酸雨等环境问题，形成酸雨的主要是三种气体中的________；

（3）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量，下列做法符合低碳生活理念的是______（填字母序号）。

A．少用一次性的木筷 B．用完电器后拔掉插头

C．大力发展火力发电 D．优化建筑设计，研制新型保温材料

30、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。

（1）化石燃料燃烧产生大量CO2,加剧了大气层的________效应。

（2）为了防止金属发生缓慢氧化而被腐蚀，科学家采取了表面________等多种措施以隔绝氧气。

（3）生活中可以通过_________的方法，既可以杀灭水中的细菌，又可以降低水的硬度。

（4）在食品包装袋中充入________，可以延长食品的保存期限。

（5）铜制眼镜框架上的“绿色"物质可以用______除去

31、根据下表提供的信息，按要求填空：

32、兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结合图示回答问题(装置气密性良好，注射器的摩擦力忽略不计)。

(1)装置一和装置二相比，哪种装置更环保______，理由是____________________________________________。(答出一条即可)

(2)利用装置二进行实验，记录数据如下：

分析数据，实验测得空气中氧气的体积分数是________。

(3)用装置二测得的结果出现偏差的原因可能是______________、______________________。(答出两点即可)

33、在下列六种物质中：①石墨，②稀硫酸，③熟石灰，④氯化钠，⑤干冰，⑥硝酸钾（KNO3）。能用于改良酸性土壤的是______（填序号，以下同）；能用于除铁锈的是______；能用作电极的是______﹔可用作人工降雨的是______；属于复合肥料的是______。

34、Ⅰ．请根据示例写出下列空格中对应的化学符号或符号所表达的含义。

（1）______________________（2）_____________________（3）_______________________

Ⅱ．M元素的单质是当今世界高科技领域发展较快，用途较广的有色材料，如可做火箭头、导弹点火头、航天器元部件及照明弹等，其原子结构示意图如图

（1）M元素的名称是_____________________，位于周期表中第_____________________周期。

（2）M元素的化学性质与下列_____________________（填字母）元素的化学性质相似。

（3）M元素的离子符号是_____________________。

（4）M元素与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的化学式_____________________。

Ⅲ．利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：

（1）50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，从分子的角度解释为_____________________。

（2）蜡烛在空气中燃烧得到二氧化碳和水，说明蜡烛肯定含有的元素有_____________________。（填元素符号）

（3）在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，下列物质中符合条件的是_____________________（填字母）。

A 木炭                    B 硫                           C 红磷                           D 铁丝

（4）写出铁燃烧的现象_____________________，该反应的文字（化学式）表达式是_____________________。

35、化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号填空：

(1)2个氮原子___________；

(2)2个氮分子____________；

(3)氢氧根离子____________；

(4)甲烷____________。

36、（4分）已知硫酸的化学式为H2SO4，它由_________元素、_________元素和氧元素组成，属于      （填“单质”、“化合物”或“氧化物”），它的一个分子中共有     个原子。

37、如图1所示，将滴有酚酞的滤纸条放在试管里，如图所示放在实验桌上：

（1）用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是_____。

（2）实验中，观察到的现象是_____；从微观角度看，此现象说明_____。

（3）小明同学在做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_____；这一实验还说明，两种试剂中_____具有挥发性。

（4）与图2课本中装置相比，用图1的装置证明分子在不断运动，其优点是_____。

38、如图为探究燃烧条件的实验装置，己知：白磷有毒，且燃烧时产生的P2O5对环境有污染。

(1)对比图1中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象，说明燃烧的条件之一是________。

(2)图2和图1相比，图2的优点是_______；已知（磷酸），请写出P2O5与NaOH溶液反应的化学方程式：_______。

(3)图3中“水火相容”的壮观景象给我们启示，灭火时应选择合适的方法，下列处理方式正确的是 。

A．油锅着火：用水浇灭

B．室内起火：打开门窗

C．图书馆内图书起火：用二氧化碳灭火器

(4)经上述实验探究，请预测白磷在实验室的保存方法：________。

39、将二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的水中，所得溶液分成两份．取一份加入木炭粉振荡，可观察到_____，另一份加热一段时间，可观察到_____．这两个变化从实质上分析，不同点在于_____．

40、根据要求，写出化学反应的符号表达式

（1）有大量白烟生成的燃烧：_____

（2）铁丝在氧气中燃烧：_____

（3）碱式碳酸铜受热分解：_____

上述属于化合反应有_____（填序号，下同），属于分解反应有_____．