2025-2026学年（上）海西州八年级质量检测化学

1、下列物质属于合金的是

A．铝块

B．生铁

C．氧化铜

D．磁铁矿

2、下列实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

B．一氧化碳在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

C．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色

D．镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生白色烟雾

3、分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是

A．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的物质一定是单质

B．燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧

C．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同

D．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化

4、归纳是一种重要的学习方法，下列归纳中正确的是

A．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的微粒属于同种元素

B．物质燃烧常伴随发光、放热等现象，则有发光放热现象的变化，一定都是燃烧

C．催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂

D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

5、电解水是空间站氧气的来源之一，下列关于电解水的说法正确的是

A．电解水属于分解反应

B．该过程将化学能转化为电能

C．负极、正极产生气体体积比是1：2

D．该过程说明水是由氢气和氧气组成的

6、下列关于原子、分子的说法不正确的是

A．原子由原子核和核外电子构成

B．分子由原子构成

C．分子是化学变化中的最小粒子

D．分子可以构成物质

7、能源的开发和利用是世界性问题，下列能源中属于化石能源的是

A．太阳能

B．煤

C．风能

D．一氧化碳

8、认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述不正确的是

A．镁条在空气里燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体

B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体

C．蜡烛在氧气里燃烧生成二氧化碳和水，并放出热量

D．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，干冷烧杯内壁有水雾

9、在一密闭容器中放入X、Y、乙、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识正确的是

A．该反应属于分解反应

B．W一定是该反应的催化剂

C．参加反应的Z、Y的质量比为5：1

D．反应后Y的质量为12g

10、某同学用牵牛花自制酸碱指示剂，并用于检验柠檬水酸碱性，部分操作如下，其中错误的是

A．研磨花瓣

B．浸取色素

C．取用柠檬水

D．滴加自制指示剂

11、奥司他韦 (C16H28N2O4)是一种治疗流感的药物。下列说法正确的是

A．奥司他韦属于氧化物

B．奥司他韦分子由50个原子构成

C．奥司他韦中氢元素的质量分数最高

D．奥司他韦中氮元素和氧元素的质量比为7：16

12、“碳达峰”是2022年十大热词之一，指的是要节能减排，控制二氧化碳等温室气体的排放。下列关于碳单质及碳的氧化物的说法正确的是

A．二氧化碳会导致温室效应，所以二氧化碳是一种空气污染物

B．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质

C．室内放一盆水，能防止一氧化碳中毒

D．二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体，都能使澄清石灰水变浑浊

13、下图所示的化学实验基本操作错误的是

A．过滤

B．检查气密性

C．滴管用后不洗涤直接插回原瓶

D．塞紧橡皮塞

14、“神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。我国空间站取得举世瞩目的成就。下列研究不属于化学范畴的是

A．研制火箭的燃料

B．空间站内氧气的制取

C．计算返回舱落点

D．返回舱外层耐高温涂料的制造

15、2021年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是

A．推广使用新能源

B．大力提倡使用一次性餐具

C．生活垃圾分类投放

D．人走灯灭、节能减排

16、下列物质中不属于金属材料的是

A．青铜

B．铁矿石

C．焊锡

D．铜

17、下列4个图象分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是

A．图①为加热一定质量的高锰酸钾固体

B．图②为氯酸钾和二氧化锰制取氧气

C．图③为木炭的燃烧

D．图④为电解水生成两种气体

18、我国神舟十六号航天员桂海潮和朱杨柱在天宫空间站上进行了一次令人瞩目的太空明火实验。桂海潮划火柴点燃蜡烛后，火柴用湿纸巾捂灭，下列有关说法不正确的是

A．火柴用湿纸巾捂灭其灭火原理是降低火柴的着火点

B．火柴用湿纸巾捂灭其灭火原理是隔绝氧气

C．空间站上火柴和蜡烛燃烧都需要氧气

D．用火柴引燃蜡烛其原理是温度达到石蜡的着火点

19、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是

A．金刚石、石墨的物理性质差异较大—碳原子的排列方式不同

B．众人拾柴火焰高—可燃物越多，着火点会变得越低，越易燃烧

C．用明矾净水—明矾可用来软化水

D．液态水受热变成水蒸气，体积膨胀—温度升高，分子体积变大

20、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、我国研究人员研制一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDs)，能利用太阳光分解水，原理如图所示。下列说法错误的是

A．反应Ⅱ说明分子可分原子不可分

B．反应Ⅱ为2H2O22H2O+O2↑

C．反应Ⅰ中催化剂C3N4对H2O起吸附催化作用

D．该反应前后原子的数目减少

22、大气中能对地球起到保温作用的气体是

A．氮气

B．氧气

C．臭氧

D．二氧化碳

23、下列关于实验现象的描述，正确的是

A．木炭燃烧后，生成黑色固体

B．红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟

C．铁丝在氧气中燃烧时，生成白色固体

D．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰

24、下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断正确的是

A．图甲中白磷a燃烧，产生白色烟雾

B．通过对比图甲中白磷a和红磷的现象，可证明可燃物燃烧需要氧气

C．图乙中如果通入空气，白磷c也能燃烧

D．烧杯中热水只有提高温度的作用

25、下列物质用途主要由其物理性质决定的是

A．氮气作保护气

B．氢气作高能燃料

C．氖气管通电会发红光

D．墨汁作画久不变色

26、下列是一些粒子的结构示意图，化学性质相似的是

A．③⑤

B．①②

C．①③

D．②④

27、下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：

（1）既可用作反应容器又能直接受热的是_____；

（2）取用粉末状药品时一般选用_____；

（3）用于吸取和滴加少量液体的是_____；

（4）用来收集和贮存少量气体时需用_____。

28、用化学用语填空：

（1）一个钾原子：______；（2）钠离子结构示意图：________ ；（3）3个铁离子：_________ ；（4）2个水分子：______； （5）碳酸：___________ （6）标出氯化铵中N的化合价：_________ 。

29、抗击“新型冠状病毒”，学以致用。

Ⅰ、新型冠状病毒蔓延期间，为做好自我保护，外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。

①佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的___________操作；

②活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有___________性；

Ⅱ、在抗击新型冠状病毒肺炎期间做好消毒至关重要。

(1)酒精是常用的消毒剂，医用酒精是75%酒精溶液，其溶剂是___________，在室内不要喷洒高浓度的酒精，因为挥发出的酒精蒸汽遇到明火易发生燃烧和爆炸，酒精完全燃烧的化学方程式___________。

(2)过氧乙酸也是常用消毒剂，现需溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸[化学式为C2H4O3]对地面、墙壁、门窗进行消毒。

①要配制0.5%的过氧乙酸溶液1000g，需称取过氧乙酸___________g，倒入塑料桶中，按比例兑水，溶于___________mL的水中，用___________搅拌后，盖好桶盖待用；

②戴好防护用品，因过氧乙酸有___________性；

③请根据你学过的“(某些)金属能与(某些)酸反应”的有关知识思考析：过氧乙酸___________(填“能”或“不能”)用铁器皿盛装，原因是___________。

30、(8分) 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是   。

（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦。区分软水和硬水常用的物质是 ，生活中可用 来降低水的硬度。

（3）根据下图回答下列问题。

① 试管A中的气体的名称是 ，写出电解水反应的符号表达式 ，该实验证明水是由  

两种元素组成的。

（4） 淡水资源有限，要节约用水，你认为可采取哪些节水措 

施(举1例)? 。

31、（2分）下列图示是某学生在练习取用、滴加液体药品和加热操作过程的示意图。请回答：

（1）操作中有错误的步骤是 ；

（2）第二步操作中观察到的实验现象是   。

32、基础知识填空

(1)将粉末状药品放入试管中的方法______；

(2)用于吸取和滴加少量液体的仪器是______；

(3)催化剂在化学反应前后的______和______都不发生改变；

(4)实验室制取二氧化碳反应的符号表达式______；

(5)实验室如何检验二氧化碳气体______；涉及反应的符号表达式______。

33、水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

(1)如图为电解水的装置。水中加入了少量氢氧化钠溶液，目的是______

(2)A管中的气体为______；B管中的气体为_____；该反应的文字表达式为______。

(3)该实验说明水是由______、______组成。

(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属于节约用水的是_______(填序号)。

①洗澡擦香皂时不关上喷头

②不间断放水刷牙

③用自来水不断为西瓜冲水降温

④洗衣水冲厕所

34、如下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据图回答下列问题：

(1)30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，溶液的溶质质量分数较大的是_______________溶液(填“A”或“B”)。

(2)将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃，析出固体的质量大小是A________B(填“＞”，“＜”，“=”或“无法判断”)。

(3)将10℃的A、B、C饱和溶液升温至30℃，所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是________。若将30℃时等质量的A、B的饱和溶液，加热蒸发等质量的水恢复至30℃，剩余溶液的质量关系大小为A________B（填“＞”，“＜”或“=” )

(4)A物质的饱和溶液中含有少量B物质，通过___________方法可以提纯其中的A物质。

(5)10℃时将B物质20g溶于50g水，充分搅拌后所得溶液的质量为___________g，溶液中溶质质量分数为__________。（计算结果准确到0.1%）若要增大该溶液的溶质质量分数，可采取的措施是_______。

35、氢气是目前人类最理想的绿色燃料。实验室制取氢气的反应方程式为_________，氢气燃烧的化学方程式为________，氢能源的优点为________（至少答一条）。

36、铁是生活、生产中使用最广泛的金属。

(1)用铁制成铁锅，主要是利用铁的______性，人体缺铁会造成贫血,这里的铁是指______。（选填序号）

A．单质                      B．元素                 C．原子

(2)双吸剂的主要成分是铁粉，作用是防潮和防氧化，原理是铁锈蚀，过程中吸收______。

(3)暖宝宝的主要成分是铁粉、氯化钠等，原理也是铁锈蚀，锈蚀过程中属于 。

A．剧烈氧化

B．缓慢氧化

C．放热反应

D．吸热反应

37、化学实验中，常常要涉及到仪器和装置的连接。

（1）甲、乙、丙装置中都用到了导管、橡皮塞和_____________。

（2）利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，应将甲中导管a端与丙中导管_____________端相连接（填字母）。下列说法正确的是_____________（填序号）。

①实验前先加入一定量的水用于吸收生成的五氧化二磷，再将集气瓶的剩余容积划分为5等份

②点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧

③为节约时间，红磷熄灭后立即读数

④本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体

（3）如果实验室用乙装置收集氢气，氢气的进口是_____________（填字母）

（4）若用丙（实验前装满水）收集气体，要考虑的因素有_____________（填序号）。

①颜色   ②密度   ③溶解性   ④与空气成分是否反应   ⑤与水是否反应

38、根据提供的实验装置回答问题。如图，A、B、C是气体发生装置，D、E是气体收集装置。请回答问题：

（1）参考示例，利用所学知识完成如表。

（2）写出加热KMnO4制取O2的化学方程式_____________。

（3）检查A装置的气密性：连接好装置，关闭活塞，从长颈漏斗中加入一定量的水，使长颈漏斗中形成一段水柱。一段时间后观察，如果__________，说明装置气密性良好。

（4）不用排空气法收集N2的原因是_______________。

39、(9分)盐酸是重要的无机化工产品，广泛用于染料、医药、食品、冶金等行业。

（1）实验室使用的稀盐酸通常都是将浓盐酸用水稀释而成的。现欲用溶质质量分数为37％的浓盐酸配制14．6％的稀盐酸100g。步骤为：计算、 、稀释。量取水时应选用规格为   (从10、50、100中选取)rnL的量筒。最后将稀盐酸转移到试剂瓶中，贴上标签备用，在标签上可以不必注明的是 (填字母序号)。

A．100g B．14．6％ C．稀盐酸

（2）若用上述所配稀盐酸(100g溶质质量分数为14．6％)制取氢气，理论上可制得氢气多少克?(写出具体计算过程，注意格式)

（3）该稀盐酸还可用来测定镀锌铁皮锌镀层的质量。将该铁皮与足量稀盐酸反应，待产生的气泡明显减少时取出(此时可认为锌己反应完全，铁还未参与反应)，洗涤，烘干，称量，减少的质量即为锌镀层的质量。下列实验操作对测定结果的影响，判断不正确的是 (填字母序号)。

A．铁皮未及时取出，会导致测定结果偏小  

B．铁皮未洗涤干净，会导致测定结果偏大

C．烘干时间过长，会导致测定结果偏小

D．把稀盐酸换成稀硫酸，会导致测定结果偏大

（4）取用上述所配稀盐酸25g与56g溶质质量分数为10％的氢氧化钾溶液相混合(含2滴酚酞试液)，混合液刚好由红色变为无色，可认为恰好完全反应。将反应后所得溶液蒸发6．5g水(此过程中无晶体析出)，求此时溶液的溶质质量分数。(写出具体计算过程，注意格式)

40、小浩同学绘制的两种固体物质的溶解度曲线如下图所示：

(1)30℃时，甲物质的溶解度为______g｡

(2)由上图还可获得哪些信息｡（写一点即可）