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2025-2026学年(上)亳州八年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、化学方程式是世界通用的化学用语,以下方程式书写符合事实且书写正确的是

    A.红磷在空气中燃烧:4P+3O2P2O3

    B.用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2

    C.铁丝在氧气中燃烧的反应:4Fe+3O22Fe2O3

    D.高温煅烧石灰石制取生石灰:CaCO3CaO+CO2

  • 2、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

    A.气密性检验

    B.倾倒液体

    C.熄灭酒精灯

    D.闻气体气味

  • 3、绿色低碳是当今世界的一个共同课题。汽车尾气催化转换器中的反应微观示意图如图,下列有关说法不正确的是

    A.反应前后方框内的物质都是混合物

    B.反应后小框内补充的微粒为

    C.一氧化碳是该反应的还原剂

    D.两种反应物的微观粒子个数比为1:2

  • 4、将甲乙丙丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应,反应前后各物质的质量如图:

    下列有关说法正确的是

    A.反应中甲和乙的质量比为3:2

    B.x=3.2

    C.该反应属于分解反应

    D.丙一定是催化剂

  • 5、化学观念是核心素养的重要组成部分。下列有关叙述中不正确的是

    A.元素观:物质都是由元素组成的

    B.分类观:烧碱和纯碱都属于碱类物质

    C.能量观:物质发生化学变化时常伴随能量变化

    D.微粒观:保持水的化学性质不变的最小粒子是水分子

  • 6、再生水是指废水经处理后达到一定指标的水,其生产工序中活性炭的主要作用是

    A.沉降

    B.吸附

    C.消毒

    D.过滤

  • 7、下列对于宏观现象的微观解释中错误的是

    A.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同

    B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小

    C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大

    D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动

  • 8、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是

    A.蚕丝织布

    B.使用火药

    C.炼制丹药

    D.冶炼金属

  • 9、下列实验现象描述正确的是

    A.将稀盐酸加入大理石固体中:固体逐渐减少,有大量二氧化碳气泡冒出

    B.红磷在空气中燃烧能发出黄白色火焰,放热、并产生白色烟雾

    C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体

    D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,并生成有刺激性气味的气体

  • 10、古代“丝绸之路”是一条友谊之路、文明之路,我国古代很多生产技术都通过“丝绸之路”得以在世界范围传播。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是

    A.烧制瓷器

    B.木炭冶铁

    C.高粱酿酒

    D.纺纱织布

  • 11、呼气试验是临床检测幽门螺杆菌感染的一种常用方法。下列关于(质子数为6,相对原子质量约为14)说法错误的是

    A.的核电荷数为6

    B.的中子数为14

    C.原子中,质子数等于核外电子数

    D.原子的质量主要集中在原子核上

  • 12、第31界大学生夏季运动会在我国四川成都举办,以下各项工作的准备活动中,主要涉及化学变化的是

    A.座椅安装

    B.设备调试

    C.场馆消毒

    D.灯光布置

  • 13、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

    A.石墨质软,可作电池电极

    B.活性炭吸附性强,可作冰箱除味剂

    C.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救

    D.干冰升华吸热,可用于人工降雨

  • 14、下列图示实验操作中正确的是

    A.检查装置气密性

    B.铁丝在氧气中燃烧

    C.氢气验纯

    D.取用氯化钠

  • 15、根据图中提供的信息判断,下列说法正确的是

    A.①③属于同种元素且它们的化学性质相同

    B.硒原子核外有45个电子

    C.②易形成带一个单位负电荷的阴离子

    D.③④为相对稳定结构

  • 16、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是

    A.氧气含量占空气质量的21%

    B.PM2.5的含量越高空气质量越好

    C.空气中的各种成分保持着它们各自的性质,通常情况下各成分间不发生化学反应

    D.目前计入空气污染指数的有害气体包括:二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等

  • 17、空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。如图是武汉市某日空气质量日报。

    下列有关说法中错误的是

    A.露天焚烧垃圾会增加PM2.5的排放

    B.空气质量指数越大,空气质量状况越好

    C.使用清洁能源、植树造林可以保护空气

    D.二氧化硫、二氧化氮等排放会形成酸雨

  • 18、下列物质中,前者属于氧化物,后者属于混合物的是

    A.氢氧化钙、空气

    B.冰水混合物、石油

    C.干冰、氯化钠

    D.生铁、二氧化锰

  • 19、下列实验方案能达到目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    检验蜡烛中是否含有碳元素

    在蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯,观察现象

    鉴别镁和银

    分别取样放入稀盐酸中

    除去CO中混有的少量CO2

    点燃该混合气体

    鉴别硬水和软水

    取样,加入明矾

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 20、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作错误的是

    A.闻气体气味

    B.点燃酒精灯

    C.加热液体

    D.取用固体药品

  • 21、人类的日常生活离不开水,下列关于水的说法正确的是

    A.水体有自净能力,生活污水可任意排放

    B.生活中可通过煮沸降低水的硬度

    C.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1

    D.电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢气和氧气组成的

  • 22、下列化学用语所表达的意义正确的是

    A.——1个钠离子

    B.——2个铝元素

    C.——2个氢原子

    D.——2个二氧化碳分子

  • 23、实验是检验科学知识真理性的标准。下列探究实验能达到实验目的的是

    A.   不同物质在水中溶解性比较

    B.   铁生锈的条件

    C.   燃烧的条件

    D.   CO2能与水反应

  • 24、下列物质的名称或俗名,属于同一种物质的是

    A.生石灰   熟石灰   消石灰

    B.冰   干冰   可燃冰

    C.烧碱     苛性钠       火碱

    D.纯碱     苏打     碳酸氢钠

  • 25、生活中用到的下列物质,属于纯净物的是(          

    A.调味用的食醋

    B.取暖用的木柴

    C.温度计里的水银

    D.炒菜用的铁锅

  • 26、准确观察和记录实验现象是化学学习的重要方法。下列实验现象描述不正确的是

    A.甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰

    B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

    C.铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色物质析出

    D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光、生成白色固体氧化镁

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、氯是一种重要的“成盐元素”,在海水、盐湖中广泛存在。请用化学用语回答:

    (1)氯原子的结构示意图为_____

    (2)生理盐水的溶质是_____

    (3)氯化钙中钙离子的化学符号为_____

    (4)氯酸钾中氯元素的化合价为_____

  • 28、已知W的原子的质量2657×10-26kg,求:

    1W原子的相对原子质量?(一个碳-12原子的质量1.993×10-26kg

    2)该原子中不带电的微粒数目是8,该原子形成的离子符号是_____,质子数是_____

  • 29、回答:

    (1)天然气的主要成分是______(填化学式),它是一种清洁能源。甲烷燃烧的化学方程式为______。“火立熄”是一种新型的家用灭火用品, 它接触到火焰 3~5 秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体使火焰熄灭,其灭火的原理是______

    (2)如图中,“”表示碳原子,“”表示氧原子。D 图中一个二氧化碳分子是由______构成的;B 图表示______(填物质名称);B 与 C 图中物质反应的化学方程式是______

  • 30、简要说明下列操作可能造成的不良后果。

    1)向竖直的玻璃容器中加入金属颗粒:______________

    2)傾倒液体时,细口瓶标签没有向着手心处______________

    3)实验用剩的药品放回原瓶:______________

    4)胶头滴管取用试剂后将其倒置:______________

  • 31、以空气等为原料合成氨气、尿素[CO(NH2)2]的生产工艺流程如下图。请回答以下相关问题:

    1)合成塔中的原料是氮气和氢气。氮气可从空气中分离获得,这种分离的方法属于________(物理变化化学变化”)

    2)合成塔中参加反应的氮气和氢气的质量比是_________

    3)若参加反应的氮气的质量28Kg,理论上可以合成尿素的质量是_________

  • 32、用化学符号表示:

    2个硫原子_______2个氯离子_______6个氧原子构成的2个臭氧分子_______

  • 33、用化学符号或化学式填空:

    13个钾原子______

    25个氢分子____

    3)过氧化氢的化学式_____

    42个硫酸根离子________

    5)高锰酸钾的化学式______

  • 34、1)如图为某饮用天然水的标签。医学研究表明:偏硅酸有软化血管的作用,对心脏病、高血压有一定的疗效。

    偏硅酸的化学式为H2SiO3,则其中硅元素的化合价为_____

    该饮用天然水中钙、镁、钾、钠元素均以离子的形式存在,其中钙离子的符号为_____

    2)如图为某饮用天然水生产工艺流程示意图。

    在实验室,除去水中沉淀或悬浮杂质的操作名称为_____,该操作中需要用到的一种玻璃仪器是_____。(任写一种)

    上图生产工艺中活性炭起到_____作用,若用如图装置进行操作,为使效果更好,待处理的水应该从_____端通入(选填“a”“b”)。

    膜过滤后的水样少许于试管中,滴入肥皂水振荡,若产生_____现象,说明此液体为软水。

    天然水源,常因某些原因被污染,请写出一条预防和治理水污染的措施_____

  • 35、根据如图装置回答问题.

    (1仪器a的名称是 __________

    (2C是进行__________操作装置中的一部分.

    (3若B装置制取O2,反应的化学方程式为 __________

     

  • 36、(3分)“x鹿问题奶粉”事件震惊全国。经检验鉴定,这些问题奶粉中含有的三聚氰胺是导致出现众多“结石宝宝”的根本原因。三聚氰胺俗称“蛋白精”,是一种用途广泛的基本有机化工中间产品,化学符号为C3H6N6,白色结晶粉末,没有什么气味和味道,溶于热水,低毒。在一般情况下较稳定,但在高温下能分解放出有毒的氰化物。请回答:

    (1)三聚氰胺中C、H、N元素的质量比为

    (2)三聚氰胺的相对分子质量为

    (3)氮元素的质量分数为   (保留一位小数)。

     

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、实验室常用制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如图所示。

    (1)写出上图中指定仪器的名称:③______

    (2)利用装置A制氧气,棉花团的作用是______;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是______

    (3)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式______。若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图:

    要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是______(选填“甲”或“乙”);

    (4)若用丙进行排空气法收集氧气,则气体应从______口进入(填a或b)。证明丙装置中的氧气已集满的方法是______

  • 38、同学们用如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答下列问题:

    1)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气时,从 ABCDE 中可选用的装置组合是_____(填字母序号,下同),请写出该反应的化学方程式:_____

    2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置是_____,如果用F 装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否集满的正确操作是_____

    3)如图 G 所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,观察到的实验现象是_____,说明二氧化碳具有的性质是_____,且密度比空气大。

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、铜粉在空气中加热后,生成物的质量比原来的铜粉的质量增大的原因是________________________

  • 40、(6分)同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥(一种化肥),下图是氮肥包装标签的部分文字。求:

    (1)硝酸铵的相对分子质量是多少?

    (2)硝酸铵中各元素的质量比是多少?

    (3)硝酸铵中氮元素的质量分数是多少

     

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得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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