1、下列图像能正确反映其对应关系的是
A.等质量的碳粉与炭块在空气中灼烧
B.向二氧化锰固体粉末中不断加入过氧化氢溶液
C.在充满空气的密闭容器中点燃一定质量的红磷
D.加热一定质量的高锰酸钾
2、高铁在高速时刹车,易导致铜制闸片软化,影响制动效果。我国科研团队在铜制制动材料中加入三元陶瓷,攻克了高铁制动这一技术难题。下列说法不正确的是
A.铜制闸片是铜的合金,属于纯净物
B.高速制动时摩擦生热,温度升高,导致铜制闸片软化
C.加入三元陶瓷改变制动材料组成,提高了闸片抗高温等性能
D.三元陶瓷在航天航空领域也可能有应用优势
3、下列化学用语,说法正确的是
A.3个氧原子:O3
B.锰酸钾中锰元素化合价:
C.硝酸根离子:
D.2个氮分子:2N2
4、互为同素异形体的一组物质是
A.氧气和液氧
B.木炭和焦炭
C.金刚石和碳60
D.冰和干冰
5、下列对化学用语含义的解释正确的是
A.———表示1个铝离子带三个单位的正电荷
B.2H2O———表示2个水分子
C.2H———表示1个氢分子由两个氢原子构成
D.Na+———表示钠元素的化合价为+1价,“1”省略不写
6、四氯化硅(SiCl4)为无色透明液体,遇水时反应很激烈,并形成白色烟雾,故也用作烟幕剂。在四氯化硅中硅元素的化合价为( )
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
7、下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是
选项 | 劳动实践 | 化学知识 |
A | 干冰用于人工降雨 | 干冰升华吸热 |
B | 用厨余垃圾自制花肥 | 物质发生缓慢氧化 |
C | 氧气用于气焊气割 | 氧气有可燃性 |
D | 用铅笔芯制作电极 | 石墨有导电性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是
A.该反应为化合反应
B.丙一定为该反应的催化剂
C.此反应中乙物质和丁物质质量比为3:2
D.甲是反应物,丁是生成物
9、某绿色能源X,其燃烧的化学方程式:X+3O22CO2+3H2O,根据质量守恒定律判断X的化学式为
A.H2
B.CH4
C.CH3OH
D.C2H5OH
10、既有可燃性又有还原性的化合物是
A.C
B.CO
C.H2
D.CO2
11、下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.检查装置气密性
C.加热液体
D.熄灭酒精灯
12、四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是
A.丁为化合物
B.乙可能是这个反应的催化剂
C.参加反应的丁的质量等于生成甲和丙的质量之和
D.反应过程中丁、丙两物质的质量比为5:8
13、海洋是一个巨大的资源宝库。海水资源综合利用的部分途径如图(已知:粗盐中的杂质有泥沙、MgCl2、CaCl2,流程中部分操作及试剂已省略)。下列说法错误的是
A.试剂X的作用是除尽粗盐中的Ca2+,则试剂X为Na2CO3
B.滤渣中除泥沙外,还含有氢氧化镁、碳酸钙
C.操作2是利用降温结晶使氯化钠析出
D.提取MgCl2历经步骤1、2的主要目的是富集并提纯氯化镁
14、实验操作应严谨规范。下列实验操作正确的是
A.氢气验纯
B.加入石灰石
C.闻药品气味
D.添加酒精
15、按下图所示装置,将注射器内的试剂X注入装有试剂Y的试管中,观察到U形管内右侧液面上升。下列不可能的组合是
选项 | X | Y |
A | 水 | 硝酸铵 |
B | 水 | 氢氧化钠 |
C | 水 | 浓硫酸 |
D | 稀盐酸 | 铁粉 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、试管是最常用的化学仪器。下列试管的使用中操作正确的是
A.取用固体
B.塞紧胶塞
C.振荡液体
D.加热液体
17、化学使我们拥有了改变世界的神奇力量,为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是
A.干冰升华
B.石油分馏
C.光合作用
D.盐酸挥发
18、如图是甲和乙在一定条件下反应前后分子种类变化的微观示意图。下列叙述正确的是
A.该反应为置换反应
B.反应后原子的数目增加
C.反应生成的丙与丁的分子个数比为1:1
D.该反应能使有害气体转化为无害物质
19、规范操作是实验成功的保障。下列操作正确的是
A.检查气密性
B.读取液体体积
C.加入大理石
D.点燃酒精灯
20、如图为探究燃烧条件的改进装置,若要白磷燃烧需要向烧杯中加入,
A.食盐
B.蔗糖
C.氢氧化钠
D.硝酸铵
21、下列物质的用途,由其化学性质决定的是
A.石墨用于制铅笔芯
B.铜丝用于制作导线
C.干冰用于人工降雨
D.氧气用于炼钢
22、推理是化学思维的一种方式,下列推理正确的是
A.水是最常用的溶剂,所以水能溶解所有的物质
B.燃烧反应放出热量,所以放出热量的反应一定是燃烧反应
C.同种元素原子的质子数相同,所以质子数相同的原子一定属于同种元素
D.催化剂在化学反应前后质量不变,所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
23、全球增温潜势(GWP)表示一种温室气体产生的温室效应与等质量CO2产生的温室效应的比值(见下表)。下列气体中产生温室效应最强的是
温室气体 | GWP |
甲烷 | 29.8 |
一氧化二氮 | 273 |
氟利昂 | 6226 |
六氟化硫 | 22800 |
A.甲烷
B.一氧化二氮
C.氟利昂
D.六氟化硫
24、下列物质中,属于纯净物的是
A.冰水混合物
B.稀有气体
C.矿泉水
D.洁净的空气
25、下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO2(CO) | 除杂 | 点燃 |
B | CaCO3和CaCl2的混合物 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶 |
C | O2和CO2 | 鉴别 | 通入紫色石蕊试液 |
D | C(Fe) | 检验 | 加入稀盐酸,观察有无气泡产生 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、物质的性质决定其用途,下列物质用途利用了物质的化学性质的是
A.石墨用作电极
B.干冰用于人工降雨
C.氮气用作食品保护气
D.稀有气体用作霓虹灯
27、(1)用大小相同的Mg Fe Zn三种金属片分别与稀盐酸反应,根据金属与稀盐酸反应的___________,可以判断金属活动性强弱的顺序。
(2)用Zn分别与MgCl2、CuCl2溶液反应,也能判断金属活动性顺序,其反应的化学方程式为_________.
(3)若将一定质量的Zn放入CuCl2和FeCl2的混合溶液中,充分反应后过滤,所得到固体中一定含有的物质是______.
28、规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8 mL稀硫酸,应选用_________mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应____________,再去吸取其他药品。
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放______________。
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段__________,然后稍稍用力转动插入。
(5)蒸发食盐水,当看到_____________时,停止加热。
29、我们在生活中了解到很多事实,如水和二氧化碳可以用来 ________,乙醇(俗称酒精)可作 ________,石墨可用于制 ________,等等.物质的这些用途都是由它们的 ________决定的.
30、化学与生活密切相关,实验室用酒精灯给物质加热实验结束之后,熄灭酒精灯常常用灯帽盖灭的灭火原理是:________;实验后如果酒精灯没及时盖好,会造成酒精挥发使酒精灯不易点燃。请用分子观点解释酒精会挥发的理由:________。生活中将硬水软化的方法是________,常用_________来区分硬水和软水。
31、水对我们的生产和生活都是非常重要的:
(1)图①所示电解水的实验中,往往向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,目的是_____,试管_____(填“1”或“2”)中收集到的气体是氧气,试管1与试管2中收集到的气体体积比为_____,该反应的化学方程式为_____。
(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易的净水器(如图②),其中活性炭的作用_____。在生活中,区分硬水和软水可用_____(填试剂名称),生活中硬水软化的方法_____。
(3)用水灭火时,将水喷成细雾状的主要原因是_____(填序号)。
A 降低着火点 B 增大与可燃物接触面积 C 与空气中气体反应生成CO2
32、使燃料充分燃烧,应考虑的因素是_____(答出一条即可);铝制品耐腐蚀是因为 _____;二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变红是因为_____(用化学方程式表示)。
33、生活中处处蕴含着化学知识,请用所学知识回答问题。
(1)点燃生日蜡烛许愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是_______。
(2)乙醇俗称酒精,可以用做酒精灯的燃料,乙醇完全燃烧的化学方程式是_______。
(3)加了洗涤剂的水能除去衣服、餐具上的油污,是利用了洗涤剂的_______作用。
34、苹果中富含的苹果酸(化学式为C4H6O5)。可直接参与人体代谢,实现短时间内向肌体提供能量、消除疲劳、迅速恢复体力等作用。
(1)苹果酸是由碳、氢和_____三种元素组成的,它们的质量比为_____;
(2)一个苹果酸分子中,含有_____个原子,苹果酸的相对分子质量为_____。
35、请从 、
、
、
四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式。
(1)能供人体呼吸的气体是 ;(2)相对分子质量最小的气体是 ;
(3)天然存在最硬的物质是 ;(4)人体内含量最多的物质是 ;
36、做红烧肉时加入“加铁酱油”味道更好,其中“加铁酱油”中的铁指_____(填“元素”、“原子”或“分子”),身体一旦缺铁可能患有的疾病是_____。
37、根据下列实验装置图回答问题。
(1)若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,选择的发生装置是________,该反应的化学方程式为_________。
(2)若用下图装置用排水法收集氧气,气体应从_____(选填“长导管”或“短导管”)导入。
38、某兴趣小组探究分子的特性时做了以下实验。
探究一:研究温度对微粒运动速率的影响。
同学们进行图1所示实验时闻到氨气强烈的刺激性气味。于是对实验装置进行改进(如图2)
步骤一:向B、D、F三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡,观察溶液颜色
步骤二:向A、E试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带有橡皮塞的导管按图2连接好,并将E试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
(1)图1实验中能观察到湿润的酚酞试纸变_______色。
(2)步骤二中将E试管放置在盛有热水的烧杯中,B、D试管中先出现颜色变化的是D试管,由此可得出温度对微粒运动速率的影响是_______。
探究二:研究分子质量对微粒运动速率的影响。
(查阅资料)
①浓盐酸易挥发出氯化氢气体,浓氨水易挥发出氨气,氨气与氯化氢气体相遇会产生大量白烟,这是因为两者发生反应生成了氯化铵固体。②氨气分子的质量小于氯化氢分子。
(实验操作)
如图3所示,烧瓶A中盛有浓盐酸烧瓶B中盛有浓氨水,在长玻璃管外壁上用记号笔做了d、e、f三个标记。实验开始时打开弹簧夹a、b,一会儿后玻璃管中产生大量白烟,而且d处白烟最浓厚。
(3)d处白烟最浓厚,说明分子质量对微粒运动速率的影响是_______。
探究三:先在一支试管中装一部分红墨水,再在液面上注满酒精(缓缓注入),加盖密封后静置,30日后再观察,现象如图4所示。
(4)该实验现象可以说明的分子性质是:①_______;②_______。
39、2015年3月22日“是第22届“世界水日”,主题是“水与能源”.再次提醒人类关注水资源问题,珍惜水,节约水,保护水资源.据媒体报道,某市区域内出现了两条“黄河”,经过各级环保部门调查发现,“黄河”形成的原因是这两处的上游均有较多的标准件生产企业,这些企业在生产过程中,都要对钢铁半成品进行酸洗除锈处理,然后对过量的盐酸用氢氧化钙中和后流入河道.请用学过的科学知识回答下列问题:
(1)河水成“黄色”的原因是因为河水中含有大量 ________ 所致.(填写离子符号)
(2)当地农民用此河水浇灌农作物,大多农作物竟然出现了萎蔫和枯死的现象,专家分析称是由于河水中含盐量过高所致,请说出植物萎蔫和枯死的原因是________ .
(3)河水成“黄色”后水的物理性状发生了改变,取等体积的蒸馏水和被污染的“黄水”称量后“黄水”的质量大于蒸馏水的质量,说明被污染的水的________ 发生了改变.
40、实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题:
(1)图中标号①仪器的名称___________
(2)若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置,可选择图中的_____(填写装置的字母代号)为发生装置,其中发生反应的化学方程式为_____________。
(3)上题中装置也可用来制取二氧化碳,实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸的原因是________。
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