2025-2026学年（上）韶关八年级质量检测化学

1、在反应M+2N=R+2Q中，3.2g M与N恰好完全反应后，生成8.8g R，且反应生成的R和Q的质量比为11:9，则在此反应中N和Q的质量比是

A．16:11

B．9:6

C．16:9

D．4:9

2、第19届亚运会于2023年9月23日起在杭州举行，下列说法错误的是

A．奥体主体育场屋面采用的新材料铝镁锰板，属于金属材料

B．主体育场的“花瓣”钢结构造型采用压弯成型技术，利用了金属的延展性

C．亚运火炬“薪火”的燃料是生物天然气（主要成分H2、CO），利用了它们的可燃性

D．亚运会中国代表团穿着的服装主要成分为涤纶，属于天然材料

3、“一日之计在于晨”新的一天从营养丰富的早餐开始。下列食物富含维生素的是

A．米饭

B．鲜奶

C．芹菜

D．奶油

4、小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图像是她总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是

A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧

B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气

C．用等量的氯酸钾来制取氧气

D．过氧化氢和二氧化锰制取氧气

5、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．图书、档案失火用干粉灭火器扑灭

B．室内着火立即打开门窗

C．电器着火用水直接扑灭

D．酒精灯碰倒着火用湿抹布盖灭

6、为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙醇硫（C2H5SH），乙醇硫也可以充分燃烧，化学方程式为：。下列关于X的说法正确的是

A．常温下X是无色无味的气体

B．X属于单质

C．X中两种元素的原子个数比为1：2

D．X不是空气污染物

7、1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法错误的是

A．实验中收集到的可燃性气体可能是氢气

B．铁在该实验参与了反应

C．实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量

D．该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点

8、学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是

A．高楼发生火灾时，人应乘电梯逃生

B．加油站需标有“严禁烟火”的字样或图标

C．电器着火应先切断电源后灭火

D．点燃氢气前，需检验氢气的纯度

9、和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是

A．和NaCl都属于易溶物质

B．20℃时，把40 g 放入100g水中可形成饱和溶液

C．30℃时，溶液的溶质质量分数一定大于NaCl溶液的溶质质量分数

D．当中混有少量NaCl杂质时，可采取冷却热饱和溶液的方法提纯

10、下列说法正确的是

A．将某固体的饱和溶液降温后，其溶液的溶质质量分数可能不变

B．氢气在氧气中燃烧生成水，说明化学反应中分子和原子都可以再分

C．将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰产生爆鸣声，该气体一定是氢气和氧气的混合气

D．在Fe(NO3)2和AgNO3的混合液中加入一定量Mg粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入足量盐酸有气体生成，则滤液中的溶质只有Mg(NO3)2

11、某学生在实验结束后的下列做法，不正确的是

A．实验剩余药品全部放入指定容器

B．洗净试管并倒放在试管架上晾干

C．将实验后的废液直接倒入下水道

D．将试剂瓶放回原位并使标签朝外

12、分类是学习化学重要的科学方法。下列物质中属于碱的是

A．碳酸钠

B．氯化钠

C．氢氧化钠

D．碳酸氢钠

13、下列物质中，属于氧化物的是

A．H2SO4

B．Mn2O7

C．KNO3

D．Na2CO3

14、下列对实验现象的描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

C．电解水：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2：1

D．甲烷在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

15、对实验现象的正确描述是我们从实验中获取正确结论的前提。下列对各实验燃烧现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

C．木炭在空气中燃烧产生白色火焰

D．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

16、冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。其中膜分离技术实现“气调保鲜”的部分流程如图所示。完成下面小题。

【1】下列说法正确的是

A．从空气过滤器出来的气体是纯净物

B．燃着的蜡烛在“富氮空气”中会立即熄灭

C．进入冰箱保鲜室内的气体是“富氧空气”

D．上述流程发生了化学变化

【2】利用膜分离技术进行多级分离可以实现含氧量(体积比)超过90%的“富氧空气”，下列说法正确的是

A．“富氧空气”液化后，分子体积变小

B．“富氧空气”中只含氧元素

C．“富氧空气”不能用于医疗急救

D．“富氧空气”可作助燃剂

17、向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是

A．a点溶液中的溶质有2种

B．c点溶液中的溶质有3种

C．ab(不包括a点)段有沉淀生成

D．d点溶液的pH＞7

18、下面是四位同学在学完溶液知识后在小组学习群中的交流记录，其中错误的是

A．小红：硝酸铵溶于水后，溶液温度降低

B．小明：饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数

C．小亮：具有均一性、稳定性的液体一定是溶液

D．小美：将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20%

19、山西太原获评“2023绿水青山就是金山银山实践优秀城市”，下列做法不利于绿色城市创建的是

A．积极植树造林

B．按时清扫街道

C．随意乱扔垃圾

D．合理使用农药

20、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，下列事实的微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，目前广泛采用石英砂(主要成分是SiO2)为原料制取，其中的一步反应为：SiO2+2CSi+2CO↑。对该反应分析正确的是

A．该反应属于置换反应

B．碳发生了还原反应

C．碳元素化合价由0价变为+4价

D．硅元素在地壳中的含量比氧元素多

22、中和反应在生活中有广泛的应用。下面是一些常见食物的pH范围；牛奶6.3-6.6；鸡蛋清7.6-8.0；柠檬2.2-2.4；西红柿4.0-4.4，则胃酸过多的病人适宜食用的是

A．牛奶

B．鸡蛋清

C．柠檬

D．西红柿

23、下面对有关实验的设计与解释，不合理的是　　

A．A

B．B

C．C

D．D

24、“绿色能源”是指使用时不产生有害排放物（如一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等），对于空气不造成污染或污染很少的能源。下列能源属于“绿色能源”的是

A．煤

B．汽油

C．柴油

D．太阳能

25、下列4个图像中，能正确反映变化关系的是

A．将水通电电解一段时间

B．镁在空气中加热

C．加热分解高锰酸钾

D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

26、为强化安全意识，提升安全素养，我校于11月9号举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确

A．高楼住宅发生火灾，立即乘坐电梯逃生

B．面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标

C．家中天然气泄漏时立打开排气扇通风换气

D．室内起火应立即打开门窗将浓烟散出

27、化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。

(1)鉴别棉纤维和羊毛纤维的方法是_______。

(2)健康的生活离不开化学，下列叙述不正确的是 (填字母)。

A．霉变的花生、大米蒸煮后仍不可食用

B．用甲醛水溶液浸泡海鲜以延长保质期

C．含有食品添加剂的食品对人体都有害

D．合理摄入油脂有益身体健康

E．食用含碳酸钙的钙片作补钙剂

(3)钙、钠、锌等元素对人体健康有着重要的作用。上述三种元素中，属于微量元素的是_______(填元素符号)。

(4)氢化镁(MgH2)是一种相对廉价的储氢材料。当它与水混合时放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是_______。

28、水是生命之源，也是人类宝贵的资源。请回答有关水的问题：

(1)泾河和渭河都是黄河的支流，也是城市饮用水的重要来源。泾河水清，渭河水浊， 两河交汇，成天下奇观，这也是“泾渭分明”的由来。泾河水的物质类别是_______（填“纯净物”或“混合物”），将渭河水净化为生活用水时，加入絮凝剂明矾的作用是_______；

(2)下列是三个关于水的实验。

①实验一：向水中加入硫酸钠的目的是_______，反应的化学方程式为_______；

②实验三：自制净水器中小卵石和石英砂的作用是_______；

③下列说法正确的是____________（填序号）。

A.实验一：试管 a 中得到的气体能燃烧

B.实验一：反应前后原子的种类、个数均改变

C.实验二：变化前后分子的种类不变

D.实验三：制得的水是纯净水

29、阅兵时，最震撼的核导弹方队-------“东风家族”，以无与伦比的威严阵势表现了中国国防的实力!铀是制造核武器的重要物质。已知铀元素原子序数为92.相对原子质量为238,由此可知，铀原子的核外电子数为___________。

30、(1)固体药品通常保存在_________里，取用粉末状态固体药品一 般用______，有些块状固体可用______ 夹取。

(2)托盘天平只能粗略称量，能准确到_______g，称量时一般把称量物放在 盘，砝码放在__________盘,称量有腐蚀性的药品，应把药品放在_________中进行称量。

31、向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管         ，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管    ，然后使试管         。

32、硬水中含有较多的Ca2+，Mg2+，日常生活中人们常用______的方法来降低水的硬度，C12常用做自来水消毒剂，其实验室制法为，X的化学式为______。

33、铝是地壳中含量最多的金属元素，铝的化合物种类繁多，氧化铝的熔点（2050℃）高于铝的熔点（660℃）。硬铝（含铝、铜、镁、硅）是用途广泛的铝合金。回答问题：

（1）硬铝比铝的硬度_______(填“大”或“小”)，硬铝含有的非金属元素是______。

（2）氧化铝可用于制造耐火砖等高温材料，这是因为____________。

（3）从活泼金属的化合物中提炼单质比较困难。人类3000多年前就使用铜，1500多年前就使用铁。推测人类使用铝比铁的年代______(填“早”或“晚”)。

34、现有氧气、铜、红磷、水、二氧化碳、氢氧化钙溶液、硝酸银溶液七种物质，请选择适当的物质按要求书写化学方程式（每种物质只能选用一次）：

(1)分解反应_____；

(2)化合反应_______；

(3)有银白色固体生成的置换反应________；

(4)检验二氧化碳的原理__________。

35、用恰当的化学符号表示：

（1）2个亚铁离子_____；

（2）碳酸钠中的阴离子_____；

（3）n个氨分子_____；

（4）氦气_____；

36、用化学符号表示：①2个氢原子______；②2个氮气分子______；③碳酸钠______；④3个硫酸根离子_______⑤2个镁离子_______；⑥写出三氧化二铁的化学式并标出铁元素的化合价_______。

37、某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀硫酸是否恰好完全反应”进行探究（室温20℃）。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。

（1）方案一：某同学按如图所示的方法先向试管中加入约5mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀硫酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应。

①请指出如图操作中的错误______。

②写出NaOH溶液与稀硫酸反应的化学方程式______。

（2）方案二：

（3）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应，为此，还需要选择______（填一种试剂，除指示剂、PH试纸），再进行实验即可。

（4）一学生进行方案一时，滴入稀硫酸至过量，测得试管中溶液升高温度的变化与加入稀硫酸体积之间关系如图所示。

①当加入5 mL稀硫酸时溶液在的溶质有______（写化学式）。

②当加入约为10mL稀硫酸时，烧杯中溶液的温度达到最高。此时烧杯中溶液的温度约为______℃。

38、铁粉与空气中的氧气和水反应可生成一种化合物((Fe2O3·nH2O)，同时放出热量。因此，铁粉常用作食品脱氧保鲜剂，也常用为“暖宝”中的发热剂。

(1)当打开止水夹，挤压胶头滴管使水进入锥形后，可观察到玻璃管中的水柱变化是(上升)→____→____(填“上升”，“下降”)。

(2)写出该化学方程式____。

(3)请设计实验证明这种脱氧保鲜剂已完全失效，简要写出实验步骤、现象和结论_____。

39、下图是A.B两种元素的有关信息，据图分析:

(1)B元素的原子在化学反应中易_____电子(填“得到"或“夫去" )。

(2)A和B两元素形成化合物的化学式为_____。

40、菠萝(如图)是最近市场热销的水果之一，菠萝营养丰富，适宜生长在pH为5～6的土壤环境中，对于pH为5以下的土壤，经过改良后也可种植。在菠萝生长过程中，为了提高菠萝的产量并防治病虫害，可施加一些磷酸二氢钾(KH2PO4)作根外追肥。根据上述材料回答下列问题：

(1)成熟的菠萝果实含有甜味，这种甜味的营养素是________。

(2)改良pH为5以下的土壤为中性，通常使用的物质是________(填化学式)。

(3)磷酸二氢钾属于________(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。