2025-2026学年（上）大连八年级质量检测化学

1、学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69.这里的硒、锶、锌、钠、钙是指

A．元素

B．原子

C．单质

D．分子

3、建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列宏观事实的微观解释，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、为了探究金属与酸反应的规律，兴趣小组进行了如下实验：取等质量且表面积相同的Fe片、Mg片、Zn片，分别与等体积、等浓度的稀HCl反应，用温度传感器测得反应温度，向三个烧杯中分别放入足量的Mg、A1、Fe粉末，同时加入质量分数相同的100g稀盐酸，充分反应。反应的有关图像错误的是

A．

B．

C．

D．

5、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列有关实验现象的描述正确的是

A．把适量氢氧化钠放入水中，液体温度升高

B．氧化铜与稀硫酸反应后，溶液由无色变成黄色

C．打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟

D．向稀盐酸中滴加适量石蕊试液，溶液由无色变成蓝色

7、下列物质不能反应的一组是

A．HCl、AgNO3

B．H2SO4、Ba(NO3)2

C．HCl 、Ca(OH)2

D．NaOH、NaNO3

8、用如图所示的装置进行电解水实验，有以下描述。其中描述正确的是

①甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1

②乙试管内产生的气体能燃烧

③甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

A．①

B．②

C．①②

D．①②③

9、空气由多种气体组成，其中体积分数约为78%的物质是

A．N2

B．He

C．CO2

D．O2

10、类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是

A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

B．某固体物质加入稀盐酸能产生气体，则该固体一定是石灰石

C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．碱溶液使无色酚酞变红，则使无色酚酞变红的一定是碱性溶液

11、分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类正确的是

A．塑料、合成纤维、合成橡胶是合成材料

B．氯化钠、苛性钠、纯碱是盐

C．尿素、硝酸铵、硝酸钾是氮肥

D．钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素

12、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是

A．氧气含量占空气质量的21%

B．PM2.5的含量越高空气质量越好

C．空气中的各种成分保持着它们各自的性质，通常情况下各成分间不发生化学反应

D．目前计入空气污染指数的有害气体包括：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等

13、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠和硝酸铵固体

B．加热一定质量的KClO3

C．气体物质的溶解度与温度和压强的关系

D．一定的温度时，向NaCl饱和溶液中加入NaCl固体并搅拌

14、下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体三氧化二铁

B．氧化钙与水反应会放出大量的热

C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

D．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾

15、某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL，白磷为足量)，下列有关说法不正确的是

A．最终量筒中剩余水的体积约为10mL

B．对比b、c处的现象，说明燃烧需要与氧气接触

C．烧杯中的水和量筒中的水的作用不一样

D．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气

16、生活离不开化学，下列说法不正确的是

A．冬天用煤火取暖时，紧闭门窗

B．在铁制品表面刷漆或涂油，防止生锈

C．化石燃料的大量使用会对环境造成污染

D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一

17、家庭生活和化学实验室都是化学实验的场所，下列实验方案不能达到预期目的的是

A．检验蜡烛燃烧生成水

B．探究分子运动现象

C．探究温度对分子运动快慢的影响

D．观察铁丝在氧气中燃烧的现象

18、下列有关水的说法正确的是

A．水由氢气和氧气组成

B．电解水实验中正、负极产生气体的体积比约为1:2

C．保持水化学性质的最小粒子是氢、氧原子

D．硬水软化常用肥皂水

19、能表示两个氢分子的是

A．2H

B．4H

C．H2

D．2H2

20、如图为铁与硫酸铜溶液反应的实验。下列有关说法不正确的是

A．铁丝上附着红色的铜

B．反应后溶液质量增加

C．金属活动性：Fe＞Cu

D．该反应为置换反应

21、吸烟时，烟草发生不完全燃烧，产生了对人体有害的

A．N2

B．O2

C．CO

D．CO2

22、下列物质由离子构成的是

A．氯化钠

B．黄金

C．金刚石

D．干冰

23、以下摘录的是小丽同学化学笔记本中的部分内容，其中正确的是

A．热胀冷缩是因为分子间间隔大小随温度的改变而改变

B．溶于水，溶液温度会升高

C．可以采用降低可燃物着火点的方法灭火

D．常温下，所有的金属都是固体

24、2023年8月9日，我国在太原卫星发射中心成功发射环境减灾二号06星，初步形成全天候、全天时环境遥感监测能力。下列说法错误的是

A．为了避免煤燃烧时产生的气体造成酸雨，应推广使用脱硫煤

B．大量使用一次性筷子不利于实现“碳中和”目标

C．农业上采用滴灌技术可以节约用水

D．二氧化碳在空气中的含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物

25、善于梳理有利于知识的系统化，以下对某一主题知识的归纳完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列有关实验现象的描述不正确的是

A．硫燃烧，产生蓝紫色火焰

B．蜡烛自下至上依次熄灭

C．加入水后，观察到U型管中红墨水左低右高

D．火柴梗处于外焰的部分先变黑

27、用化学用语填空：

(1)2个镁离子______；

(2)画出钠原子的结构示意图______；

(3)保持水化学性质的最小粒子______；

(4)地壳中含量最多的金属元素______。

28、按要求用化学用语填空：氮分子______；3个钠离子______；氧化亚铁中铁元素显+2价_____；地壳中最多的金属元素_____。

29、如图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息，图乙是几种微粒的结构示意图，回答问题：

(1)图甲中，铝元素的信息有处错误，请加以改正______；铝原子的相对原子质量______；

(2)B对应的元素位于第______周期；图乙中，与铝不属于同一周期元素的是______。（填序号）

(3)图乙中，属于稳定结构的原子是______。（填序号）

(4)B的微粒符号为______；C在反应中易______电子（填“失去”或“得到”）。

30、下列事实说明空气中含有哪些成分：

（1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有   。

（2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有     。

（3）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有   。

（4）空气可以用作制取氮肥的原料，说明空气中含有____________。

31、如图所示两个集气瓶，上瓶装的是无色空气，下瓶装的是红棕色的二氧化氮气体（二氧化氮的密度比空气大）。当抽出玻璃片后，短时间内无法看到明显现象，如果时间稍长，会观察到的现象是_________，此现象说明______________。当两瓶气体混合均匀后，分子_______（填“继续”或“停止”）运动。

32、俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。如表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用如表回答相关问题。

(1)非金属的原子最外层电子数一般____4个，在化学反应中比较容易____(填“得到”或“失去”)电子成为离子；

(2)表示的是(填元素符号)_______；

(3)上表中任意一种金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是____(填化学式)；

(4)上表中第二、三周期元素原子的最外层电子数的变化规律是____。

33、用化学符号或化学式填空。

（1）2个氮原子____________ ；

（2）3个五氧化二磷分子 ___________ ；

（3）地壳中含量最多的金属元素组成的氧化物_____________ 。

34、做好“碳达峰、碳中和”工作是近两年全国经济工作重点任务之一，“碳达峰”是指某个地区或行业年度二氧化碳排放量达到历史最高值，然后经历平台期进入持续下降的过程，是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点，标志着碳排放与经济发展实现脱钩。“碳中和”是指某个地区在一定时间内人为活动直接和间接排放的二氧化碳，与其通过植树造林等吸收的二氧化碳相互抵消，实现二氧化碳“净零排放”。请结合所学知识回答下列问题：

(1)二氧化碳排放的增多主要是化石燃料的燃烧引起的。下列不属于化石燃料的是 。

A．天然气

B．酒精

C．煤

D．石油

(2)从能源角度考虑，乙醇(C2H5OH)是较为高效清洁的能源，请写出乙醇燃烧的化学方程式：_______。

(3)要解决“碳达峰”，实现“碳中和”的目标，我们可以采取的措施是_______(任写一点)。

35、（9分）根据下列实验装置图回答：

（1）写出标号仪器的名称：a ，b ，c 。

（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生与收集装置是   。反应的化学方程式是 。

（3）实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常用温下反应制取硫化氢气体，发生的反应为：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑已知H2S气体密度比空气大、有毒，能溶于水形成氢硫酸。根据以上事实推断：实验室制取H2S应选用的发生装置是   ，收集装置最好选用F，你猜测选用该装置的原因是   。

（4）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊溶液的水中，观察到的现象是： 。

36、用化学方程式解释下列现象：

(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液

很快变红色，原因是__________________________________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为紫色，原因是______________________。

（2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是____________________________________；她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是__________________________________________。

37、用如图所示装置完成以下实验：

（1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭。

I．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；

II．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；

III．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。II与III对比，说明燃烧的条件之一是______________。

（2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用酒精喷灯加热，B处可观察到的现象是：_______________，发生反应的化学方程式为：___________________；尾气处理的方法为________________。

（3）成分探究：小丽称取了m1g氧化铁粉末进行实验，充分反应后得到m2g黑色固体，经测定黑色固体为铁粉和四氧化三铁的混合物，则m2的取值范围是_________（用m1表示）。

（4）《自然》杂志刊载了一种新的炼铁技术：通过电解熔融的氧化铁得到铁和另一种气体，该反应的化学方程式为：__________________，该炼铁技术与上述炼铁技术相比的优点是：___________。

38、实验室制取二氧化碳是初中化学八个基础实验之一。化学兴趣小组从以下方面进行了研究。

（一）制取装置的研究

(1)装置A~C是常见的制取二氧化碳的发生装置，制取二氧化碳的化学方程式为__________。装置D~F是改进装置，其中不能起到“控制反应发生和停止”效果的是__________。

(2)用图1装置制取、收集CO2，并将燃着的木条放在集气瓶口处，同时利用数据采集器和传感器测定并记录木条燃烧情况变化时对应的CO2体积分数。

实验测得的数据见下表。

当瓶内O2的体积分数为10%时放在瓶口的木条___________（填“正常燃烧”“火焰变小”或“火焰熄灭”）。

【反思】

(3)如果用排空气法收集体积分数更大的二氧化碳，则需要在木条熄灭后___________（填一种操作）。

（二）气体性质的研究

利用已收集满250mL CO2的2个烧瓶进行实验如图2所示。同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞；一段时间后，同时振荡两个烧瓶。分别得到如图3所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图。

回答下列问题：

(4)检查装置气密性的方法__________。

(5)两个实验ab段压强都快速增大的原因是___________。

(6)步骤中“一段时间后，同时振荡两个烧瓶”的时间是指__________。

(7)用注射器加入液体而不用长颈漏斗原因_______________。

(8)根据图3所示曲线可以得出的结论是 。（填字母序号）。

A．二氧化碳能溶于水

B．二氧化碳能与水发生反应

C．二氧化碳能与氢氧化钙反应

D．检验二氧化碳用澄清石灰水

(9)根据图3中曲线1所得出的相应结论，还可以完成图4实验，在室温下将容积为250毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管缓慢通入300毫升CO2。则在量筒中收集到的水约为_________毫升。

（三）测量气体的研究

利用图5装置还可以粗略测定收集的CO2的体积。

(10)让Y形管中药品反应的操作是_________。

(11)反应结束后进行读数，读数前需要调节水准管与量气管液面相平的原因是_________。

(12)取大理石样品质量ag，实验中加入足量稀盐酸前左侧量气管液面读数为V1mL，最后读数为V2mL，若该实验条件下CO2密度为bg/mL，则大理石样品中碳酸钙质量分数表达式为__________。

39、事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。

（1）能将下列物质:“空气、氧气、水蒸气、二氧化碳、铁粉、氮气、氧化铁”中的“氧气、铁粉、氮气”分为一类的依据是______________

（2）结构决定性质。研究发现含有“过氧基（)” 的物质具有很强的氧化性,可以作杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是_________________( 填数字序号)。

（3）X元素1个原子的质量是mg, Y元素的相对原子质量为A.化合物XY2的相对分子质量是M，则wgXY2中含有Y的原子数是______________。

40、（6分）某兴趣小组在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体溶解、过滤、烘干，回收二氧化锰．请计算：

（1）共制得氧气 g。

（2）计算所回收二氧化锰的质量？