2025-2026学年（上）林芝八年级质量检测化学

1、实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、规范的操作是实验成功的保证。以下实验操作正确的是

A．给液体加热

B．蒸发食盐水

C．夹试管

D．量取液体

3、家庭生活和化学实验室都是化学实验的场所，下列实验方案不能达到预期目的的是

A．探究燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

B．验证蜡烛中含有氢元素

C．探究温度对分子运动快慢的影响

D．鉴别硬水和软水

4、下列变化中，属于化学变化的是

A．石蜡熔化

B．车胎爆炸

C．面粉爆炸

D．海水晒盐

5、化学与生活息息相关，下列说法不正确的是

A．铁锅生锈是因为与O2和H2O同时接触

B．家用天然气泄漏，应及时打开排气扇通风

C．进入久未开启的菜窖前，要做灯火实验

D．使用燃气灶时，火焰发黄，锅底出现黑色，可增大灶具的进风口

6、老师上课时用一块棉手帕浸泡在酒精溶液中，待均匀湿透后取出，用火点燃，当手帕的火焰熄灭后，发现手帕完好无损。下面同学解释正确的是

A．小红认为：纯属魔术，看到的是一种假象

B．小明认为：酒精能降低棉布的着火点

C．小华认为：手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点

D．小悦认为：酒精跟棉布反应，使棉布的着火点升高

7、逻辑推理是一种常用的化学思维方法。下列推理正确的是

A．含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素

B．化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化

C．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质也相同

D．元素指的是质子数相同的一类原子，所以具有相同质子数的微粒一定属于同种元素

8、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键，下列实验操作正确的是

A．收集氢气

B．熄灭酒精灯

C．仪器的连接

D．过滤

9、对铟、铱、锌等元素的相对原子质量的测定作出卓越贡献的化学家是

A．侯德榜

B．拉瓦锡

C．道尔顿

D．张青莲

10、下列有关学科观点的说法，正确的是

A．根据微粒观：二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成

B．根据守恒观：16gC与32gO2反应，推知生成CO2的质量为48g

C．根据结构观：氧原子和硫原子的最外层电子数相同，因而它们的化学性质相似

D．根据元素观：某物质燃烧生成CO2和H2O，推知该物质由C、H、O元素组成

11、布洛芬胶囊在临床上可用于风湿、类风湿性关节炎。下列有关布洛芬（）的说法正确的是

A．每个布洛芬分子含33个原子

B．由、、三种原子构成

C．布洛芬分子中含有一个氧分子

D．碳元素和氢元素的质量比为13：18

12、根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是

A．用石灰石改良酸性土壤

B．被蚊虫叮咬后涂上肥皂水以减轻皮肤的痛痒

C．服用氢氧化钠治疗胃酸过多症

D．用食盐水除去铁钉表面的铁锈

13、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A．物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性

B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶

C．纯净物：洁净的空气、二氧化碳、冰水混合物

D．污染空气气体有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等

14、下图形象地表示体系1和中分子种类及其数目，其中“”“”“”“”分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子。有关I→Ⅱ的变化过程，下列说法不正确的是

A．该过程发生了化合反应

B．该变化可以表示氮气与氢气生成氨气（NH3）的反应

C．丁在该变化中一定作催化剂

D．该变化中发生反应的甲、乙、丙的化学计量数之比是3：1：2

15、下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是

A．2N2

B．Cu

C．H

D．Mg2+

16、物质的分离、检验、鉴别和除杂是基本的实验技能，下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、科学家利用某纳米纤维催化剂将二氧化碳转化为液体甲醇（CH3OH），其微观示意图如图（图中的分子恰好完全反应）。下列说法错误的是​

A．生成物丙中碳元素的质量分数为37.5%

B．该反应有助于实现“碳中和”

C．生成物丙和丁的质量比为1：1

D．该反应的化学方程式为3H2+CO2CH3OH+H2O

18、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B．催化剂能改变化学反应的速率，所以能改变化学反应速率的物质就是催化剂

C．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

D．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

19、配制溶液不需用到的仪器是

A．烧杯

B．量筒

C．漏斗

D．玻璃棒

20、将混合物中的杂质分离，可以提高物质纯度。下列方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列化学用语书写正确的是

A．两个氢气分子：

B．的结构示意图为

C．氧化铁的化学式：

D．锰酸钾中锰元素化合价：

22、今年世界环境日中国主题是：“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该理念不相符的是

A．垃圾分类处理

B．推广新能源汽车

C．工业上推广使用脱硫煤

D．焚烧废弃塑料

23、CO2资源化利用有利于实现碳中和。图是CO2与某种单质反应转化为甲醇（化学式为CH3OH）的微观示意图。下列说法错误的是

A．物质丙由三种元素组成

B．“●”位于元素周期表第2周期

C．物质乙的微粒图示为“”

D．反应的甲和乙分子个数比为3：1

24、目前，科学家拟合成一种“二重构造”的球形分子，即把足球型的C60分子融进到Si60分子中，使外面的Si原子与里面的C原子结合，使之变成一种新的分子。下列关于由这种分子构成的物质说法正确的是

A．合成后的物质是一种新型化合物

B．合成后的物质是混合物

C．合成后的物质中C与Si的质量比为1：1

D．合成后的物质是由C原子与Si原子直接构成的

25、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是

A．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙

B．相对原子质量：乙＞丙＞甲

C．金属活动性：乙＞甲＞丙

D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙

26、化学物质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质，其化学式为C3H6N2，下列有关吡唑啉C3H6N2的说法正确的是

A．吡唑啉中C、H、N的质量比为3:6:2

B．吡唑啉是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的

C．吡唑啉中碳元素质量分数最大

D．吡唑啉的化学式量为70g

27、下列物质是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的几种元素组成它们是初中化学常见的物质，按如图所示装置进行实验。当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化，请分别写出符合下列实验现象的液体及物质的化学式。

28、回答下列问题。

(1)铁粉在食品防腐上有重要的作用。为防止月饼变质，常在内包装中放入一小包防腐剂，其主要成分是铁粉。铁粉的作用是____________。

(2)某同学想验证Fe 、Cu 、Zn三种金属的活动性顺序，请帮他设计两种不同的方法：（写出实验药品即可）

方法一： ___________。

方法二： ___________。

29、在下列粒子①氢原子、②氧原子、③氢分子、④氧分子、⑤水分子中，保持水的化学性质的粒子是_____；通电分解水的变化过程中的最小粒子是_____；通电分解水反应后生成新物质的粒子是_____；当水变成水蒸汽时，_____粒子没有发生变化．

30、（4分）用化学符号填空：（1）2个氧分子 （2）3个铁离子

（3）4个二氧化碳分子 （4）2个镁原子  

31、写出符合下列要求的化学符号或符号的意义：

(1)2个氢原子______。

(2)3个氧原子构成的臭氧分子______。

(3)4个亚铁离子______。

(4)氯化钙中氯元素的化合价为-1价______。

(5)2OH-______。

32、用适当的数字和符号填空：

①两个铝离子_____。

②三个碳酸根离子_____。

③过氧化氢中氧显-1价______。

④3个硅原子______。

33、我国5G技术处于世界领先地位。氮化镓(GaN)是生产5G芯片的关键材料之一，也是“蓝色发光二极管”研发技术中的重要材料。

(1)已知Ga显+3价，则N的化合价为___________；

(2)镓元素(Ga)的原子结构示意图如下，其中x=___________，在元素周期表中镓元素位于第___________周期，在化学反应中易___________电子(填“得到”或“失去”)；

(3)下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是___________；

A．

B．

C．

34、已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的化学方程式为4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根据上述信息，回答下列问题：

（1）浓硝酸的化学性质：_____（写一种）。

（2）写出X的化学式：_____。

（3）二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成，其中，氮原子的结构示意图为，则氮原子的核内质子数为_____。

35、用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热b处、c处的正中间，一段时间后，b处火柴头燃烧，而a处火柴头和c处火柴梗均不燃烧。

(1)能说明铜具有导热性的现象是 ______ 。

(2)能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是 ______ (填序号)。

A. b处火柴头燃烧，a处火柴头不燃烧

B. b处火柴头燃烧，c处火柴梗不燃烧

C. a处火柴头不燃烧，c处火柴梗不燃烧

36、化学知识在生产、生活中有广泛的应用，请回答下列问题：

(1)为了延长食品的保质期，有的食品要充入空气中含量最多的气体，该气体的化学式是__________________。

(2)过去北方的冬天通常要燃煤取暖，所说的煤气中毒是指__________________（填化学式）引起的中毒。

(3)炭雕以活性炭为原料，对甲醛等有害气体有很强的__________________作用，能净化室内空气。

(4)厨房中的加碘盐中的“碘”指的的是__________________（分子、原子、元素）。

(5)生活中可以用滴加__________________区分硬水和软水，可以通过__________________的方法降低水的硬度。

37、通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下图回答有关问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：②_____；

(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式是_______，反应的发生装置和收集装置是____（填字母编号）；

(3)用B装置制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是________，应选用的收集装置是____（填字母编号），选择的理由是_______；

(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。若用C装置制取氢气，该装置的优点是______。

38、在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，生成黑色固体氧化铜，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化.

(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是____

(2)写出该实验中反应的文字表达式_____.

(3)小强测得实验结果如下：

由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_____21%(填“”、“=”、“”).造成该实验出现误差的原因可能是_____.(填序号)

①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多

39、氧气是生产生活中重要的物质。

(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_______(填序号)。

(2)氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

①图I中的反应的文字或符号表达式为___________________________________________，

集气瓶中加入液体的作用是_________________________________________________

②图2中的集气瓶中加入的液体可能是___________________，其主要目的是_________________

③木炭在一集气瓶氧气中燃烧后，为了验证其生成物，后续的实验操作和现象、结论是

_______________________________________________

40、为证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”，小明同学设计了一下实验方案：

实验1：准确称取少量二氧化锰装入试管，把带火星的木条伸入试管内，观察现象。

实验2：在上述试管中加入6ml10%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管内，观察现象。

实验3：待“实验2”的试管中没有现象发生时，重新加入6ml10%过氧化氢溶液，观察现象。

实验4：把“实验3”中的二氧化锰过滤出来，洗涤、烘干、称量。

请回答：

（1）“实验2”中观察到的现象是   。

（2）“实验3”的实验目的是   。

（3）小红同学认为以上实验方案不完整，还需要补充实验。请你把需要补充的实验的有关

内容填在下面实验报告的空格内。