2025-2026学年（上）毕节八年级质量检测化学

1、下列关于能量和能源的说法正确的是

A．空气和水都是取之不尽的天然能源

B．空气污染指数越大，空气质量状况越差

C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

D．氢能源是没有污染、成本低廉的理想能源

2、建构模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是

A．灭火原理模型

B．空气组成模型

C．化石燃料模型

D．原子结构模型

3、空气是一种重要的资源，下列有关说法不正确的是

A．氮气的化学性质稳定，可作焊接金属时的保护气

B．氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃

C．稀有气体含量较少，但用途广泛

D．按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78%

4、实现“碳达峰”、“碳中和”是一场硬仗，需要每个人的努力与践行。下列做法中，符合“低碳生活”理念的是

A．大量使用一次性木筷

B．大量使用化石燃料

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．将生活垃圾焚烧处理

5、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是

A．氧气

B．二氧化碳

C．氦气

D．氮气

6、分类是学习化学的方法之一下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是

A．液氧、氯化铜、硫酸铜、空气

B．、二氧化锰、天然气、稀有气体

C．、氢氧化钙、盐酸、煤

D．、冰水混合物、高锰酸钾、石油

7、下面是某同学对主题内容进行的归纳情况，你认为其中一组错误的是

A．化学与安全：进入山洞先做“灯火实验”，点燃可燃性气体前先验纯

B．环保与使用：加快“煤改气”、多使用清洁能源，推行共享单车，打造绿色交通

C．微粒与构成：氢气由氢分子构成，氯化钠由氯原子和钠原子构成

D．元素与组成：地壳中含量最多的元素是氧元素，空气中含量最多的元素是氮元素

8、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中，正确的是

A．闻气体气味

B．倾倒液体

C．读液体体积

D．过滤

9、安全重于泰山，遭遇火灾时，下列做法不符合安全要求的是

A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

B．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场

C．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号

D．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退

10、下列方法能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是

A．闻气味

B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

C．观察颜色

D．将集气瓶倒扣在水中

11、下列知识整理的内容全部正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、对下列事实的微观解释不合理的是

A．蔗糖在热水中溶解更快——温度升高，分子运动速率加快

B．干冰升华为二氧化碳气体一一状态变化，分子种类发生变化

C．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小

D．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子

13、实验室过滤操作中，不需要的仪器是

A．

B．

C．

D．

14、下列四个图像，不能正确反映其对应实验过程的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列生活中的物质属于纯净物的是

A．牛奶

B．雪碧

C．酱油

D．蒸馏水

16、逻辑推理是化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

B．利用红磷可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以

C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素

D．BaCl2可以与硫酸盐溶液反应生成白色沉淀，所以与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的物质一定含有

17、氯代烃在内燃机中燃烧会生成氯化氢等气体。某氯代烃甲（化学式为CxHyClz）和氧气在密闭容器中反应生成氯化氢和17.6g二氧化碳。反应前后物质的种类和分子数目如表所示。

下列说法错误的是

A．x＝2，y＝3

B．甲中氯元素的质量分数最大

C．生成氯化氢的质量为21.9g

D．一个氧分子的质量为g

18、北京大学郭少军团队研发了一种光催化剂，可以在光照条件下高效制备过氧化氢。反应微观变化过程如图所示。下列说法不正确的是

A．该方法具有原料易得的优点

B．反应中各元素化合价均改变

C．反应中原子种类和数目不变

D．参加反应的X和Y质量比为8：9

19、下列有关溶液的说法正确的是

A．溶液都是无色透明的液体

B．75%的医用酒精中，水是溶剂，酒精是溶质

C．同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓

D．溶液中有晶体析出时，溶质的质量分数一定减小

20、酸碱盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列有关常见酸、碱、盐的说法错误的是

A．稀盐酸可用于金属除锈

B．熟石灰可用于配制农药波尔多液

C．农业上常用氢氧化钠改良酸性土壤

D．浓硫酸具有吸水性，常常作某些气体的干燥剂

21、下列认识或做法正确的是

A．要把10g5%的葡萄糖溶液稀释为2.5%，可加水5g

B．洗洁精洗去餐具上油污的过程发生了乳化现象

C．将浓硫酸稀释可将水慢慢倒入浓硫酸中

D．碱具有相似的化学性质是由于它们都含有金属阳离子

22、下列说法正确的是

A．某物质燃烧后生成CO2和H2O——该物质一定含C、H、O元素

B．某物质能发生分解反应——该物质一定是化合物

C．某气体能使燃烧的小木条熄灭——该气体一定是CO2

D．厨房内天然气泄漏时——一定要立刻打开排气扇

23、小伟用如图所示装置处理库水，下列叙述正确的是

A．可以降低库水的硬度

B．可以将库水变成蒸馏水

C．能起到杀菌消毒的作用

D．活性炭可以除去水中的色素和异味

24、很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释正确的是

A．“真金不怕火炼”——黄金的熔点高

B．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动

C．“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，化学性质不同

D．“釜底抽薪”——通过降低可燃物的着火点来灭火

25、水是生命之源，下列有关水的说法正确的是

A．自然界中的水都是纯水

B．肥皂水遇到软水起浮渣

C．过滤可除去水中的不溶性固体杂质

D．水的天然循环是化学变化

26、某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL，白磷为足量)，下列有关说法不正确的是

A．最终量筒中剩余水的体积约为10mL

B．对比b、c处的现象，说明燃烧需要与氧气接触

C．烧杯中的水和量筒中的水的作用不一样

D．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气

27、甲、乙两种固体（无结晶水）的溶解度曲线如图。

①图中a点的含义是（ 11 ）  ；

②40℃时，50g水中最多溶解（ 12 ）  g甲；

③正确的说法是（ 13 ）

A．20℃时，甲、乙溶液所含溶质质量相等

B．40℃时，将10%的甲溶液降温至20℃，其溶质质量分数减小

C．40℃时，分别向100g水中加入35g甲、乙，所得溶液的溶质质量分数：甲>乙

D．40℃时，甲、乙两杯饱和溶液所含溶质质量相同，则溶液质量的大小关系：甲<乙

28、常温下，NO是无色气体，NO2是红棕色气体，以上描述了两种物质的_____（填“物理”或“化学”）性质。

29、 A元素原子核内有1个质子；B元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子层结构与氩原子相同；C元素的原子最外层是第二层，其最外层电子数是次外层的2倍；D元素的原子比C元素的原子多一个电子层，其阳离子带一个单位的正电荷，E元素是地壳中含量最多的元素。试推断：（7分）

（1）写出元素符号：A   ；B ；C ；D ；E 。

（2）画出D+结构示意图 ，它是 结构。

30、化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具，请用化学用语填空。

(1)两个硫原子___________；

(2)氯化铁___________；

(3)两个氢氧根离子___________。

31、t2℃时，向盛有10mL水的Ⅰ、Ⅱ两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图1所示的现象。图2是甲、乙两种固体的溶解度曲线。请回答：

(1)如图1，试管中溶液一定为饱和溶液的是______(填“甲”或“乙”)。

(2)要使试管甲中的固体继续溶解可采用什么方法？(答出一种即可)______

(3)t1℃时，20g乙物质加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为______。

32、用数字和化学符号表示：

(1)氧化镁中镁元素显+2价 _____；(2)构成氯化钠的阴离子是 ________；

(3)2个氧气分子________；  (4)保持氮气的化学性质的最小粒子是______；

(5)在过氧化氢、汞、氯化钠、金刚石这几种物质中，由分子构成的是_______。

33、按要求写出下列化学符号：

（1）空气中含量最多的气体___________ （2）保持氧气化学性质的最小粒子___________

（3）3个氖原子__________（4）4个五氧化二磷分子__________  

（5）3个钾离子__________（6）碳酸根离子__________

（7）氧化镁中镁元素显+2价__________

（8）地壳中最多的金属元素和非金属元素组成的化合物__________

34、燃料的使用，给人们的生活带来了很多方便。

（1）煤是目前人类生产、生活中的主要燃料，它燃烧时产生_____（填化学式，写一种即可）气体，该气体溶于雨水，会形成酸雨危害环境。

（2）我国农村常用沼气来替代化石燃料和柴禾，沼气中的主要成分燃烧的化学方程式为_____。

（3）人类目前所使用的最清洁的燃料是_____，由于其制取成本高和贮存困难，作为燃料还不能广泛应用。为了普及氢动力汽车，科学家仍在不懈努力。据英国《新科学家》杂志报道，以色列科学家发明了一种车用制氢装置，装置中制氢气的原理为：硼（B）和水在高温下反应，生成氢氧化硼[B（OH）3]和氢气。其反应的化学方程式为_____。

35、“水循环”“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环，请结合下图

(1)图中产生CO2的途径有___________(填编号)。

(2)从物质变化角度看，三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这种循环是___________。

(3)用学科观点分析碳循环和氧循环，下列说法正确的有___________(填字母)。

A．碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

B．碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变

C．碳循环和氧循环指的是碳元素和氧元素的循环

D．绿色植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加

36、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。

(1)化石燃料燃烧产生大量，加剧了大气层的______效应。

(2)油锅起火可盖上锅盖使火熄灭，其灭火原理是______。

37、小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2）。为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是__________（填化学式）。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是____________。实验中还观察到插入到烧杯中的导气管口也冒出气泡，这一现象能说明什么________。

38、多功能瓶也叫做“万能瓶”，在化学实验中具有非常重要的作用。请回答下列问题：

(1)检验气体：用此装置检验二氧化碳气体，瓶内装入_____（填试剂名称），气体从_____（填“m”或“n”，下同）端通入，实验现象为______；

(2)收集气体：用此装置进行排空气法收集氧气，将带火星的木条放在_____端进行验满；

(3)测量气体体积：将瓶内装满水并与____（填仪器名称）相连即可，气体从___端通入。

39、把12．5g的大理石放入盛有34．4g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应后，烧杯中物质的总质量比反应前减少了4．4g。 求大理石中碳酸钙的质量分数是多少？

40、将氯酸钾和二氧化锰的混合物6g放在试管中，加热不再产生气体为止，剩余固体的质量为4.08g问：剩余固体中含有哪些物质？各是多少克？