1、下列反应属于化合反应的是
A.
B.
C.
D.
2、下列实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
3、下列化学用语与含义相符的是
A.4个氢原子:H4
B.铝元素的化合价为+3价:Al3+
C.2个氮分子:2N
D.2个硫酸根离子:
4、下列做法不利于保护金属资源的是
A.在铁制品表面涂油漆防止锈蚀
B.用优质塑料代替合金制造汽车部件
C.将废旧电池随意丢弃
D.回收废旧易拉罐,将当中的铝循环再用
5、下列实验现象的描述中,正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
C.氢气在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
6、除去下列物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是
序号 | 物质 | 杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | CO | CO2 | 通过灼热的Fe2O3粉末 |
B | Na2CO3溶液 | Na2SO4 | 加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤 |
C | Cu | CuO | 加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
D | KCl固体 | MgCl2 | 入过量KOH溶液,过滤、蒸发 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、学习科学知识,树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是
A.高楼发生火灾时,人应乘电梯逃生
B.加油站需标有“严禁烟火”的字样或图标
C.电器着火应先切断电源后灭火
D.点燃氢气前,需检验氢气的纯度
8、建构化学基本观念是学好化学的基础。下列对于化学观念的认识不正确的是
A.元素观:二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成
B.结构观:二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同,是因为两者的结构不同
C.微粒观:二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的
D.转化观:二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化
9、如图为某原子的粒子结构示意图,下列说法正确的是
A.它是一种阳离子
B.它是一种阴离子
C.它的核电荷数是18
D.它是一种金属元素
10、下列有关实验现象的描述,正确的是
A.打开盛浓硫酸的试剂瓶,瓶口会形成白雾
B.氢氧化铜沉淀,遇到稀盐酸逐渐消失,形成蓝色溶液
C.将铁片放入硫酸锌溶液中,溶液质量逐渐减小
D.用稀硫酸除铁锈时,铁锈逐渐减少,形成浅绿色溶液
11、通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.图1所示的实验即可说明分子是不断运动的,又能说明浓氨水具有挥发性
B.图2所示实验既可探究燃烧的三个条件,又能说明红磷是可燃物
C.图3既可探究二氧化碳能溶于水,又能说明二氧化碳能使石蕊溶液变红
D.图4所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
12、下列化学用语与含义相符的是
A.S硫元素
B.FeO氧化铁
C.镁离子
D.两个氢原子
13、在氯化物中氯的化合价是-1。氯化铁(FeCl3)中铁元素的化合价是
A.-3
B.-1
C.+2
D.+3
14、下列说法错误的是
A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味
15、用如图装置测定空气中氧气的含量。下列说法正确的是
A.红磷熄灭后立即读数
B.集气瓶中液面先下降,后上升
C.装置气密性不好可导致实验结果偏大
D.红磷用量越多,测得的氧气体积分数越大
16、甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质,它们之间有如图所示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去,“—”表示相邻的两种物质能发生反应, “→”表示某一物质经一步反应可转化为另一种物质)。下列说法错误的是
A.若乙为氧气,则甲可以是碳、氢气或一氧化碳
B.若甲为金属氧化物,乙为碳,则丙是氧气
C.若丙为氧气,则乙可以是具有还原性的物质
D.符合该转化关系所涉及的物质可以是固体、液体和气体
17、镁在国防工业中应用广泛,镁元素的相关信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.碳12原子实际质量为a,则镁原子实际质量为24.31a
B.符号“2Mg”可表示两个镁元素
C.镁离子核外电子数为12
D.镁燃烧产生明亮的光,可用于制作照明弹
18、下列图示实验操作中,正确的是
A.过滤操作
B.滴加液体
C.读取液体体积
D.倾倒液体
19、消防自动感温喷淋头的结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀坏,喷淋头自动喷水灭火。下列说法错误的是
A.热敏玻璃球能将外界的热量迅速传递给丙三醇连接消防供水管
B.玻璃球胀坏的原因是丙三醇分子间的间隔变大
C.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头热敏
D.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
20、绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一主题的是
A.将废旧电池深埋入土壤中
B.作物秸秆禁止焚烧
C.工业污水处理后排放
D.骑行共享单车,倡导绿色出行
21、“青团”是我国的一种传统食物。在“青团”制作过程中,需要往糯米粉中添加艾草(或艾草汁)。艾草含有侧柏莲酮芳香油(C10H10O),侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体,具有香脂香气,下列说法正确的是
A.侧柏莲酮芳香油由三种元素组成
B.侧柏莲翻芳香油中共含有21个原子
C.侧柏莲酮芳香油中氧的质量分数最小
D.侧柏莲酮芳香油中碳、氢、氧三种元素的质量比为10:10:1
22、下列实验的有关说法,正确的是
A.实验①:石灰水变浑浊,说明碎蛋壳里含有钙元素
B.实验②:碟子底部变黑,说明蜡烛只由碳元素组成
C.实验③:试管壁发烫,说明生石灰与水反应会放热
D.实验④:瓶内水位降低,说明呼出的气体不溶于水
23、下列生活中的物质,属于纯净物的是
A.矿泉水
B.食醋
C.干冰
D.加碘食盐
24、化学是一门以实验为基础的学科。下列基本实验操作中,正确的是
A.取用液体试剂
B.倾倒液体
C.滴加液体
D.加热液体
25、分类是化学学习和研究的重要方法之一、下列物质的分类不正确的是
A.混合物:空气、生铁
B.化合物:氯化钠、氧化汞
C.氧化物:氧化镁、氧气
D.单质:氮气、铜
26、下列生产过程中,不发生化学变化的是
A.光合作用
B.古井酿酒
C.陶泥捏罐
D.冶炼金属
27、化学与生产、生活息息相关,请你用所学化学知识回答下列问题。
(1)用洗涤剂去除油污,是利用洗涤剂的_____作用。
(2)用灯帽盖灭酒精灯的火焰,其原理是_____。
(3)二氧化碳是空气中的重要物质,但大气中过多的二氧化碳会造成气候变暖,人类试图用海水吸收过多的二氧化碳,海水吸收过程中发生的化学反应之一为__(用化学方程式表示)。
28、备受市民关注的梅州市第一条高铁项目﹣﹣梅汕高铁先行段2015年4月27日在丰顺县开工建设.这意味着在不久的将来,我市将迈入“高铁时代”,融入全国高铁大家庭.
(1)高铁列车的车体建设需要消耗大量的铝合金.铝具有很强的抗腐蚀性,其原因是_____(用化学方程式表示).
(2)高铁列车上提供的矿泉水中富含钾、钙、钠等,这里的钾、钙、钠指的是_____(填“原子”、“分子”、“元素”或“单质”).
(3)高铁的建成,缩短出行时间,有利于减少化石燃料的使用,含硫化石燃料燃烧时排放出_____,其在空气中发生反应后生成物溶于雨水,会形成酸雨.
(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种“绿色环保”的消毒剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为_____.
29、2019年被联合国大会确定为“国际化学元素周期表年”,发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是________,人体中含量最高的金属元素是______;地壳中含量最多的元素是_______。
30、化学与我们的生活息息相关,请用所学的化学知识填空:
(1)氮气具有广泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。由于氮气的_______,因此可作保护气,如灯泡中充氮气以延长使用寿命,食品包装中充氮气可以防腐等。
(2)氨气是一种重要的化工原料,如下图是氮气和氢气反应生成氨气的微观示意图:
该化学反应中发生变化的微粒是_______;根据微观示意图计算出产生2个氨气分子时消耗的氢气与氮气的质量比_______。
31、(14分)(1)用数字和化学符号表示:
①2个镁原子 ;②2个甲烷分子 ;③氢离子 ;
④乙醇的化学式 ;⑤硫酸中硫元素的化合价 ;
(2)生活中处处有化学,现有以下常见的物质:
A.干冰
B.稀有气体
C.洗涤剂
D.石墨
E.酒精
F.钛合金
G.一氧化碳
H.活性炭
请选择相应物质的字母代号填空:
①能乳化油污的是 。 ②可用于制铅笔芯的是 。
③可用于人工降雨的是 。 ④可用于制造人造骨的是 。
⑤可用于吸附冰箱内的异味的是 。 ⑥可用于制造各种电光源的是 。
(3)依据图示回答:A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示,A和B在一定条件下反应生成C和D。
①一个A分子中含 个原子;
②属于氧化物的是 ;
③参加反应的A和B的质量比是 。
32、请你从微观粒子的角度说明以下两种变化的本质不同:
(1)水变成水蒸气:_____________________________________________;
(2)水电解生成气体:__________________________________________。
33、用化学用语表示:
(1)氢离子___________;
(2)氢原子______________;
(3)侯氏制碱即纯碱的化学式__________。
34、物质的用途与其性质密切相关.
(1)焊接金属时需要氧气,是因为氧气能 ;
(2)食品包装充氮是因为氮气 ;
(3)军事上镁用作照明弹是因为 .
35、下图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。试回答下列问题:
(1)铁丝的一端所系火柴的作用是__________;瓶中放水的作用是___________。
(2)在实验中可以观察到的现象是:铁在氧气中____________,生成一种_____色的固体。
36、许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,用稀酸、稀碱和水逐一检验,现象记录如下表。
植物的汁液
| 在酸性溶液中
| 在水中
| 在碱性溶液中
|
牵牛花
| 红色
| 紫色
| 蓝色
|
万寿菊
| 黄色
| 黄色
| 黄色
|
胡萝卜
| 橙色
| 橙色
| 橙色
|
玫瑰
| 浅红色
| 浅红色
| 绿色
|
(1)上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是 、 。(填植物的名称)
(2)手工制作一朵纸玫瑰花,用pH=12的某种溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上,纸花会变成 色。
(3)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是 。(填植物的名称)
37、某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
(1)原理实验室制取O2的化学方程式为___。
(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是___。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图___(填序号)发生装置。
(3)收集装置:实验室收集NH3(极易溶于水)应采用的方法是___。收集有毒气体SO2时,常采用③收集装置,气体应从___(填字母)端通入。
38、请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空:
试剂:稀硫酸、稀盐酸、高锰酸钾、大理石
仪器:
(1)写出图中标有①的仪器名称:__.
(2)实验室制取氧气时,发生装置可选用图中的__(填字母,下同),要收集较纯净的氧气,收集装置应该选择__.实验室可以选择装置__制取并收集CO2气体,该反应的化学方程式为__.
(3)实验过程中,装置C中长颈漏斗下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”,其原因是__.
(4)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味气体,比空气轻,极易溶于水,易液化.实验室可用氧化钙固体和浓氨水反应制取NH3[CaO+NH3•H2O=Ca(OH)2+NH3↑,此反应剧烈,生成的Ca(OH)2为膏状物].该方法制备NH3时,应选择的发生装置是__(填字母),若选择G装置收集NH3,气体应该从__(填“a”或“b”)进入.
39、请结合下列实验回答问题:
(1)甲图实验现象是_____________,结论是_______________。
⑵乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要_________,为达到此实验目右侧试管中的水要经过煮沸并迅速冷却后再倒入,目的是__________。
⑶丙图实验中为防止爆炸常采取的一条安全措施________,实验前后分别用磁铁吸引玻璃管中的粉末,这样做的目的是________。玻璃管内发生的反应方程式为___________。
40、(6分)CO是大气污染物之一。用氯化钯(PdCl2)可以测定空气中微量CO的含量,反应的化学方程式:PdCl2+CO+H2O= Pd↓+2HCl+CO2
测定某空气样品时,反应后得到Pd的质量为1.06g,计算该空气样品中CO的质量。
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