2025-2026学年（上）南宁八年级质量检测化学

1、火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害。下列标志与森林防火无关的是（       ）

A．

B．

C．

D．

2、下列有关实验现象的描述，正确的是

A．氢气在空气中燃烧，发出黄色的火焰

B．电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1：2

C．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁

D．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾

3、生活离不开化学，下列说法不正确的是

A．冬天用煤火取暖时，紧闭门窗

B．在铁制品表面刷漆或涂油，防止生锈

C．化石燃料的大量使用会对环境造成污染

D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一

4、下列关于三氟乙酸（CF3COOH）的叙述不正确的是

A．由4种元素组成

B．氢元素和氟元素的质量比为1：3

C．一个三氟乙酸分子中有8个原子

D．氢元素的质量分数最小

5、规范实验是实验成功的基础，下列操作正确的是

A．   闻气体气味

B．   检查装置的气密性

C．   过滤

D．   加热液体

6、变化观是化学的基本观念之一，下列发生的变化中属于物理变化的是

A．五谷酿酒

B．雕琢玉石

C．烧制陶瓷

D．面包发霉

7、如图是X、Y两种微粒结构示意图，下列判断正确的是

A．X是非金属元素

B．X和Y形成化合物的化学式是X2Y3

C．都达到稳定结构

D．Y 表示在反应中易失去电子

8、“壮族三月三”是广西少数民族传统节日。下列民俗活动主要涉及化学变化的是

A．抛绣球

B．蒸五色糯米饭

C．对山歌

D．打铜鼓

9、10℃时，将3g甲、乙两种可溶性固体分别放入盛有10mL水的试管中(如图1)，充分溶解后，甲中有固体剩余。两种物质的溶解度曲线如图2。下列说法正确的是

A．10℃时，甲、乙两物质的溶液都是饱和溶液

B．温度升高至25℃时，甲、乙两物质的溶液都是不饱和溶液

C．甲物质对应的溶解度由线为b

D．通过蒸发结晶的方法，可从两者混合液中分离出甲物质

10、关于“燃烧与灭火”的说法正确的是

A．有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．点燃氢气、氧气的混合气体一定会发生爆炸

C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染

D．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

11、为了达到实验目的，下列描述正确的是

A．检验氢氧化钠是否变质，可以加少量的稀盐酸，观察是否有气泡产生

B．向硫酸铜溶液中加入一定的石灰乳充分搅拌，可制得农药波尔多液，波尔多液是蓝色溶液

C．古时，人们制作皮蛋泥，常需要加入熟石灰和草木灰，从化学角度分析二者某些成分能发生化学反应，生成的某物质有利于蛋白质凝固变性

D．将镁在空气中点燃，观察到的现象是：镁条剧烈燃烧，放出大量的热，生成氧化镁

12、下列物质的用途错误的是

A．熟石灰改良酸性土壤

B．液氮冷冻机

C．钛合金做人造骨

D．食盐配置生理盐水

13、巢湖是我国五大淡水湖之一，一度污染严重。近年来，各级政府积极落实绿色发展理念，全面推行河长制，投入大量财力、人力治理和保护巢湖水资源。下列做法正确的是

A．工业废水的任意排放，不会污染水体

B．保护水资源，禁止使用化肥、农药

C．城市浇花使用喷灌、滴灌技术

D．富含氮、磷的生活污水直接排放

14、下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

15、鉴别下列各组物质的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、莲花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸（化学式为C7H6O5）。下列有关没食子酸的说法，正确的是

A．属于氧化物

B．碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5

C．含有18个原子

D．完全燃烧生成CO2和H2O

17、下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是

A．精雕细琢，金石可镂

B．野火烧不尽，春风吹又生

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

18、甲醛（CH2O）是一种无色、有刺激性气味的气体，对人体有害。下列说法不正确的是

A．甲醛由碳和水组成

B．甲醛的相对分子质量为30

C．甲醛中氢元素的质量分数计算式为

D．居室装修后为防甲醛残留，应开窗通风

19、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．燃烧是一种发光、放热的剧烈的氧化反应

B．档案失火，应用泡沫灭火器灭火

C．用水灭火是为了降低可燃物的着火点

D．扑灭森林火灾砍出隔离带，是为了隔绝氧气

20、以下实验设计能达到目的的是

A．方案甲可探究物质需要与氧气接触

B．方案乙可探究硝酸铵固体与水混合吸收热量

C．方案丙可探究铁生锈与氧气有关

D．方案丁可探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响

21、今冬，南昌市各校学生都有感染支原体肺炎的情况。阿奇霉素是支原体感染首选药。阿奇霉素的化学式是C38H72N2O12，下列关于阿奇霉素的说法正确的是

A．阿奇霉素是氧化物

B．阿奇霉素由碳、氢、氧、氮四种元素组成

C．阿奇霉素中碳元素与氢元素质量比是38：72

D．阿奇霉素分子的相对分子质量为748g

22、2023年10月26日，随着“神舟十七号”的升空，我国载人航天工程迎来了新的辉煌时刻。请回答下面小题。“神舟十七号”为保护乘员配备了安全气囊。安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出，其反应之一为6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O，该反应属于

A．化合反应

B．分解反应

C．复分解反应

D．置换反应

23、下列图示实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．监控气体的流速

C．加热液体

D．过滤

24、下列各组中，物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是

A．烧碱氢氧化钠NaOH

B．小苏打纯碱Na2CO3

C．熟石灰氧化钙CaO

D．可燃冰甲烷CH4

25、下列关于“物质一性质一用途”的说法中不正确的是

A．氧气—可燃性—火箭发射

B．活性炭一吸附性一冰箱除臭

C．金刚石—硬度大一切割玻璃

D．氮气—常温下化学性质稳定—食品防腐

26、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物质。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是

A．属于有机物

B．相对分子质量为88

C．碳、氢、氧三种元素质量比为4：8：2

D．每个分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成

27、实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应该选择____的量筒，量液时，量筒必须_________，视线要与量筒内液体的____保持水平。若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处，读出读数为15mL，则所取液体的实际体积_____15mL（填“<”、“>”或“＝”）。

28、书写下列化学表达式

（1）镁在氧气中燃烧：_____，基本反应类型：_____；

（2）氯酸钾制取氧气：_____，基本反应类型：_____；

（3）铁在氧气中燃烧：_____。

29、请从以下选项中选择适当物质的序号填空：a铁粉b.金刚石c.食盐d.伍德合金。

（1）可用来裁玻璃的是_____，

（2）可用来做双吸剂的是_____，

（3）可用作调味品的是_____，

（4）可用于电路保险丝的是_____。

30、下面是常见物质的性质和变化：a．酒精能挥发b．铁在潮湿的空气中生成铁锈c．水沸腾变成水蒸气d．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊（1）属于物理变化的是________；（2）属于化学性质的是________。（填序号）

31、2010年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放，请你根据空气的组成回答下列问题：

（1）在物质的分类中空气属于_________（填“纯净物”或“混合物”）.

（2）在空气的成分中，制造化肥并可以做保护气的是_________；能供给人类呼吸的是_______；温室气体是指_____________。

（3）稀有气体可以做焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的___________；

（4）洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于净化大气的是_________（填序号）

①使用清洁能源  ②工业废气处理达标后再排放  ③积极植树造林

32、下图表示某些物质间转化关系。G为常见金属，E为红棕色固体；C、F都是由相同元素组成的无色气体，且C有毒；D、H都是无色气体单质；反应⑤是自然界中最重要的反应。

请回答下列问题：

（1）B的化学式为____________。

（2）生活中为防止反应④的发生，可采取的措施是______________（写一点即可）。

（3）自然界中普遍存在反应⑤，其名称为____________________。

（4）反应①的化学方程式为________________________________，反应③的化学方程式为_______________________________。

（5）若只用C和D两气体，按一定分子数之比通过化合反应得到相应产物，则不可能得到的物质是____________（填字母序号）。

A．CH2O  B．C2H6O  C．CH4O

33、化学与生活密切相关。

(1)燃烧需要三个条件：①_____；②_____；③_____；而且三个必须同时满足。

(2)家中煤气若泄露，应采取的措施是_____。家中熄灭蜡烛最简单的方法是____，其主要原理是_____

34、现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用备受人类关注。

(1)化石燃料包括煤、_______和天然气，它们均属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。化石燃料燃烧排放的气体会污染环境，其中含有形成酸雨的主要气体，其化学式为_______。

(2)日常生活中，我们常将煤加工成蜂窝状，这样做目的是_______。

(3)化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，请写出2种清洁能源的例子_______。

35、实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气现将2.5g二氧化锰放入盛有50g过氧化氢溶液的锥形瓶中，完全反应后，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。反应结束后，过滤、洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为______g，计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为_______。

36、元素周期律和元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表中的一部分信息。

请认真分析表中信息，回答下列问题：

(1)氧元素的核电荷数是____；磷元素的元素符号是____；

(2)从上表中任选两种元素组成一种由离子构成的化合物，写出化学式____，另选两种元素组成由分子构成的化合物，写出化学式____；

(3)在元素周期表中，同一竖列的元素为同一个族，具有相似的化学性质，是因为它们一般具有相同的____数。

37、请你根据下图回答下列问题：

（1）博源同学欲获取若干瓶纯净的氢气用于探究氢气的性质，请帮助他选择一套能够随时控制反应的发生与停止的制取装置_____（填仪器编号），发生装置中的化学方程式为：_____；

（2）琰皓同学用CD装置组合用于实验室制取二氧化碳，其化学方程式为：_____，该装置的优点是_____；

（3）涵睿同学用AF装置组合加热高锰酸钾制取氧气，结果发现收集到的气体不能使带火星的木条复燃，原因可能是_____。

A 集气瓶倒扣在水槽中时，里面有大量空气

B 导管口刚冒气泡就开始收集

C 集气瓶装满气体后，没有用玻璃片盖住瓶口就拿出来

38、某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧有火星没火焰，蜡烛燃烧有火焰．该小组同学进行了如下探究．

(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：____。

(2)探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生 （如图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由____（填“固态”或“气态”） 物质燃烧形成的。

(3)探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

由表可知：物质燃烧能否产生火焰与其____（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温 度有关．由此推测：钠在燃烧时，____（填“有”或“没有”）火焰产生．

(4)木炭在纯氧中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是____．

39、根据实验示意图回答相关问题：

（1）图A中的操作错误之一是 ．

（2）用图A改正后的装置进行过滤后，滤液仍浑浊的原因可能是   ．

（3）用图B的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低，其原因是 ，改进的措施是   ．

40、如图所示，甲、乙两试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，并都有少量固体存在。若向试管外盛有水的烧杯中加入较多量的氢氧化钠固体，请分析推断甲试管可能产生的现象和原因。

现象是______________________________________。，

原因是__________________________________________。