2025-2026学年（上）黄冈九年级质量检测化学

1、下列实验操作不正确的是

A．   检查装置气密性

B．   过滤

C．   读取液体体积

D．   给试管中的液体加热

2、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是

A．氧气具有可燃性，可用于炼钢

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．工业分离液态空气时发生化学变化

D．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质

3、物质的鉴定、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、关于所示的粒子结构示意图：、，下列说法正确的是

A．它们都是原子

B．它们都属于稳定结构

C．它们都是离子

D．它们表示同一种元素

5、为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是

A．室内起火，打开所有门窗通风

B．图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火

C．电器在使用时着火，立即用水灭火

D．在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂

6、已知下列物质充分燃烧的产物均为CO2和H2O。相同分子数的下列物质：①C6H6 ②C4H8   ③C5H10     ④C8H16在足量的O2中完全燃烧后，所消耗O2质量相等的是

A．①和③

B．②和③

C．②和④

D．①和④

7、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是

A．化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化

B．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素

C．点燃一氧化碳或甲烷前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度

D．物质和氧气发生的化学反应都是氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加

8、双氢青蒿素为青蒿素的衍生物，对疟原虫红内期有强大且快速的杀灭作用，能迅速控制临床发作及症状。现有2.84g双氢青蒿素燃烧生成6.6gCO2和，则双氢青蒿素中氧的质量与其燃烧消耗氧气的质量之比为

A．5：6

B．63：5

C．5：36

D．5：37

9、人们使用燃料，是利用燃料燃烧反应放出的热量，下列不属于化石燃料的是

A．柴草

B．天然气

C．石油

D．煤

10、学化学，用化学。下列有关说法中，不合理的是

A．炒菜时不慎油锅起火，可用锅盖灭火或放入较多的蔬菜

B．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

C．冬天用煤炉取暖时注意室内通风，以防煤气中毒

D．进入久未开启的菜窖时，要先做灯火实验，否则进入可能会发生危险

11、香草醛（C8H8O3）是重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是

A．由碳、氢、氧原子构成

B．碳、氢元素质量比为1：1

C．一个分子中有19个原子

D．该物质中氧元素质量分数最小

12、化学与生产、生活息息相关。下列说法正确的是

A．吸烟有害健康，在公共场合禁止吸烟

B．食用加碘盐可预防骨质疏松

C．补充维生素A可预防坏血病

D．人体所需要的热量主要来自油脂

13、2022年8月重庆北碚缙云山突发山火，为灭火，经过艰辛努力开辟了一条隔离带阻止了火势的蔓延。隔离带能灭火的原因是

A．隔离带将氧气隔绝了

B．隔离带降低周围环境的温度

C．隔离带将没有着火的植被与火场隔绝

D．以上都正确

14、关于化学反应Cu +4HNO3（浓）=Cu(NO3)2 +2X↑+2H2O，下列说法不正确的是

A．X的化学式为NO

B．该反应可以采用制取CO2的发生装置制取X

C．铜的化合价由0上升到+2

D．该反应涉及的物质构成的微粒有原子、分子和离子

15、下列说法中正确的是

A．糖类物质都有甜味

B．含有碳元素的化合物都是有机物

C．人们从食物中摄入蛋白质，在体内先要转化成各种氨基酸才能被吸收

D．工业酒精中含有甲醇，可以用于勾兑饮用酒

16、下列说法不正确的是

A．金刚石硬度大，可作钻头

B．氧气具有助燃性，可用作火箭推进剂

C．干冰升华会吸热，可用于人工降雨

D．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯

17、下列对于化学方程式的理解不正确的是

A．可以表明反应物、生成物、反应条件

B．可以表示反应物和生成物的质量关系

C．可以表示反应体系中各微观粒子的数量关系

D．为了方便配平，可以任意修改反应物或生成物的化学式

18、下列分析判断正确的是

A．酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸

B．单质由一种元素组成，只有碳元素组成的就是石墨

C．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物

D．点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳

19、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯

B．加热液体

C．吸取液体

D．取用锌粒

20、下列事实的微观解释不正确的是

A．水变成水蒸气——分子间隔变大

B．闻到校园的花香——分子在不断运动

C．氢气有可燃性，氧气有助燃性——构成物质的分子不同

D．水沸腾时可掀起壶盖——分子数目变多

21、下列有关实验现象描述正确的是

A．蜡烛燃烧产生二氧化碳和水

B．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

C．二氧化碳通入石蕊溶液，溶液由紫色变为红色

D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成无色无味气体

22、越来越多的人把户外运动作为自己的一种休闲方式。在野外做饭时，人们会在一片空地上用石头围成一圈，在圈内点燃一堆火，并用河水煮饭。下列有关说法错误的是（　　）

A．将河水煮沸可对河水进行消毒

B．木柴与周围的石头都属于可燃物

C．将木柴底部架空可使其与空气充分接触

D．点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾

23、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理中正确的是

A．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的原子一定是同种元素

B．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律

C．离子是带电的原子成原子团，所以带电的粒子就是离子

D．饱和溶液一定是浓溶液

24、用下列实验方法区别物质，其中不能达到实验目的是（　　）

A．滴加肥皂水：硬水和软水

B．加水溶解：氯化钠和硝酸铵两种白色固体

C．用燃着的木条：氧气和二氧化碳

D．观察溶液颜色：食盐水和蔗糖溶液

25、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是

A．液氧

B．干冰

C．氢氧化铜

D．赤铁矿

26、随着神舟十五号飞船的成功发射，6名中国航天员在空间站实现在轨交接。空间站中有一套完善的再生式环境控制与生命保障系统，可实现舱内氧气和水的循环利用，保障航天员长时间在轨驻留的需求。下列过程属于物理变化的是

A．长征二号F遥十五火箭点火发射

B．还原去除舱内的二氧化碳使其生成氧气

C．利用循环水电解制氧气

D．冷凝回收舱内的水蒸气

27、2017年5月18日，我国全球首次试开采可燃冰成功！中国由此成为全世界第一个实现稳定开采海洋超级能源的大国！可燃冰是一种外形像冰的天然气水合物，可直接点燃，1立方米可燃冰可以分解释放出160立方米以上的天然气。

（1）天然气最主要的成分是_________（填化学式）。

（2）其中甲烷在空气中充分燃烧时的化学方程式是____________。

（3）可燃冰与天然气类似，都是_________（填“可”或“不可”）再生资源。

28、写出下列反应的符号表达式：

(1)红磷空气中燃烧______。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气______。

(3)有水生成的化合反应______。

29、（1）构建网络是学习化学的重要方法。图1中六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下都能产生氧气。

①请你写出图中物质X的名称：_________。

②有一种物质产生氧气的原理与其他物质有区别，这种物质是：__________。

（2）图2是水在催化剂的作用下反应生成氢气和氧气的过微观示意图。

①请写出方框内微粒的名称：_________。

②该反应前后催化剂的化学性质和__________均不发生改变。

③该反应过程符号表达式为：______________。

30、目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上清洁的水。

（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是   。

（2）测定地下水的酸碱度可用 。（填标号）

A．紫色石蕊溶液  B．无色酚酞溶液 C．pH试纸

（3）自来水生产过程中，可用   的方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：

Cl2 + 2 NaClO2 ="=" 2 NaCl + 2 X，则X的化学式为 。

31、我国有着使用铜器的悠久历史，请回答关于铜的相关问题。

(1)青铜是铜和锡的合金，青铜属于______（“金属”或“非金属”）材料。

(2)5G基站供电系统多用铜作导线，是因为铜具有良好的______性和延展性。

(3)宋代《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜，久之，亦化为铜”，叙述的是硫酸铜溶液与铁发生置换反应生成铜，写出该反应的化学方程式______。

(4)木炭与氧化铜反应生成的化学方程式为，该过程中CuO发生了______（填“氧化”或“还原”）反应。

32、“中国芯”彰显中国“智”造，硅是制造芯片的主要基材。如图是硅在元素周期表中的信息及原子结构示意图。

(1)硅元素在第_______周期，图中y=_______。

(2)自然界中硅元素主要存在于石英砂(主要成分是二氧化硅)中，二氧化硅的化学式为_。

33、(6分)为了制取氧气，实验室提供了以下药品和仪器装置。

【药品】①二氧化锰 ②氯酸钾 ③高锰酸钾  ④过氧化氢溶液

（1）小明同学选择的药品是③，他应该选择的发生装置是 （填序号）,

在加药品前应先   发生反应的文字表达式或符号表达式   收集装置是 （填序号）。

（2）小欣同学选择了装置B制取氧气,其反应的文字表达式或符号表达式为 该反应的基本反应类型是

（3）小东选择了E作收集装置，若a与c相连，b端排出的物质是   。

34、“青花瓷”是最具代表性的中国瓷器。绘制青花瓷纹饰的原料中主要含有氧化钴(CoO)。钴元素符号为Co，在元素周期表中与铁元素同位于第4周期、第Ⅷ族。

(1)铁元素与钴元素是不同种元素，原因是________；两者具有相似的化学性质是因为原子的___________；

(2)亚铁离子在化学变化中易_________(填“得到”或“失去”）电子形成铁原子；

(3)钴的化合物钴酸锂（化学式为 LiCoO2，锂元素化合价为+1）常用作手机电池的正极材料，钴酸锂中钴元素的化合价为________。

35、下图是实验室制取气体常见的装置，回答有关问题。

① 写出编号仪器的名称：a.________；

写出实验室用A装置制氧气的化学方程式_________。

② 下列四种途径都可以得到二氧化碳：

Ⅰ. 写出甲途径生成二氧化碳的化学方程式________，把产生的二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液呈________色。

Ⅱ. 甲乙途径都能用石灰石生成二氧化碳，主要因为这种原料含有________元素，而且来源非常广泛。实验室不用丙丁途径制取二氧化碳的主要理由是_______。

Ⅲ. 写出实验室用乙途径制取二氧化碳，且能控制反应的发生和停止的装置组合(填序号)_________。

③ 乙途径中用12.5g石灰石(纯度为80%)与73g未知浓度的盐酸溶液，恰好完全反应。求：

Ⅰ. 石灰石中碳酸钙物质的量是_________mol。

Ⅱ. 该盐酸溶液的溶质质量分数。（根据化学方程式列式计算）________

36、用相应化学符号填空：

（1）金刚石______；

（2）二氧化硫______；

（3）氖气______；

（4）氯元素______；

（5）锰元素______；

（6）氧化铁______。

37、图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

【实验操作】

a．向B、C三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D 试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

【分析讨论】：

(1)图 I的实验现象是______；

(2)由图 I可以得到的实验结论是______；

(3)由图 II还可以得到的实验结论是______；

(4)对比改进前的实验，改进后实验（图 II）的优点是______。

38、用如图所示装置进行有关碳及其氧化物的性质实验(图中固定玻璃管的仪器已略去)。

(1)可选用甲装置做实验室制氧气的发生装置，写出该反应化学方程式：___________编号①的仪器名称是___________；

(2)在验证碳及其氧化物性质时，实验步骤如下：①检查图2装置气密性；②装入碳粉和氧化铜；③乙装置制CO2连接图2，打开止水夹，让装置中充满二氧化碳气体；④先点燃A处酒精喷灯，看到碳粉逐渐减少，D中有气泡产生且___________；⑥点燃B处酒精灯，一段时间后，硬质玻璃管出现___________现象时，说明CO具有___________(“氧化性”或“还原性”)。

(3)写出图2玻璃管中发生的两个化学反应方程式___________、___________。

39、在30℃时，将50g硝酸钾固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有4.2g硝酸钾固体未溶解。则：

（1）30℃硝酸钾的溶解度为_____；

（2）所得溶液中硝酸钾的质量分数为_____。

40、有些元素有变价，如氮元素，某同学在学习中归类了“氮及其化价的价类关系图。

（1）图中A点对应的物质为大气污染物之一，写出其对应的化学式： ______ ，它是汽车在行驶中的氧气和氮气反应所生成的，该反应属于 ______ 反应。

（2）写出图中B点对应的物质化学式： ______ ，它对应的物质类别是 ______ 。

（3）浓氨水有挥发性，会挥发出氨气，标出中氮元素化合价： ______ 。