1、白钨矿石的主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨元素(W)的化合价为
A.-6
B.+4
C.+6
D.+7
2、下列物质混合后遇明火,可能发生爆炸的是
A.氮气 氧气
B.面粉 空气
C.二氧化碳 一氧化碳
D.甲烷 氢气
3、下列图示实验操作,正确的是
A.读取体积
B.装入固体粉末
C.点燃酒精灯
D.倾倒液体
4、“绿色转型”是今年全国两会政府工作报告中的关键词。推进资源节约利用,节能降碳,持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。下列措施不利于落实方案的是
A.汽车尾气使用转化器,减轻雾霾污染
B.研发新技术回收,减缓温室效应
C.把秸秆就地焚烧,减轻农民劳动强度
D.对垃圾实行分类回收,增强环保意识
5、元素周期表中铝元素的部分信息如图甲所示,其原子结构示意图如图乙所示。下列结论不正确的是
A.铝的原子序数是13
B.该原子在化学反应中易得电子
C.铝的相对原子质量为26.98
D.该元素属于金属元素
6、学习化学要用化学观念认识世界。下列选项正确的是
A.变化与守恒:依据X+2O2=2CO2+2H2O可知,X是C2H4O
B.模型与推理:离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
C.宏观与微观:金刚石和石墨虽是不同物质,但都是由碳原子构成的
D.实验与探究:证明CuO是H2O2分解的催化剂,只需验证CuO能加快反应速率
7、下列关于空气的说法错误的是
A.空气是一种混合物
B.氮气常充入食品包装中防腐
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
D.空气中氧气的体积分数约为78%
8、能形成溶液的一组物质是
A.冰和水
B.牛奶和水
C.泥土和水
D.食盐和水
9、下列叙述正确的是
A.在煤炉上放一盆水,能防止煤气中毒
B.室内起火时要打开门窗通风
C.在化学反应中只有燃烧才能放出热量
D.面粉加工厂等场所要严禁烟火
10、如图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,右侧U型管中的液面左端上升,该物质应是
A.硝酸铵固体
B.氢氧化钠固体
C.蔗糖固体
D.氯化钠固体
11、归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是
A.地壳中元素含量
B.原子结构模型
C.单质和化合物关系
D.微粒与元素的关系模型
12、下列化学实验基本操作正确的是( )
A.点燃酒精灯
B.液体取用
C. 量取液体
D.过滤
13、流感病毒威胁着人们的身体健康,公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛是一种广谱高效的消毒剂,其分子结构如图所示(注“一”、“=”表示原子之间相互连接)。以下信息正确的是
A.戊二醛属于氧化物
B.戊二醛由15个原子构成
C.戊二醛的化学式为C5H7O2
D.戊二醛中碳元素的质量分数为60%
14、氧气和二氧化碳在性质上的相似点有
①都具有氧化性;②都具有还原性;③都能用排水法收集;④都能跟碳反应;⑤都是气体;⑥都是氧化物;⑦都可用于灭火;⑧通常状况下密度都比空气大
A.②④⑤⑧
B.①③④⑤⑥⑧
C.①④⑤⑦⑧
D.①④⑤⑧
15、甲、乙两种固体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法中错误的是
A.40℃时,等质量甲、乙两物质的溶液,所含溶质质量甲大于乙
B.20℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.40℃时,将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液,分别降温至20℃,甲析出的晶体比乙多
D.20℃时,甲、乙的溶解度都是30g
16、下列关于原子、分子的说法不正确的是
A.原子由原子核和核外电子构成
B.分子由原子构成
C.分子是化学变化中的最小粒子
D.分子可以构成物质
17、胆矾(,相对分子质量为250)广泛应用于生产生活中。将25.0g胆矾放在坩埚内加热,固体质量与成分随温度变化的曲线如图所示。下列说法错误的是
A.加热至650℃时,开始分解
B.加热至650℃时,固体质量减少17g
C.加热至1000℃时,CuO开始分解
D.依据质量守恒计算可得x的值是16.0
18、深入推进环境污染防治是推进美丽中国建设的重要举措。下列行为不可取的是
A.推广露天焚烧垃圾
B.使用可降解塑料
C.积极参与植树造林
D.改进尾气处理技术
19、利用化学反应可以获得生产和生活所需的能量。下列能量主要由化学反应产生的是
A.利用太阳能照明
B.利用风力发电
C.使用燃气热水器
D.使用暖水袋取暖
20、下列过程涉及化学变化的是
A.用乌榄核刻榄雕
B.用丝苗米磨米粉
C.用荔枝酿制美酒
D.用蚕丝线制作绣品
21、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是( )
A.氮气的化学性质不活泼,可以用于制造氮肥
B.石墨具有优良的导电性,可以用于做石墨电极
C.钛合金与人体具有很好的“相容性”,可以用于制造人造骨
D.干冰升华吸热,可以用于人工降雨
22、下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是
A.金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同
B.CO和组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
C.CO可用于冶炼金属、做气体燃料;可用于做气体肥料、灭火
D.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
23、明代李梃的《医学入门》中最早记载了制取没食子酸(化学式为C6H7O5)的方法,并将其用其治疗流感。下列有关没食子酸的描述正确的是
A.属于氧化物
B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.碳、氢、氧元素的质量比为6:7:5
D.氧元素的质量分数最小。
24、布洛芬(C13H18O2)具有抗炎、镇痛、解热的作用。下列有关布洛芬的说法正确的是
A.由33个原子构成
B.碳元素的质量分数最大
C.相对分子质量为206g
D.碳、氢、氧元素的质量比为13:18:2
25、下列有关溶液的说法中,正确的是
A.溶液一定是由溶质和溶剂组成的
B.溶液一定是无色的
C.均一、稳定的液体一定是溶液
D.溶液中的溶质一定是固体
26、下列物质既具有可燃性,又具有还原性的是
A.C、CO、O2
B.H2、CO、C
C.C 、CO、CO2
D.H2、O2、CO
27、从微观视角研究物质是化学学科的特点。请根据A、B两种粒子的结构示意图回答下列问题:
(1)当A为原子时,y=_____;
(2)B粒子的符号是_____,B元素与A元素形成的化合物是由_____(填“分子”、 “原子”、“离子”)构成的。
28、回顾实验室制取的实验,我们可知:研究实验室制取气体的一般顺序:
(1)首先研究生成该气体的化学反应原理;
(2)然后根据反应物的状态和反应的条件选择并安装实验仪器,而且一定要检查________;
(3)根据收集气体的________和________确定气体的收集方法;
(4)图中是制氧气的两套装置,按要求回答:
①加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为________;制得氧气后,剩余固体是氯化钾(易溶于水)和二氧化锰(难溶于水)的混合物,将它们分离后可回收使用.分离时,先将混合物放在烧杯中,加适量________并________;将所得的悬浊液进行________,可得到________;将滤液进行________,可得到________.
②实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气可选________(图A或B),原因________.
③某兴趣小组取克过氧化氢溶液在
克二氧化锰的作用下反应,反应一段时间后测得容器中剩余物质的总质量为
克.试计算:
(A)该实验中生成氧气的质量为________克,物质的量________摩尔.
(B)根据化学方程式列式计算参加反应的过氧化氢的物质的量____________.
④硫化氢是一种具有臭鸡蛋气味的气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁
和稀硫酸
混合,在常温下发生反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体.试回答:
(A)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:________.
(B)制取硫化氢气体的发生装置可以选用________(图A或B);
(C)收集硫化氢气体可用________法.
29、物质丙是重要的化工产品,在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙、甲、乙、丙的微观示意图见下表。
物质 | 甲 | 乙 | 丙 |
|
微观示意图 |
(1)甲、乙、丙三种物质都是由(填“分子”、“原子”或“离子”)______构成的;
(2)甲、乙、丙中属于单质的是(填序号)______;
(3)丙物质的化学符号是______。
30、用量简量取液体读数时,视线与液体___________________。
31、(7分)某学习小组的同学欲探究圆体混合物A的组成,其中可能含有Na2S04、NaOH、
Ba(OH)2、BaC03、MgCl2五种物质中的两种或多种。实验过程和出现的现象如图所示:
根据上述实验过程和发生的现象,请你回答下列问题:
(1)气体F的化学式是_ 。
(2)写出步骤①中一个生成气体B的化学方程式: .。
(3)在溶液C和溶液G中,一定都存在的阴离子是____ (写离子符号)。
(4)固体混合物A中,肯定不存在的物质有 种,还不能确定的物质是 (写化学式),
若要进一步推理其是否存在,请你设计实验方案,简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论 。
32、根据所学的初中化学知识,写出下列与生活相关物质(或主要成分)的化学式。
(1)最理想的清洁能源__________。
(2)天然气的主要成分___________。
(3)新装修的房屋中经常放入一些活性炭_________,以消除室内甲醛。
33、物质的结构决定物质的性质和用途,在家庭煤炉燃烧煤时把煤做成蜂窝煤,这样做的原理是______,用过的废弃物煤球放到污水池中,发现有去除异味和色素的效果。废弃物煤球的作用与净水器中的______(填有关物质及相关性质)相似,为了减轻对大气的污染,好多家庭用更为清洁的新型燃料—天然气,试写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:______。
34、水是人类生活中不可缺少的物质。
(1)净水时,通常用____的方法,除去水中难溶性杂质,常用_____做吸附剂除去水中的色素和异味。
(2)小花同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成。通电后的现象如图所示。与A电极相连的试管中收集到的气体是_____;电解水的化学方程式为:_____。
(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因。Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为:____。除去水垢可在壶中加适量的稀盐酸,反应方程式为______。
35、如图是甲乙两固体的溶解度曲线。甲和乙的溶解度相等时的温度为_________;t2℃时,将75g甲的饱和溶液稀释成20%,需加入水的质量_________g,若量水时仰视量筒读数,则所得溶液的溶质质量分数_________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
36、构成物质的基本微粒有分子、原子、离子等。如金属汞是由______构成的(用化学符号填空,下同);水是由______构成的;氯化钠固体是由______构成的。
37、小刚利用如图为反应容器,研究“化学变化中反应物与生成物的质量关系”。
①锥形瓶中出现的现象是_______________。
②要完成这个研究,还需要的仪器是_________________。
③化学反应前后,一定不变的是______________。
a原子种类 b原子数目 c分子种类 d分子数目 e元素种类 f物质种类
38、为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:
(1)如图甲和乙所示为验证质量守恒定律的实验,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量_____,其中甲反应的化学方程式为_____。
(2)小林同学设计的实验如图丙所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针_____(选填“向左”、“向右”或“不”)偏转,原因是_____。
(3)同学们通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要_____在装置中进行。
(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是_____(选填序号)。
①原子种类
②分子种类
③原子数目
④分子质量
⑤分子数目
⑥原子质量
39、根据硝酸铵(NH4NO3)计算。
(1)相对分子质量为 。
(2)求硝酸铵中N、H、O元素之间的质量比为 。
(3)求硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数为 。
(4)经测定某块农田缺氮元素210g,则需施用纯净的NH4NO3 克?
40、钙是人体中的常量元素,缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。某补钙药剂说明书的部分信息如图所示。
现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与图像如下。请根据有关信息回答问题。
| 第1次 | 第3次 | 第4次 |
加入盐酸的质量(g) | 20 | 20 | 20 |
剩余固体的质量(g) | 35 | a | 20 |
(1)(4分)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是 ,a的数值为 。
(2)(3分)求该盐酸中溶质的质量分数为(写出计算过程,计算结果保留一位小数)。
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