1、物质的用途主要由性质决定,下列对应关系正确的是
A.金刚石硬度大——作装饰品
B.铜具有导热性——作铜火锅
C.氧气有助燃性——作燃料
D.CO2参与光合作用——用于人工降雨
2、将4g不纯的金属Fe投入到足量的稀盐酸中,完全反应后共生成氢气0.2g,则该金属中的杂质可能是
A.C
B.Cu
C.Zn
D.Mg
3、2023年5月,国产大飞机C919顺利完成商业首飞,C919大型客机机身材料大量使用了第三代铝合金。下图是铝元素在元素周期表中的信息及铝离子结构示意图。以下说法正确的是
A.铝元素为非金属元素
B.铝原子的原子核外有13个电子
C.铝离子的质子数为10
D.铝离子符号为Al+
4、运用推理、归纳、类比、对比的方法学习得出下列结论,其中合理的是
A.单质是由一种元素组成的,则由一种元素组成的物质都是单质
B.氧化物都是含有氧元素的纯净物,则含有氧元素的纯净物都是氧化物
C.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含有一种元素的物质一定不是化合物
5、下列实验操作正确的是
A.气体验满
B.量取液体
C.倾倒液体
D.加入粉末
6、燃烧和灭火方法的正确使用可以让我们的生活更加美好。下列说法或做法不正确的是
A.“钻木取火”是通过摩擦生热使温度达到木材的着火点
B.为防止森林大火蔓延,可开辟隔离带,原理是隔离可燃物
C.火灾现场烟雾较浓时,可用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴近地面逃离
D.厨房燃气泄漏,要立即打开排气扇排气
7、我国化学家张青莲测定了铟的相对原子质量,铟元素的相关信息如图所示。下列说法中正确的是
A.铟元素属于非金属元素
B.铟原子的核外电子数为49
C.铟的相对原子质量为114.8g
D.离子的符号为In3-
8、正确的操作是实验安全和成功的基本保证。下列图示操作中正确的是
A.闻药品气味
B.连接仪器
C.加热液体
D.过滤
9、利用如图装置探究燃烧条件。试管①充满氮气,试管②③充满氧气,将水温升至,仅观察到②中白磷燃烧。下列说法正确的是
A.试管②中白磷燃烧,产生大量白雾
B.对比试管①②现象可知:燃烧需要氧气
C.对比试管①③现象可知:白磷着火点比红磷低
D.该装置的优点是方便调节可燃物的着火点
10、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.可燃物只有在空气中才能完全燃烧,且产物一定有二氧化碳
B.水是常用的灭火剂,其原理是降低可燃物的着火点
C.发生森林火灾时,消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气
D.有效控制燃烧条件,可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的
11、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是
A.、
的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的微粒均为离子
B.含碳元素的物质完全燃烧有生成,则在氧气中燃烧生成
的物质一定含有碳元素
C.置换反应一定有单质和化合物生成,则生成单质和化合物的反应一定是置换反应
D.分解过程中,加入催化剂可加快其分解,则催化剂只能加快化学反应速率
12、海洋化学资源的利用体现了人类利用和改造物质的智慧。下列有关利用海水的方法:①海水“晒盐”;②海水“制碱”;③海水淡化;④从海水中提取镁。其中主要利用了物理变化的是
A.只有①③
B.只有③
C.①②④
D.全部是
13、地壳中含量最多的金属元素是
A.Si
B.Al
C.O
D.Fe
14、逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理说法正确的是
A.分子可以构成物质,故物质一定是由分子构成的
B.燃烧需要同时满足三个条件,故灭火也要同时破坏三个条件
C.有氧参加的反应属于氧化反应,故蜡烛燃烧属于氧化反应
D.化学反应一定伴随着能量的变化,故有能量变化的反应一定是化学反应
15、硒原子的核外电子数是
A.34
B.45
C.79
D.113
16、利用如图实验探究燃烧的条件,当温度升高至60℃过程中,仅①燃烧;继续升高至260℃过程中,又仅③开始燃烧。下列分析不正确的是
A.①③可作对比实验,可以说明红磷着火点更高
B.②③可作对比实验,说明燃烧需要氧气
C.由实验可知可以用沙子为③灭火
D.继续升高温度无烟煤也不可能燃烧
17、对反应进行分类有助于对化学反应的认识与研究。某同学在奥运五环中填入了五种物质,该“五连环”中相连物质间发生的反应涉及的基本反应类型有
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
18、金丝桃苷(C21H20O12)是从中药材中提取的一种具有抗病毒作用的物质。下列关于金丝桃苷的说法,错误的是
A.金丝桃苷由三种元素组成
B.金丝桃苷的碳、氧元素质量比为21:12
C.金丝桃苷的相对分子质量是464
D.一个金丝桃苷分子中含有53个原子
19、某化学小组对某化学反应进行探究,实验测定结果如表,下列有关说法正确的是
物质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 20 | 12 | 2 | 6 |
反应后质量/g | 0 | 2 | 待测 | 36 |
A.该反应是分解反应
B.反应后D物质的质量是30g
C.反应中B、D的质量比为1:18
D.C物质可能是该反应的催化剂
20、5G通信芯片是用氮化镓材料制成。氮和镓(Ga)的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.氮化镓的化学式为GaN
B.镓原子核内有31个中子
C.镓的相对原子质量是69.72g
D.镓元素位于第三周期,属于金属元素
21、二氧化氯(ClO2)是自来水厂净水常用的消毒剂。工业上制备ClO2的一种方法是:,反应物NaClO3中氯元素的化合价是
A.-1
B.+1
C.+4
D.+5
22、往分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀盐酸,仅乙没有气泡产生,丙的化合物溶液不能用容器甲盛放,则三者的金属活动性顺序为
A.甲>乙>丙
B.甲>丙>乙
C.丙>甲>乙
D.乙>甲>丙
23、下列化学知识用相应图示表示正确的是
A.几种可燃物的着火点
B.空气中某些气体的含量
C.常见金属的年产量
D.地壳中的元素含量
24、下列物质由原子构成的是
A.C60
B.金刚石
C.一氧化碳
D.氯化钠
25、阅读下列材料,完成下面小题。
18世纪70年代,普利斯特里用一个大凸透镜将太阳光聚焦后加热氧化汞,获得能助燃和帮助呼吸的气体,后经实验证实为氧气。实验室可用加热高锰酸钾获得氧气。
【1】在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是
A.检查气密性
B.制备氧气
C.收集氧气
D.蜡烛燃烧
【2】下列有关氧气的说法正确的是
A.氧气由氧原子构成
B.氧气易溶于水
C.氧气与物质发生反应都很剧烈
D.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救
26、科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是
A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊
B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2
C.C2O3在一定条件下能还原氧化铁
D.C2O3中碳的化合价为+3价
27、(4分) 下面是五种粒子的结构示意图:
⑴图中粒子共能表示 种元素。
⑵图中表示的阳离子是 (用离子符号表示),表示的阴离子是____________ (用离子符号表示),由这两种离子组成的化合物的化学式为 。
28、根据所学知识回答下列问题
(1)水是人类最宝贵的生命之源,用你学过的化学知识,回答下列问题:
①目前多个学校安装有“直饮水机”,主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起___________作用。
②除去水中难溶性固体杂质常用的操作是___________,其中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________。
③区分硬水还是软水,可用的物质是___________,请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法___________。
(2)2020年,中国向世界宣布了2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和的目标。
①为减缓大气中二氧化碳含量的增加,下列措施可行的是___________(填序号)。
a.植树造林
b.开发和利用太阳能、水能、风能等新能源
c.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
②近年我国科学家合成了一种新型催化剂,可将二氧化碳和氢气转化为清洁的液体燃料甲醇(CH3OH)和水,该反应的化学方程式为 ___________。
(3)能源是人类生存和发展的前提。
①燃烧固体燃料时通常将燃料架空的目的是___________。
②当前人类以化石燃料为主要能源。煤、石油和___________是常见的化石燃料。煤中含有少量的硫元素,在煤中加入X可有效防止煤燃烧时生成的SO2对大气造成污染,发生反应的化学方程式是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,则X的化学式是___________。
29、氧气、二氧化碳和氧化汞三种物质中都含有 ;元素的化学性质与 关系密切。
30、指出下列符号中“2”的含义:
2O______;O2______。
31、用化学符号表示。
(1)氢原子______; (2)氧原子_______; (3)氢气_______;
(4)氧分子_______; (5)水_______。
32、在以下的物质中:①冰水混合物;②液氧;③氧化汞;④氯酸钾;⑤二氧化碳;⑥矿泉水:⑦纯净的空气;⑧加热高锰酸钾留下的固体。(用序号填空)混合物______;纯净物是______。
33、在常用的化石燃料中,常温下为固态的是_______ 液态的是_____气态的是______
34、蛋白质在人体肠胃可以进行分解,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式)就是其中的一种。试计算:
(1)丙氨酸的相对分子质量_____________;
(2)丙氨酸中各元素的质量比_____________;
(3)丙氨酸中氮元素的质量分数_____________。(计算结果精确到0.1%)
35、按要求写出下列化学方程式:
(1)镁条燃烧:___________;
(2)甲醇(CH3OH)燃烧,生成二氧化碳和水:___________;
(3)氢气燃烧:___________;
(4)用高锰酸钾加热制氧气:___________。
36、金属有广泛的研究和应用价值。
(1)用铜制作导线,因其有良好的延展性和___;
(2)A中最易生锈的部位是___;
(3)B中发生反应的化学方程式___;
(4)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量Zn粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。若滤液呈蓝色,则滤液中可能有的溶质是___(填化学式).
37、根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)写出标号仪器①的名称:____________。
(2)实验室可以选择装置_______________(填字母)制取并收集CO2气体,该反应的化学方程式是________________。
(3)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性。实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。实验室制取SO2选择的装置是B,若选择F装置收集SO2,气体应该从_________(填“a”或“b”)口进入,实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收,吸收的目的是_______________________。
38、空气中氧气含量测定的再认识。
请回忆教材用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中,这时看到的现象是___________;红磷燃烧时红磷燃烧的反应符号表达式_____________,属________反应(填“化合”或“分解”)。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内__________减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。但是实验结果液面往往偏低,其可能原因是________。
(问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧, 因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。
(实验改进)
Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计下图实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ.测得实验数据如下表
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
(交流表达)
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应(一个缓慢氧化的过程),最终生成铁锈。根据表中的数据计算,改进实验后测得空气中氧气体积分数是________(计算结果精确到0.1 %) 。
(2)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:________。
39、实验是进行科学探究的重要方式,根据图示回答有关问题。
A品红溶液滴到水中
B蜡烛在氧气中燃烧
C检查装置气密性
(1)A图中发生的现象说明分子具有的性质是___________。
(2)B图中蜡烛充分燃烧生成新物质,请选择一种产物简要写出其验证方法___________。
(3)C图所示松开手后,水沿导管上升形成一段水柱,说明装置___________
40、小明用如图所示装置探究分子的性质。观察到的现象是_____。由此得出的结论是_____。
邮箱: 联系方式: