1、下列有关溶液的说法正确的是
A.碘溶于水得到碘酒溶液
B.稀溶液一定是不饱和溶液
C.溶液中可以含有多种溶质
D.搅拌可以增大物质的溶解度
2、下列过程中发生了物理变化的是
A.葡萄酿酒
B.玻璃破碎
C.蜡烛燃烧
D.金属锈蚀
3、宏观的物质都是由微观的粒子构成的。下列物质中既含有分子,又含有离子的是
A.医用酒精
B.硫酸铜溶液
C.冰水共存物
D.黄金
4、推理是学习化学的一种思维方式。以下推理正确的是
A.氧化物含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物
B.某物质在氧气中燃烧中生成二氧化碳和水,则该物质一定含有碳元素和氢元素
C.金属离子带正电荷,则带正电荷的离子都是金属阳离子
D.催化剂的质量在化学反应前后不变,则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
5、陶瓷是中华传统工艺文化的瑰宝。以下制作过程中属于化学变化的是
A.镇浆制泥
B.拉坯造型
C.高温烧制
D.磨光上漆
6、下列各组气体中,仅用燃着的木条不能区分出来的是
A.二氧化碳和氮气
B.氧气和空气
C.一氧化碳和二氧化碳
D.氢气和空气
7、下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A.久置米酒变酸——分子种类发生改变
B.香水必须密封保存——分子总是在不断运动
C.一滴水中有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大
8、我国首次获得公斤级钼同位素,成为世界上极少数可以批量获得钼同位素的国家之一。如图是钼的原子结构示意图,下列有关钼原子的说法正确的是
A.中子数为42
B.第3层电子数为8
C.相对原子质量为42
D.化学反应中易失电子
9、“珠海蓝”刷屏朋友圈已是近年常态。以下物质排放到空气中不会造成污染的是
A.一氧化碳
B.二氧化硫
C.臭氧
D.二氧化碳
10、下图属于我国“国家节水标志”的是
A.
B.
C.
D.
11、下列事实,不宜用微粒之间有间隔的性质来解释的是
A.1L小米和1L黄豆混合,总体积小于2L
B.向一定体积的液体加压,体积变化极小
C.向一定体积的气体加压,体积明显变小
D.温度升高,酒精温度计的液面上升
12、分析下列实验及图像,能正确反映对应变化关系的是
A.探究水的组成元素——电解水
B.实验室制取氧气——加热一定量固体
C.验证加快
分解——向一定量
溶液中加入少量
固体
D.探究二氧化锰作催化剂——加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
13、在生产、运输、使用和贮存化学药品时,应注意安全。下列图标不属于常见危险品标志的是
A.
B.
C.
D.
14、下列操作正确的是
A.
B.
C.
D.
15、海洋是人类的母亲,是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。海水利用的方法主要有以下几种:①海水淡化;②海水提镁;③海水“晒盐”;④海水“制碱”。以上过程都体现了人类改造物质的智慧,其中没有发生化学变化的是
A.只有①
B.只有①③
C.只有①②③
D.①②③④
16、去伪存真离不开化学知识。下列说法正确的是
A.分子由原子构成,则分子质量一定大于原子质量
B.洗洁精能够清除炊具油污,是因为发生了乳化作用
C.锌元素可以促进人体发育,因此可以大量服用补锌剂
D.某碳酸氢铵样品的含氮量是27.5%,该样品属于纯净物
17、下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是
A.用铝作导热材料
B.用氮气作食品防腐剂
C.用铜抽成丝做电线
D.用活性炭做吸附剂
18、下面对实验现象的描述准确的是
A.红磷在空气里燃烧,生成大量白烟,放出热量
B.木炭在氧气里燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳
C.铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.将铁钉放入硫酸铜溶液中,有红色固体析出,无色溶液变为浅绿色
19、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是
A.氧气含量占空气质量的21%
B.PM2.5的含量越高空气质量越好
C.空气中的各种成分保持着它们各自的性质,通常情况下各成分间不发生化学反应
D.目前计入空气污染指数的有害气体包括:二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等
20、每年临夏州都举办河州牡丹文化节,到处弥漫着牡丹花香,从微观角度解释原因是
A.分子分解成原子
B.分子的体积变大
C.分子在不断运动
D.分子之间有间隔
21、化学影响着社会的发展和我们的日常生活质量。以下认识正确的是
A.硬水过滤后变成软水
B.汽油清洗油污和洗涤剂清洗油污原理一样
C.农药和化肥的使用给环境造成很大污染,因此禁止使用
D.植树种草不但美化我们的环境,还能减轻大气污染
22、工业上用石英砂、焦炭为原料制粗硅的化学方程式为。下列有关说法错误的是
A.反应中SiO2失去氧,发生氧化反应
B.反应前后,碳元素的化合价升高
C.在该反应里,焦炭具有还原性
D.参加反应的SiO2与C的质量比为5:2
23、下列属于化学变化的是
A.石油分馏
B.滴水成冰
C.粮食酿酒
D.干冰升华
24、规范的实验操作是实验成功的必要条件,下列实验操作中,正确的是
A.熄灭酒精灯
B.闻气体气味
C.给液体加热
D.检查装置气
25、加工面食时常加入膨松剂,其作用是产生气体使面食蓬松柔软。碳酸氢铵(NH4HCO3)和轻质碳酸钙(CaCO3)可做膨松剂。
①面团发酵会产生有机酸
②
下列说法不正确的是
A.A.过量添加NH4HCO3膨松剂,对人体有害
B.未经发酵的面团蒸做馒头时,可用轻质CaCO3作膨松剂
C.轻质CaCO3作膨松剂,可为人体补充钙元素
D.相同质量的NH4HCO3比轻质CaCO3的蓬松效果更佳
26、安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是
A.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
27、化学用语是国际通用的化学语言,是学习化学的重要工具,请用化学用语回答下列问题:
(1)6个铜原子_________
(2)两个二氧化硫分子_________
(3)氯化亚铁__________
(4)氯化钠中钠元素的化合价_________
28、某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示,回答问题。
图中所表示的液体的体积是____mL;该同学若要量取44mL的液体,在上面的基础上,应该用___________(填仪器名称)再向量筒中加入该液体。如果该同学在量取44mL该液体时,仰视读数,则量取的液体实际体积_______(填“大于”或“小于”)44mL。
29、将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中,充分反应后过滤,再向滤渣中加盐酸有气泡产生.则滤渣中一定含有的固体是___;滤液中一定不含的物质是___.
30、若你留心观察,就会发现化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。选用下列物质填空(填序号):
A、石墨B、食盐C、臭氧D、稀有气体E、二氧化碳F、碳酸氢钠
(1)吸收大部分紫外线,保护地球的是:_____________。
(2)生活中的调味品是:_____________。
(3)用于制铅笔芯的是:_____________。
(4)参与植物光合作用的是:_____________。
(5)制成多种用途的电光源是:_____________。
(6)用作焙制糕点的是:_____________。
31、用化学符号填空。
(1)2 个硫原子______________;(2)3 个硝酸根离子_________;
(3)5 个甲烷分子__________;(4)水中氧元素的化合价为-2_________________。
32、按要求写出下列符号或符号表示的意义。
(1)2个氧原子___________;
(2)3个水分子___________;
(3)氖气___________。
33、在宏观﹣微观﹣符号之间建立联系,是化学独特的研究方法。
(1)硝酸能与碳发生反应,化学方程式为C+4HNO3(浓)CO2↑+4X↑+2H2O,则X是_____(写化学式)。
(2)甲和乙在点燃条件下反应生成丙和丁,其微观过程如图所示。
画出丙的微观示意图_____。
(3)Cu能与空气中的_____、_____(写出其中两种物质的化学式),发生化合反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2(OH)2CO3]。
(4)CO和CO2的混合物气体共36g,通过足量的灼热的氧化铜,充分反应后,得到气体的质量为44g,则原混合气体中碳元素和氧元素的质量比是_____(最简化)。
34、从分子或原子的角度解释,在温度升高时体温计的汞柱上升的原因是___________
35、用化学用语填空:
(1)镁元素______;
(2)硫酸根离子______;
(3)氯气______;
(4)3个氮分子______;
(5)氧化锌中锌元素的化合价为+2______。
36、一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
(1)有人认为两者就像孪生兄弟,这是因为_______(填序号)。
A.他们的组成元素相同
B.他们的密度都大于空气
C.他们都有毒
D.他们都能溶于水
(2)也有人认为,两者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由:(用化学方程式表示)________。
(3)为了防止CO中毒,冬天用煤火取暖时,一定要装烟囱,并且注意_______。
37、如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)图中仪器①的名称是_________。
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是_________。
(3)实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷,应选用的发生装置是________;若用F装置收集甲烷,则气体从导管口___________进(填“a”或“b”)。
38、下列装置常用于实验室制取气体并探究二氧化碳的性质,请回答下列问题。
(1)写出仪器的名称:a______;b______。
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式______,选择B装置作为发生装置,长颈漏斗下端管口应______,应选择的收集装置是______(填字母),验满时可将燃着的木条放在______,发现木条______,说明二氧化碳已收集满。
(3)连接装置B、F,将产生的二氧化碳气体缓慢通入F装置,观察到______处燃着的火柴先熄灭。由实验现象可推知CO2具有的性质是______。
(4)如图G所示,将一支充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中,可以观察到的现象是______;______。发生反应的化学方程式为______。
(5)如图H所示,打开瓶塞,迅速将烧杯中滴有紫色石蕊试液的少许蒸馏水倒入软塑料瓶中,立即拧紧瓶塞,振荡,出现的现象是______,______;发生反应的化学方程式为______。
39、我们接触过的有些化学反应是无明显现象的。如图三个实验都是通过滴加其他试剂的方法,使之产生明显的现象,以证明反应确实发生了。请回答下列问题:
(1)实验甲中能证明反应发生的现象是___________。
(2)实验乙中要证明反应的确发生了,应选用的酸碱指示剂是___________。
(3)小明同学则选用甲反应后的溶液滴入丙试管中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。由此既证明了氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应,又推断出甲试管反应后溶液中含有的溶质是___________(除指示剂外);请写出丙试管中生成白色沉淀的化学方程式___________。
40、已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质,A、E是空气中常见的气体,其中A在空气中的含量为21%,B、D在常温下为液体。(说明:“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化,“←→”表示相连的两种物质能相互转化)试根据如图所示的关系回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:D_______。
(2)写出符合下列要求的化学方程式:
A→B_____________________________________。
(3)写出分解反应生成E的化学方程式:________________。
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