2025-2026学年（上）贵港九年级质量检测化学

1、2023年合肥市政府工作报告明确提出，坚持绿色发展理念，使“天更蓝、山更绿、水更清”真正成为人人可及、天天有感的最普惠民生。下列做法不符合绿色发展理念的是

A．利用太阳能、风能等清洁能源发电

B．夏季降温解暑将空调温度调至最低

C．生活垃圾分类投放，集中处理

D．鼓励市民地铁、公交出行

2、下列物质由分子构成的是

A．铁

B．氯化钠

C．氮气

D．氦气

3、2023年9月，第十九届亚运会在杭州正式开幕。下列涉及化学变化的是（       ）

A．火炬接力将其引燃

B．巨型莲花建筑开合

C．活性炭净化泳池水

D．水墨画在屏幕展现

4、水是生命之源。下列有关水的说法正确的是

A．煮沸可以降低水的硬度

B．明矾可以除去水中所有不溶性杂质

C．电解水实验中，电源负极产生氧气

D．自来水厂要经过沉淀、过滤、吸附和蒸馏等步骤净化水

5、物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途不对应的是

A．木炭具有可燃性，可用于净水处理

B．氮气化学性质不活泼，常用作保护气

C．不锈钢抗腐蚀性好，可用于医疗器械

D．石墨具有优良的导电性，可用作电车的电刷

6、宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．气体容易被压缩一一气体分子间隔较大

B．热胀冷缩一一分子大小随温度变化改变

C．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的性质不同

D．红热的铁丝在空气中不易燃烧，在氧气中剧烈燃烧一一单位体积内氧分子的数目不同

7、下列实验现象中，描述正确的是

A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶，瓶口均有白雾出现

B．红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色烟雾生成

C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

8、“84消毒液”可用于杀菌消毒，制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为，则X的化学式是

A．HCl

B．NaCl

C．Na2O

D．ClO2

9、我国第五套人民币硬币从1999年开始发行，一元为钢芯镀镍合金，五角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢，选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是

A．金属的硬度

B．金属的导电性

C．金属的耐腐蚀性

D．金属价格与硬币面值的吻合度

10、国产大飞机C919在制造过程中使用了大量铝锂合金、钛合金、超高强度钢等金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是

A．合金中一定只含金属元素

B．金属材料包括纯金属和合金

C．钛合金的抗腐蚀性能优异

D．超高强度钢属于-种铁合金

11、下列物质的用途仅与其物理性质有关的是

A．氧气做助燃剂

B．干冰做制冷剂

C．铁粉作脱氧剂

D．生石灰作干燥剂

12、规范的操作是实验成功的保证。以下实验操作正确的是

A．给液体加热

B．蒸发食盐水

C．夹试管

D．量取液体

13、氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料，工业上利用金属钠和液氨(NH3)生产氨基钠的主要原理如图1，现用120mL液氨与金属钠反应，实验结果如图2所示。

下列分析错误的是

A．反应釜中发生的反应为置换反应

B．金属钠的投加量越多生成氨基钠的量越多

C．其它条件相同时，控制温度能提高氨基钠产量

D．控制温度在50℃时，2.0g金属钠与120mL液氨没有恰好反应

14、下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是

A．空气的组成：氮气、氧气、氢气、稀有气体等

B．物质的变化：可以分为物理变化和化学变化

C．物质初步分为纯净物和混合物

D．物质的三态变化：固态、液态、气态

15、下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质），不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、某元素的原子结构示意图如图。下列有关说法错误的是

A．它属于非金属元素，元素符号为F

B．它的原子中，核电荷数=质子数=中子数=9

C．它在元素周期表中的位置是第2周期第ⅦA族

D．它在化学反应中容易得到电子，最低化合价为-1价

17、《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列造纸步骤中一定发生化学变化的是

A．斩竹漂塘

B．煮徨足火

C．荡料入帘

D．覆帘压纸

18、鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行的简便方法是

A．将气体分别通入澄清的石灰水

B．将气体分别通入石蕊溶液

C．试验三种气体在水中的溶解性

D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

19、下图是水分子分解示意图，其中描述错误的是

A．这是一个吸热反应

B．氧原子能保持氧气的化学性质

C．水分解时元素的种类不变

D．在化学变化中原子是最小的粒子

20、下列知识归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列所示实验操作正确的是

A．滴加液体

B．量筒读数

C．检查气密性

D．取用固体

22、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是

A．H2O一一水由2个氢原子和1个氧原子构成

B．一一表示氧化亚铜中铜元素的化合价为+2

C．一一3个硫酸根离子

D．2H—2个氢元素

23、下列有关分子、原子、离子说法正确的是（　　）

A．分子是化学变化中最小的粒子

B．一切原子的原子核都是由质子、中子构成的

C．分子的质量总比原子质量大

D．分子、原子、离子都能直接构成物质

24、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、物质的鉴定、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列对实验现象的描述，正确的是

A．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．木炭在空气中燃烧发出白光

D．硫在氧气中燃烧有刺激性气味的气体生成

27、根据题意填空。

（1）用化学符号表示下列图片中信息，其中“”表示氢原子，“”表示氧原子。

（2）现已探明月球上含有丰富的核能原料He-3（3表示相对原子质量）。氦元素的原子结构示意图为_____（填字母编号）。

（3）氯化钠是由_____（填微粒符）构成的。

（4）保持水的化学性质的是_____（填化学符号），下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是_____（填字母序号）。（图中“”表示氧原子，“”表示氢原子）

28、铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关。

(1)按人类开始使用这三种金属的先后排序为___________(用元素符号表示)。

(2)在空气中铝制品更耐腐蚀的原因是___________。

(3)只用一种试剂即可验证这三种金属的活动性顺序，下列试剂中能达到目的的是___________(填序号)。

A．硫酸铝溶液

B．硫酸亚铁溶液

C．硫酸铜溶液

29、向Na2CO3溶液中滴入Ca（OH）2溶液至恰好完全反应。

（1）可以观察的实验现象是_____。

（2）如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子（填离子符号）。

_____  _____ _____

（3）下列物质只有一种能与BaCl2溶液反应产生类似上述实验现象，应是_____（填字母序号）。

A．H2SO4 B．NaOH    C．NaCl

30、用所学知识回答下列问题：

（1）保持水的化学性质的最小微粒是__________.

（2）常饮用硬水会增加人体过滤系统结石的得病率，常用_______区分硬水和软水，在生活中，可通过__________方法实现硬水的软化.

（3）在量取液体体积时，视线要与量筒内液体的_________保持水平.

31、按我国政府要求2021年1月1日起餐饮行业已禁用不可降解的一次性塑料吸管，取而代之的是一些可降解的环保吸管，环保纸吸管的主要成分是纤维素，化学式为（ C6H10O5) n 。

(1)纤维素是一种________________（选填“有机物”或“无机物”)。

(2)纤维素中，氢、氧元素的质量比为_______________。

32、铁元素是人体血红蛋白的成分，能帮助氧气的运输，缺铁会引起贫血。某患者每天需要服用硫酸亚铁（ ）补充22.4mg铁元素，则该患者每天服用________硫酸亚铁。

33、实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

(1)A实验中若测得的空气中氧气的体积分数小于1/5，可能的原因是________(任写一条)。

(2)在点燃氢气等可燃性气体前(图B)，一定要先__________________。

(3)进行图C所示蜡烛在氧气中燃烧实验时，可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物，请选择一种产物简要写出其验证方法：_____________________________。

(4)指出D实验中存在的一处错误__________________。

34、（4分）小华同学想制取“叶脉书签”，需要50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：

（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠   g。

（2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需25%的氢氧化钠溶液 g；量取配制时所用的蒸馏水应选 mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒（水的密度为1 g/cm3）。

（3）下列操作正确的是   （填字母）。

A．在托盘天平的左右托盘上垫质量相同的滤纸直接称取氢氧化钠固体

B．将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解

C．将配制好的氢氧化钠溶液装入广口瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签

D．为了加快氢氧化钠的溶解速率，溶解过程中用玻璃棒不断搅拌

35、用化学用语填空:保持过氧化氢化学性质的最小粒子是_________  ;相对分子质量最小的氧化物是_________酒精完全燃烧的化学方程式为________________。

36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)在水、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是_____；

(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示：

①A、B、C中表示混合物的是_____(填序号)；

②上述变化I、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是_____；从微观角度分析，化学变化与物理变化的本质区别是_____。

③写出A→B反应的化学反应符号表达式_____。

37、学习了铁在空气中生锈条件后，小明和小红对铜在空气中生锈条件产生了浓厚的兴趣，他们进行了如下探究过程：

（查阅资料）铜锈是绿色的，俗称铜绿，主要成分是碱式碳酸铜，铜绿加热能分解生成三种常见的氧化物。

（猜测）小红猜测铜生锈与空气中的下列物质有关：

小明认为铜生锈与氮气一定无关，理由是______。

（实验探究）小明设计了如图所示的实验，几天后观察到，A试管中铜片在水面附近有绿色物质，B、C、D试管中铜片均无明显现象。请帮助分析实验过程并回答下列问题：

（1）根据上述实验得出，铜生锈与空气中相关物质有______；

（2）上述实验______用序号表示可以证明铜生锈与氮气一定无关。

（3）上述实验______用序号表示说明铜生锈与氧气一定有关。

（实验反思）通过学习，他们认为铁和铜在空气中更易生锈的是______。

（探究拓展）设计实验探究铜绿受热分解的生成物是什么：

（1）若有生成，检验生成的化学方程式为______。

（2）若生成物中有氧化铜，可观察到的现象是______。

（3）请猜测另一种生成物应该是______。

38、某同学设计了如下实验装置，进行碳还原性的性质验证，请回答：

(1)证明碳具有还原性的实验现象是_____。

(2)写出②中发生反应的化学方程式_____。

(3)我市某校两位同学小华、小辉为探究该实验使用“烘干的木炭粉”的原因，进行了调查和研究。

通过在阅资料得知：碳与水蒸气在高温下能够反应生成两种可燃性气体，这两种气体都能与氧化铜反应。请帮助他们写出碳与水蒸气反应的化学方程式_____。

39、在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中，每一种物质都有不同于其他三种物质的特点，例如：碳：常温常压下是固体，其他三种物质是气体。请根据示例，填空：    

(1)一氧化碳：____________________________________________；    

(2)二氧化碳：____________________________________________；    

(3)氧气：________________________________________________。

40、(1)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①上图中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”这一结论的两幅图片是_______(填字母)。

②比较图A、B可知，影响分子运动速率的因素除温度外，还与________有关。

(2)我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度。

①TiO2中Ti的化合价为__________。氧气与二氧化钛(TiO2)两种物质中都含有______(填“氧元素”或“氧分子”)；

②萘胺中C、N元素的质量比为________(最简整数比)；

③_______克的萘胺中含氮元素的质量为5.6克？(写出详细的计算过程)