2025-2026学年（上）临沂九年级质量检测化学

1、下列实验操作中，正确的是

A．熄灭酒精灯   

B．加热液体   

C．取用固体   

D．振荡试管   

2、下列有关实验操作的说法正确的是

A．氢氧化钠沾到皮肤上先用大量水冲洗，再涂上盐酸

B．一氧化碳还原氧化铁的实验结束时，要撤加热的酒精喷灯，继续通一氧化碳

C．稀释浓硫酸时，将水沿着烧杯壁缓缓倒入浓硫酸中，并不断搅拌

D．用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气

3、化学实验中常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是(　 　)

A．常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L

B．在点燃条件下，1L氢气与1L氧气充分反应后得到2L水

C．在点燃条件下，1g碳与1g氧气充分反应后得到2g二氧化碳

D．在点燃条件下，1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

4、溶液在生产、生活中应用广泛。下列关于溶液的说法中，正确的是

A．长期放置后不会分层的液体就是溶液

B．75%的医用酒精中，水是溶质，酒精是溶剂

C．10%的氯化钠溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数依然是10%

D．饱和的硝酸钾溶液一定比不饱和硝酸钾溶液含有的溶质多

5、中国科学院院士张青莲教授曾主持测定了铟、铱、锑等九种元素相对原子质量的新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。其中锑元素原子结构示意图及在周期表信息如下所示，下列说法正确的是

A．锑元素的符号为sb

B．锑属于非金属元素

C．锑的原子结构示意图中n=5

D．锑的相对原子质量是121.8g

6、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、中华文明源远流长，下列利用了化学变化的是

A．烧制陶瓷

B．曹冲称象

C．活字印刷

D．伐木制舟

8、下列物质中，既有可燃性又有还原性的是

A．CO2

B．O2

C．N2

D．C

9、正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A．闻气体气味

B．按所示气流方向收集氧气

C．加热液体

D．验证质量守恒定律

10、硒是人体必需的微量元素，具有防癌抗癌的作用。结合下图分析，下列说法正确的是

A．硒元素属于金属元素

B．硒原子的中子数是34

C．硒元素的相对原子质量为78.96 g

D．硒元素位于周期表中的第四周期

11、成语蕴含着丰富的中华文化。下列成语表达的本意与燃烧和灭火无关的是

A．水滴石穿

B．釜底抽薪

C．火上浇油

D．星火燎原

12、2023年8月，中国科学家在实验室内实现了从到多种己糖（）的精准全合成。下列说法正确的是

A．己糖属于氧化物

B．己糖由C、H、O三种元素组成

C．己糖中氧元素质量分数最小

D．己糖中碳、氢元素质量比为1∶2

13、利用氢氟酸（HF）蚀刻玻璃,发生的化学方程式为：SiO2 +4HF =X↑+2H2O，物质X为

A．SiO

B．SiF4

C．SiF

D．F2

14、下列物质属于单质的是

A．氢气

B．水

C．一氧化碳

D．碳酸钙

15、下列属于化学变化的是

A．冰雪融化

B．花香四溢

C．风吹叶落

D．燃煤取暖

16、下列实验现象的描述正确的是

A．铁丝放入硫酸铜溶液中，观察到有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

C．氧化钙溶于水无明显现象

D．将干燥的紫色石蕊纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花变红色

17、某同学将鸡蛋壳放入食醋中，发现有气泡产生，他认为可能产生了二氧化碳气体。这里的“可能产生了二氧化碳气体”，属于科学探究环节中的

A．实验与事实

B．假设与预测

C．观察与问题

D．解释与结论

18、空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法正确的是

A．空气中氮气约占总质量的78%

B．稀有气体不与任何物质发生反应

C．空气中各成分的含量相对比较稳定

D．二氧化碳过量排放会造成酸雨

19、为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计如下过程。下列说法正确的

A．固碳酶在反应前后性质保持不变

B．转化过程中原子种类和个数均改变了

C．X的化学式为CH2

D．反应②可能有氢气参加反应

20、自来水生产过程中，无需用到的步骤是

A．静置沉降

B．吸附

C．杀菌消毒

D．蒸馏

21、下列各组金属，其活动性顺序由强到弱排列错误的一组是

A．K、Ca、Na

B．Al、Mg、Zn

C．Zn、Fe、Cu

D．Cu、Hg、Ag

22、化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是

A．加热煮沸不能降低水的硬度

B．用肥皂水可区分硬水和软水

C．湿衣服在太阳下更容易变干

D．油锅着火时可用锅盖盖灭

23、下表是鉴别生活中一些物质的方法，其中错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列应用、对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是

A．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症：Mg(OH)2+HCl=MgCl2+H2O     复分解反应

B．正常雨水显酸性：H2O+CO2=H2CO3 化合反应

C．比较铜和银的金属活动性：Ag+Cu(NO3)2=Cu+AgNO3 置换反应

D．钟乳石、石笋的形成：CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 化合反应

25、科学家一直在研究低成本、高效率的催化剂，促使水发生反应获得氢能源。下列关于水的说法正确的是

A．水是由氢气和氧气组成的混合物

B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

C．氢气是一种最理想的燃料

D．地球上水资源丰富，无需节约

26、下列物质的用途与其化学性质相关的是

A．用氧化钙做干燥剂

B．用金刚石切割玻璃

C．用铜作导线

D．用磁铁区分铁和铝

27、防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。近年来，一些城市空气中出现可吸入悬浮颗粒物与雾形成“雾霾”天气，粒径不大于2.5μm的可吸入悬浮粒物（PM2.5）富含大量有毒、有害物质。

（1）下列行为可能会导致“雾霾”加重的是_____（填标号）

A 燃煤脱硫   B 植树造林   C 静电除尘   D 燃放鞭炮

（2）由于北方冬天取暖时大量使用煤作燃料导致大气中二氧化硫增加而产生污染，请写出硫燃烧的化学方程式：_____。

28、根据意义写出符号或根据符号写出意义：

（1）3个氧原子       （2）四个铁原子     （3）硫元素

（4）Mg2+     （5）Cu  

29、以下是二氧化碳转化为甲醇（CH3OH）的反应微观示意图:

（1）请把H框内的粒子补画完整_____。

（2）该反应的化学方程式为_____。

30、随着科技的不断进步，太阳能路灯越来越多的出现在我们城乡道路的两旁，节约能源的同时减少了环境污染，是实现“低碳生活”的一种典型措施。太阳能路灯由太阳能电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成。

(1)太阳能电池板的主要材料是硅，硅单质的结构与金刚石相似，则构成硅单质的粒子是______（填名称），硅的元素符号是______。

(2)下列做法符合“低碳生活”理念的是______（填字母序号）。

A．离开房间时随手关灯

B．少开私家车，经常骑自行车上、下班

C．夏天将空调温度调到最低

(3)在太阳能路灯各组件中，其主要材料属于金属材料的是______（填字母序号）。

A．硅电池板

B．铝合金灯柱

C．塑料灯罩

D．钢质防盗螺丝

(4)灯柱材料用铝合金而不用纯铝，原因是铝合金比纯铝的______大。

(5)“低碳生活”是为了健康的生活。某同学用加铁营养麦片（有少量食品级铁粉）作早餐，则在胃中（胃液的主要成分是稀盐酸）铁粉发生反应的化学方程式为______。

31、化学可以从微观角度认识世界，请用微粒的观点回答问题。

（1）电解水的过程中变化的微粒是__________。

（2）氧化汞分解的过程中，不变的微粒是__________。

（3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是__________。

（4）6000L氧气能加压装入40L的钢瓶中，原因是__________。

（5）氧气和液氧都能支持燃烧是因为__________。

32、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。用化学用语填空：

（1）两个氮原子：__________________；

（2）3个铵根离子：__________________；

（3）氧化镁中镁元素的化合价：______________；

（4）硫离子的结构示意图：__________________；

（5）地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式：__________________；

33、物质的性质决定用途，用途又反映出物质的性质。现有四种物质：A．石墨、B．活性炭、C．二氧化碳、D．生石灰，请选择符合题意的物质序号填空。

(1)可用于灭火的是______；

(2)可用于制电极的是______；

(3)可用于防毒面具的是______；

(4)可用作干燥剂的是______。

34、给下列物质进行分类:①洁净的空气②冰水混合物 ③五氧化二磷 ④铁⑤稀有气体⑥液氧（用数字序号填空）

（1）混合物_____。

（2）单质_____。

（3）氧化物_____。

35、多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。

(1)化学研究物质的性质，下列物质的用途只与其化学性质有关的是___________（填字母序号）。

A．稀有气体用作霓虹灯

B．氦气用于填充探空气球

C．氮气用作充氮包装

D．氧气用于医疗急救

(2)化学研究物质的变化，写出一个有水生成的化合反应___________（用化学方程式表示）。

(3)化学研究物质的结构，请用微粒观点解释下列现象：

①教室进行消毒后室内充满消毒液气味___________。

②变瘪的乒乓球放在热水中又重新鼓起来___________。

36、A、B、C均为初中化学常见纯净物，它们之间的转化关系如下图所示（图中“  ”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请回答下列问题：

（1）若A、C为固态单质，且C为红色，B为有毒气体，则A的化学式为______________，B→C 的化学方程式为_______________________。

（2）若C为气态单质，A、B为氧化物，且A、B两物质的组成元素相同，则B的化学式为___________，A→C的化学方程式为_________________，该反应的基本反应类型是________________。

37、如图是测定红磷燃烧前后质量守恒的实验，请回答。

（1）此反应是否符合质量守恒定律？_____（填“符合”或“不符合”）。

（2）玻璃棒的作用_____。

（3）在上述的实验中有时会出现：红磷燃烧后，瓶塞突然冲出瓶口，出现此现象的原因可能是_____，为防止此现象的发生应把_____。

38、根据下列装置图，回答问题：

(1)写出仪器a的名称___________。

(2)用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是___________(填字母序号)，若用E装置收集氧气，观察到___________时，便可开始收集。

(3)实验室制取二氧化碳选用的一组装置是___________(填字母序号)，反应的化学方程式是___________。

(4)图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点___________。

(5)如图F向装满CO2的软塑料瓶中注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是___________。

39、南海诸岛自古以来就是中国领土，南海蕴藏着丰富的石油、天然气等资源。

(1)化石燃料有石油、天然气和______________。天然气在充足的氧气中燃烧的化学方程式为______________，天然气不完全燃烧会产生的一种有毒气体是____________。

(2)化石燃料属于___________能源(填 “可再生”或“不可再生”)。埋藏于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是_______________。

40、请用微粒的观点解释下列现象：

（1）品红在水中的扩散________________________；

（2）金刚石与石墨的物理性质差别较大_______________________。