1、正确的实验操作是实验成功的关键。下列操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.给液体加热
C.检查装置气密性
D.稀释浓硫酸
2、下列有关实验现象的描述,错误的是
A.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
B.用木炭还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色
C.将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色
D.向铁钉中加入稀盐酸,溶液由无色逐渐变为浅绿色
3、鉴别分别盛装空气、氧气和二氧化碳的三瓶气体,最简便的方法是
A.分别倒入澄清石灰水
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.观察气体颜色
D.将紫色石蕊溶液分别加入集气瓶中
4、施肥是使农业增产的重要手段。下列关于化肥的说法正确的是
A.尿素[CO(NH2)2]属于氮肥,可以增加植物的抗倒伏能力
B.植物的叶片发黄,应施用磷肥来改善其生长状况
C.将铵态氮肥与草木灰混合用,有利于增加肥效
D.硝酸钾属于复合肥
5、蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。我们在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,会惊奇地发现蜡烛又重新燃烧起来。白烟的成分是什么?你的推测结果是
A.氧气
B.二氧化碳
C.棉线
D.石蜡的固体小颗粒
6、防晒霜中二苯酮是一种接触性过敏原。下列属于二苯酮化学性质的是
A.无毒性,但使用过量对人体健康有害
B.熔点48.1℃:沸点305.9℃
C.浅黄色晶体,不溶于水
D.密度为
7、下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是
A.2N2
B.Cu
C.H
D.Mg2+
8、坚持“生态优先、绿色发展”理念,建设美丽家乡。下列做法不符合这一理念的是
A.农业上,合理使用化肥农药
B.生活中,就地焚烧生活垃圾
C.工业上,积极整改污染企业
D.生活中,提倡公共交通出行
9、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是( )
A.该反应没有单质生成
B.图中的反应物全部是化合物
C.参加反应的两种分子个数比为1:1
D.原子在化学变化中不可再分的
10、锰是人体必需的微量元素之一。锰元素在元素周期表中的信息如图所示。下列关于锰元素的说法正确的是
A.锰的相对原子质量为25
B.锰的核外电子数为25
C.锰元素属于非金属元素
D.锰元素质子数为54.94
11、镁在国防工业中应用广泛,镁元素的相关信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.碳12原子实际质量为a,则镁原子实际质量为24.31a
B.符号“2Mg”可表示两个镁元素
C.镁离子核外电子数为12
D.镁燃烧产生明亮的光,可用于制作照明弹
12、下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.木炭用作燃料
B.用活性炭除去水中的异味
C.金刚石用来切割大理石
D.铜用于制作电线
13、某同学对所学部分知识进行归纳总结如下,其中完全正确的是
A.化学与安全 | B.物质、俗名与化学式 |
①工业用盐中毒由氯化钠引起 ②用硼酸溶液处理被碱液沾到的皮肤 | ①氢氧化钠—苛性钠—NaOH ②氢氧化钙—熟石灰—CaOH |
C.化学与生活 | D.物质与构成粒子 |
①可用小苏打除去面团发酵产生的酸 ②用生石灰做食品干燥剂 | ①氯化钠由Na+和Cl-构成 ②硫酸铁由Fe2+和 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列问题。
(1)用酒精灯给物质加热,应用酒精灯的 (填序号,下同)
A.外焰
B.内焰
C.焰心
D.都可以
(2)用20mL的试管给液体加热,试管中液体的体积不可以是 。
A.4mL
B.5mL
C.6mL
D.7mL
(3)某同学量取液体,视线与液体凹液面的最低处保持水平,读数为15毫升,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为10毫升,则该同学实际倒出的液体的体积是 。
A.一定小于5毫升
B.一定等于5毫升
C.一定大于5毫升
D.可能大于也可能小于5毫升
15、某小组用如图所示装置探究二氧化碳的性质。下列说法正确的是
A.图1实验中蜡烛自下至上依次熄灭
B.“釜底抽薪”蕴含的灭火原理和图2实验中蜡烛熄灭的原理相同
C.图3实验可证明二氧化碳与水发生了反应
D.图4实验中观察到试管内液面上升,紫色石蕊溶液变蓝
16、推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
B.离子都是带电的微粒,所以带电的微粒都是离子
C.可燃物燃烧生成H2O和CO2,所以可燃物中一定含有碳元素、氢元素和氧元素
D.化学变化常伴随发光发热的现象,发光发热的现象不一定是化学变化
17、属于氧化物的是
A.
B.
C.
D.NaOH
18、如图所示,装置气密性良好,试管中盛有一定量的水,室温下右侧U形管中红墨水液面相平,向试管中加入一定量物质后,能使U形管中左侧液面升高的是
A.氯化钠
B.氢氧化钠
C.硝酸铵
D.铁粉
19、某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须有充足氧气才能燃烧的实验事实是( )
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
20、下列化学用语的含义描述正确的是
A.一氧化二氮()中氮元素的化合价为+5
B.制造人造骨和假牙的磷灰石陶瓷中的磷指的是磷原子
C.表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成
D.可表示二氧化氯这种物质
21、2023年10月26日,神州十七号圆满发射。载人航天器中处理的一种方法为
,则X的化学式为
A.LiO
B.
C.
D.
22、性质决定用途,下列物质的用途主要体现了其化学性质的是
A.氧气用于医疗急救
B.二氧化碳用于人工降雨
C.活性炭用于制糖脱色
D.稀有气体用于霓虹灯
23、钛(Ti)被誉为“太空金属”。已知钛原子核内有22个质子和26个中子,则该原子的核外电子个数为
A.48
B.26
C.22
D.4
24、下列是生活中常见的饮品及其pH,其中酸性最强的是
饮品名称 | 柠檬汁 | 橘子汁 | 西瓜汁 | 鲜牛奶 |
pH | 2~3 | 3~4 | 5~6 | 6~7 |
A.柠檬汁
B.橘子汁
C.西瓜汁
D.鲜牛奶
25、下列对实验操作或实验现象的描述正确的是
A.用红色高锰酸钾溶液检验二氧化硫
B.采用点燃法除去CO2中混有的CO
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.把铜丝插入稀硫酸中,溶液由无色变成蓝色
26、中小学开设的劳动课内容丰富多样。下列课程涉及到化学变化的是
A.学习插花
B.制作木雕
C.用葡萄酿酒
D.用皱纹纸制作纸玫瑰
27、有下列物质:A.氮气 B.碳酸氢铵 C.明矾 D.石墨 E.氧气 F.酒精,请选择合适物质的字母序号填空:
(1)可作消毒剂的是_______________;
(2)可用作灯泡填充气_______________;
(3)可用作干电池电极_______________;
(4)可用作净水剂_______________;
(5)可急救病人的是_______________;
(6)常用来做化学肥料的是_______________;
28、分子和原子的根本区别是___。在一个变化过程中,一种分子变成了另一种分子,则该变化属于___;(填物理变化或化学变化)在以下几种物质中,一定含有氧分子的是____(高锰酸钾、二氧化碳、过氧化氢、液氧)
29、坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。
(1)“山更绿”离不开绿色植物。
①植物的光合作用需要吸收空气中的水和_____,可有效减缓温室效应;
②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的_____进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“水更清”就得保护好水资源。
①下列关于水的说法正确的是_____ (填字母)。
A 工业废水需经处理达标后才可排放
B 为保护好水资源,禁止使用化肥和农药
C 天然水只要通过处理后变清即可饮用
D 为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指_____ (写出一种即可)。
(3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。目前未计入空气污染指数监测项目的有_____ (填字母)。
A 一氧化碳 B 二氧化氮 C 可吸入颗粒物 D 稀有气体
30、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是_________; (2)白色固体物质有____________;
(3)能供呼吸,支持燃烧的物质有__________________;
(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_________________;
(5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是____________________;
31、在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的Zn,充分反应后过滤,可以得到固体和溶液。
(1)写出一个有关反应的化学方程式_____。
(2)向所得固体上滴加稀盐酸能观察到什么现象?_____。
32、如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:
(1)溶液X是 (填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是 .
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为 .
(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是 .
(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为 .
33、请判断下列说法的正误:(在括号内打“√”或“×”)
(1)原子是由原子核和核外电子构成的(____)
(2)任何原子都是由质子、中子和核外电子构成的(____)
(3)决定原子种类的是中子数(____)
(4)原子不显电性是因为原子中没有带电的微粒(____)
(5)在原子中,质子数一定等于中子数(____)
(6)在原子中,质子数一定等于核外电子数(____)
(7)核外电子数决定原子的种类(____)
(8)金属原子的最外层电子数一般少于4个(____)
34、根据下图提供的信息回答问题。
(1)图A提供的信息中,“30.97”表示_______。
(2)B—F所示的粒子结构示意图,按下列要求回答问题。
①具有相对稳定结构的粒子是_______(填写字母序号,下同)。
②属于同种元素的是_______;在化学反应中易得到电子的是_______。
35、用化学用语填空
(1)2个氢原子_____;
(2)3个氧分子_____;
(3)1个镁离子_____;
(4)四氧化三铁_____;
36、空气是宝贵的自然资源。下列事实能说明空气的成分用物质的名称填空。
(1)用于医疗急救的气体是____________;
(2)空气的成分中可以用来制硝酸和氮肥的是__________;
(3)夏天盛放雪糕的杯子外壁上附着一层水珠,说明空气中含有_________;
(4)澄清的石灰水在空气中放置时间久了会产生“白膜”是因为空气中含有_______;
(5)通常用作保护气和制成多种用途的电光源的气体是___________。
37、已知:二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应;浓硫酸能吸收水蒸气;,某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品,请回答相关问题:
(1)仪器①的名称是______,仪器②的名称是______。
(2)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是______(用化学方程式表示)。
(3)为了便于控制反应进行,实验室制取二氧化碳应当选用的发生装置是______(填装置序号),若用该装置制取氧气,其化学方程式是______。
(4)两个净化装置相连接时,其仪器接口顺序应为______接______(填接口序号)。
(5)若用装置 收集二氧化碳气体,则气体应从______(填接口序号)进入。
38、某兴趣小组利用下图所示装置进行实验室制取气体的探究。请你参与并回答:
(1)写出指定仪器的名称:a _____ ;b_____;
(2)如果用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置为_____(填字母),该装置中还缺少_____;该反应的化学方程式为_____。如果用F装置收集氧气,气体应从_____;(填“c”或“d”端管口通入。
39、写出下列变化的化学方程式,并注明反应类型(CO与Fe3O4的反应除外)。
40、向一定质量含Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入锌。反应过程中,混合溶液的质量与加入锌的质量关系如图所示。
(1)写出a点时溶液中发生反应的化学方程式_____。
(2)c点时溶液中的溶质有哪些?_____。
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