2025-2026学年（上）深圳九年级质量检测化学

1、下图所示变化属于物理变化的是

A．铁生锈

B．白糖溶于水

C．植物光合作用

D．木柴燃烧

2、布洛芬胶囊在临床上可用于风湿、类风湿性关节炎。下列有关布洛芬（）的说法正确的是

A．每个布洛芬分子含33个原子

B．由、、三种原子构成

C．布洛芬分子中含有一个氧分子

D．碳元素和氢元素的质量比为13：18

3、下列实验方案不能达到目的的是

A．鉴别N2和O2：用燃着的木条

B．除去铜粉中混有的少量铁粉：用磁铁吸引

C．除去.CO2中少量的CO：点燃

D．鉴别NaCl和NH4NO3固体：加水溶解并测温

4、绿原酸（化学式为）是一种中药的提取物。下列关于该物质的说法正确的是

A．由三种元素组成

B．碳、氧元素的质量比为16:9

C．相对分子质量为354g

D．绿原酸是由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子构成

5、科学贵在创新，以下是对部分化学实验进行的改进，其中实验目与解释不对应的是

A．还原氧化铜——防止尾气对大气的污染

B．燃烧条件——防止燃烧产物污染空气

C．测定氧气含量——不用酒精灯点燃，使测定结果更精确

D．检验气密性——现象更明显

6、化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之--，下列实验操作中正确的是

A．过滤

B．倾倒液体

C．检查装置的气密性

D．加热液体

7、如图为某加碘食盐标签，下列说法正确的是

A．该加碘食盐属于化合物

B．该加碘食盐中钠元素与钾元素的质量比为23：39

C．氯化钠中阳离子为Na1+

D．碘酸钾中碘元素的化合价为+5

8、化学是人类进步的阶梯。下列说法正确的是

A．化学与家居：含有食品添加剂的食品对人体都有害

B．化学与出行：为减少公交压力，提倡多开私家车出行

C．化学与环境：为防止工厂废气污染空气，可将工厂烟囱加高

D．化学与社会发展：新材料的使用为我国空间站的建设提供了保障

9、劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、物质由微观粒子构成。下列由原子构成的物质是

A．汞

B．水

C．氢气

D．硫酸铜

11、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（　　）

A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化

C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素

D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂

12、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是

①H   ②Fe2+     ③    ④P2O5   ⑤HClO

A．表示物质组成的化学式的有①④⑤

B．④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

C．⑤中氯元素的化合价为-1

D．表示阳离子的有②③

13、下列实验操作正确的是

A．       滴加液体

B．   点燃酒精灯

C．   过滤

D．   取用固体粉末

14、我国成功提纯的“超级金属”铼，被广泛应用到航空航天领域。如图是铼元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．铼原子的核外电子数小于75

B．铼原子的核内质子数为75

C．铼元素为非金属元素

D．铼原子的相对原子质量为186.2g

15、下列各组物质中，同种元素化合价有改变的是

A．SO2—H2SO3

B．Mn2O7—KMnO4

C．Al2O3—Al(OH)3

D．Cl2—HClO

16、通过化学实验可以得出一定的化学结论，根据下列甲、乙、丙、丁四个实验，得出的结论不正确的是

A．甲实验中黄铜片在铜片上刻画，能留下痕迹，说明黄铜的硬度大于铜

B．乙实验说明分子在不停地运动

C．丙实验说明二氧化碳能与水发生化学反应

D．丁实验不仅说明一氧化碳具有还原性，还可以说明一氧化碳具有可燃性

17、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙易溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于配制农药波尔多液等

18、现有某镁样品2.4g，可能不含杂质，也可能含铝、锌、铜等杂质（其他杂质不考虑）。向其中逐渐加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，产生氢气质量与加入稀硫酸质量的关系如右图所示。则下列结论正确的个数是

①x的值为0.2

②该镁样品中若含杂质，则一定含有铝

③M点对应的溶液质量

④N点对应的溶液中，可能含有2种、3种或4种溶质

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

19、科学用火，可以趋利避害。下列有关说法中，不正确的是

A．水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

B．厨房油锅着火后用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气

C．将煤块磨成煤粉可增大煤与氧气的接触面积，促进煤的燃烧

D．山林失火砍掉一片树木形成隔离带，原理是移走可燃物

20、食醋中含有醋酸(CH3COOH)，下列关于醋酸的说法正确的是

A．醋酸是氧化物

B．醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的

C．醋酸中碳、氧元素质量比是1：1

D．醋酸中氧元素的质量分数最大

21、下列物质的用途仅与其物理性质有关的是

A．氧气做助燃剂

B．干冰做制冷剂

C．铁粉作脱氧剂

D．生石灰作干燥剂

22、对铁生锈与燃烧条件的实验探究如下图所示，下列说法正确的是

A．对比①③可探究：接触氧气是铁生锈的条件之一

B．对比②③可探究：接触水是铁生锈的条件之一

C．对比③④可探究：接触氧气是铁燃烧的条件之一

D．对比①④可探究：温度达到着火点是铁燃烧的条件之一

23、2023年10月神舟十七号载人飞船成功发射，宇航员太空行走时需要“人造空气”供给呼吸，“人造空气”中氮气的含量约为

A．78%

B．0.94%

C．21%

D．0.03%

24、“归纳与比较”是我们学习化学的常用方法，下列有关说法不正确的是

A．过氧化氢和水所含的元素种类相同

B．金刚石的硬度比石墨的硬度大

C．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同

D．硫在空气中燃烧的现象与在氧气中燃烧的现象相同

25、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列有关事故的处理错误的是

A．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖

B．不慎将药液溅进眼睛里，立即用手揉眼睛，再用大量水冲洗

C．炒菜时油锅中的油起火，可用锅盖盖灭或放入较多蔬菜

D．图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火均可用二氧化碳灭火器灭火

27、（7分）测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

（1）写出红磷在空气中燃烧的现象： 。

（2）待红磷熄灭一会儿后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。

（3）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是   ，该气体   （填“支持”或“不支持”）燃烧。

（4）若集气瓶中的水不足五分之一，分析造成这种结果的原因可能有

① ；②   ；③ 。

28、（1）近几年来，科学家发现在生物体内存在少量一氧化氮（NO），它有扩张血管和增强记忆力的功能，成为当前生命科学研究的热点。NO是工业制取硝酸（HNO3）的中间产物，生成NO的化学方程式为，则X的化学式是_______________。

（2）为了适应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工程技术人员常用铝（Al）和氧化铁（Fe2O3）在高温条件下反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙，化学方程式是________________。

（3）打火机中的可燃液体是一种称为丁烷（C4H10）的物质，写出丁烷在空气中充分燃烧的化学反应方程式：____________________________。

29、传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，“低碳”中的“碳”指的是_____。

30、空气中体积分数含量最多的气体是_____，约占_____；其次是____，约占____；稀有气体约占_______；二氧化碳约占_______，其他气体约和杂质约占_______。

31、实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水可探究水的组成．根据如图电解水实验回答下列问题：

（1）在电解水的装置中，导线A连接的电源的   极（填：正“或”负“）．电解水一段时间后，若试管a内集到的气体为8mL，则b试管收集到的气体为        mL．

（2）若氢原子模型用表示，氧原子模型用表示，则构成a试管中气体的模型可表示为    （填字母序号），该气体可用   来检验；b试管中的气体可用     来检验．

（3）通过该实验，我们可知分子、原子在化学变化中的根本区别是      ．

（4）水通电生成未来最理想的能源﹣﹣氢气，氢气燃烧发生反应的符号表达式为 ．

32、20℃时，将等质量的两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，加热到50℃时现象如图2所示。请结合图示回答下列问题：

（1）图l中一定为饱和溶液的是________（填“甲”或“乙”）：

（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为甲________乙（填“>”、“<”或“=”）；

（3）图l中向甲溶液中加入少量的________（填“能”或“不能”）溶解。

33、从①H2O2；②CaCO3；③CH4；④NaCl中选择适当的物质的序号填空：

(1)可用作补钙剂的是_________；

(2)在实验室中可用来制取氧气的是__________；

(3)属于天然气主要成分的是___________。

34、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)在氧气、金刚石、氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是______。（填化学式）

(2)请用化学知识解释下列问题：

①生铁和钢性能不同的原因是______不同。

②金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是______不同。

(3)保持水的化学性质的最小粒子的名称是______。

35、用化学用语表示：

(1)2个水分子_______________________；

(2)标出五氧化二磷中磷元素的化合价：______________________；

(3)5个亚铁离子______________________；

(4)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的化合物的化学式______________________；

(5)4个铵根离子______________________。

36、写出下列化学反应方程式。

（1）红磷在空气中燃烧  

（2）氯酸钾和二氧化锰共热  

（3）甲烷（CH4）在空气中燃烧生成二氧化碳和水  

37、根据下列装置图，回答有关问题。

(1)请写出仪器的名称①___________；

(2)①实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式_______，可选用的发生装置是_______。

②下列有关“先”与“后”操作的说法正确的是________。

A 组装好装置后，先加入试剂，后检查装置的气密性

B 给试管加热时，先给试管均匀加热，后固定药品部位加热

C 用排水法收集满氧气后，先从水中移出导管，后撤离酒精灯

(3)实验室若选用 B 装置作为制取氧气的发生装置，则发生反应的化学方程式为___________。若实验室用此法代替 KMnO4制取 O2，其优点是___________(填字母编号，下同)。

A 操作简便   B 不需加热 C 无污染

(4)若要收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好用___________装置收集。理由是___________(写出 1点)。

(5)用装置 A 和 E 制取氧气，若收集到的氧气不纯，可能的原因是___________

A 装置漏气 B 收集之前集气瓶中水未装满留有气泡

C 导管口开始有气泡放出时立即收集 D 停止加热时，先熄灭酒精灯，然后把导管移出水面

(6)氧气是一种化学性质比较活泼的气体，木炭、硫粉和铁丝都能在氧气中燃烧。上述三个反应的相同点是___________。

A 都是化合反应   B 都是氧化反应 C 生成物都是固体 D 都发出白光

38、下图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题：

(1)写出图中序号①的仪器名称________。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式为________，若选用F装置收集氧气，气体应从________端(填“a”或“b”)进入。

(3)装置C也可以用来制取CO2、O2等气体，写出实验室制取CO2的化学方程式________；该装置与B相比明显优点为________。

(4)通常状况下，甲烷是一种无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是________。(填字母)

(5)本次实验需用100g10%的盐酸溶液，则需要37%的浓盐酸（密度为1.14g/mL）的体积为________mL。现有烧杯、玻璃棒、量筒，还需要的仪器有________。

(6)利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室测量取二氧化碳体积的装置，但是需要在水面上方加一层液态石蜡油，液态石蜡油的作用是________，该装置导管口的连接顺序是________。

(7)图乙中量气管和水准管可以用来测量产生的氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意 。

A．读数时视线与凹液面最低处相平

B．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数

39、学习中我们可以发现和总结许多具有一定规律性的知识，例如：

（1）原子、离子、分子都是构成物质的基本微粒；

（2）酸跟碱反应可生成盐和水。

在学习化学的过程中，你还总结出了哪些规律？请写出2条。

（1）_________________________________________________；

（2）_________________________________________________。

40、如图所示的是电解水时水分子的分解示意图，从图中你能获取的信息有： 

（1）________；

（2）________；

（3）________．