2025-2026学年（上）榆林九年级质量检测化学

1、下列变化过程、一定发生化学变化的是

A．冰雪融化

B．海水晒盐

C．钢铁锈蚀

D．汽油挥发

2、某微粒M的结构示意图如图所示。下列说法不正确的是

A．微粒M的核电荷数为17

B．微粒M对应的元素位于元素周期表第三周期

C．若x=7时，则微粒M不显电性

D．若x=8时，则表示微粒M是阳离子

3、学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列实验设计不能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、绿色美丽溧阳生态建设应从我做起。下列做法不利于生态保护的是

A．推行垃圾分类

B．提倡绿色出行

C．实行空气质量实时监测

D．将废弃塑料集中露天焚烧

6、下列关于CO2实验室制取及检验的做法不正确的是

A．制取的药品

B．发生装置

C．收集方法

D．检验CO2

7、如图为探究燃烧条件的改进装置，若要白磷燃烧需要向烧杯中加入，

A．食盐

B．蔗糖

C．氢氧化钠

D．硝酸铵

8、下图是测定空气中氧气含量的实验，下列说法中不正确的是

A．实验时红磷一定要足量

B．实验前一定要检验装置的气密性

C．火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹

D．吸入到集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气体积的l/5

9、下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列有关实验现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

11、规范的实验操作是实验成功的关键、下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯   

B．塞紧橡胶塞   

C．滴加液体   

D．闻气体气味   

12、如图是部分元素周期表及硫原子结构示意图。下列说法正确的是

A．X元素的符号是A1

B．三种元素位于同一族

C．Ar的相对原子质量是39.95g

D．硫原子的核外有3个电子层

13、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，错误的是

A．元素观：物质都是由元素组成的。

B．微粒观：氯化钠是由钠离子和氯离子构成

C．守恒观：10g碳和10g氧气反应，一定生成20g二氧化碳

D．转化观：氢气和水两种物质在一定条件下可以相互转化

14、下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

15、性质决定用途，下列物质的用途与性质不对应的是

A．食品包装中充氮气以防腐一一氮气的化学性质不活泼

B．一氧化碳用于冶炼金属一一一氧化碳具有可燃性

C．稀有气体能制成多种用途的电光源一一稀有气体在通电时发出不同颜色的光

D．石墨用于制电极一一石墨具有导电性

16、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是

A．烧杯、玻璃棒

B．大试管、集气瓶

C．酒精灯、铁架台

D．导管、单孔塞

17、了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是

A．天然气泄漏，立即打开排风扇

B．家用电器着火，迅速切断电源

C．一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119

D．森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火

18、下列说法正确的是

A．只有海水中分布着丰富的氯化钠

B．工业上可以氯化钠为原料来制取碳酸钠，氢氧化钠、盐酸等物质

C．赤铁矿属于金属材料

D．海洋是巨大的资源宝库，其中含有80多种金属元素

19、下列区别物质的方法不可行的是

A．用闻气味的方法区分酒精和水

B．用稀盐酸鉴别黄金和黄铜

C．用燃着的木条区别N2和CO2

D．用燃烧的方法区分羊毛与棉花

20、2023年10月神舟十六号载人飞船在新能源助力下顺利返回着陆。下列属于新能源的是

A．煤

B．石油

C．氢能

D．天然气

21、如图为我国“十三五”期间能源消费结构占比统计图。下列说法不正确的是

A．煤炭、石油、天然气是不可再生能源，非化石能源有风能、太阳能等

B．煤炭消费占比下降，能源消费结构向清洁低碳转变

C．煤炭燃烧产生的CO2会造成酸雨，对环境影响大

D．氢气是清洁的高能燃料，液氢已被应用于航天等领域

22、空气成分中，能用做保护气且含量最多的气体是

A．氧气

B．氮气

C．稀有气体

D．二氧化碳

23、下表是鉴别生活中一些物质的方法，其中错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中，正确的是

A．饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多

B．不饱和溶液降温后变成饱和溶液，溶质的质量分数可能不变

C．饱和溶液温度降低后一定还是饱和溶液

D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

25、现有常温下的三种溶液①纯碱溶液②食盐水③食醋，pH大小关系为

A．①＞②＞③

B．①＞③＞②

C．②＞①＞③

D．③＞②＞①

26、人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述正确的是

A．生活污水可以任意排放

B．用活性炭可除去水中所有杂质

C．用肥皂水可以区分硬水和软水

D．净化后的水一定是纯水

27、如图是元素周期表的一部分

(1)17号元素的原子结构示意图为_______；

(2)写6、8、20号元素形成的化合物化学式(并标出6号元素化合价)_______；

(3)写出将上面化合物加到1号与17号元素形成化合物的溶液中发生反应的化学方程式____；

(4)上图椭圆圈出的7种属于_______元素，它们在物理性质上的通性有(写出4点)_______；椭圆所圈的后5种元素活动性由弱到强的顺序是_______。

28、有下列物质：①陈醋②过氧化氢溶液③水银④液氧⑤五氧化二磷⑥铁粉⑦加热高锰酸钾制氧气后的剩余物⑧石灰水⑨氨气。其中属于混合物的是_______（填序号，下同）；属于纯净物的是______；属于化合物的是_______；属于单质的是________；属于氧化物的是________。

29、海水中的化学

（1）人们从海水中可以获得很多有用的物质。如①淡水、②食盐、③镁等。获取这几种物质主要通过物理变化的是   ；需要发生化学变化的是 （填编号）。

（2）海水中含有较多的硫酸钠。硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂、医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的硫酸钙、硫酸镁，实验室进行提纯的流程如下：

回答下列问题：

①用氢氧化钠和碳酸钠除杂时，反应的化学方程式分别为 、  

②氢氧化钠和碳酸钠如果添加过量了，可在滤液中加入适量 溶液除去。

③“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至 （填序号）。

A．完全蒸干时停止加热  

B．快干时停止加热，利用余热蒸干

C．有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液

④已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如上图所示。40℃时，硫酸钠的溶解度为 g。将该饱和溶液升高温度至90℃，观察到的现象是   。

30、现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳 ⑤氢气五种物质，请按下列要求将序号填入空格内：

（1）医院用于急救病人的气体是_______；

（2）可导致温室效应的气体是__________；

（3）可制多种电光源的气体是__________；

（4）可制氮肥的气体是____________ ；

（5）密度最小的气体是___________

31、工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示：

该反应的化学方程式为_______；各生成物的质量比为_______(最简整数比)。

32、汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放，其中某一反应过程的微观变化如图所示。请回答下列问题：

(1)化学反应前后种类没有发生改变的微粒是___________(填“分子”或“原子”)。

(2)甲中碳元素的化合价为___________。

(3)已知丁是一种单质，则丁的化学式是___________。

(4)生成的丙、丁分子个数比为___________。

33、2022中国航天己执行56次发射，还将冲击60次发射新成就，将中国人“天上宫阙”的蓝图一步步实现，请用你学到的化学知识回答下列问题：

(1)“神十四”航天员在空间站工作183天。氧气从何而来？空间站上最常用的就是电解水制氧，通过太阳能发电就能方便快捷地制氧、电解水时在______________（填“正”或“负”）极产生氧气，写出反应的化学方程式__________________。

(2)2021年12月9月，我国“天宫课堂”第一课开讲，“太空教师”王亚平将蓝色液体颜料注入水球中，整个水球都变成蓝色，这说明分子_____________。

(3)航天员作空间站内呼吸产生的二氧化碳和水，通过一种“分子筛”的设备（CDRA系统）将它们分离。“分子筛”起到的作用类似于化学实验中的_____________操作；净化过程还可利用活性炭的吸附性除去水中的_____________。

(4)空间站内，用氢气和宇航员呼出的二氧化碳在一定条件下反应生成甲烷（CH4）和水，将水从甲烷分离出来又可以再次利用。请补全该反应的微观示意图。

34、疫情防控，处处蕴含化学知识。

(1)佩戴口罩：制作口罩用的无纺布主要成分是聚丙烯（C 3H6）n，易燃烧，推测其在空气中充分燃烧的产物是______；

(2)接种疫苗：新冠疫苗运输过程中，制冷剂干冰升华，从微观视角分析，该过程是______；

(3)定期消毒：过氧乙酸 C2H4O3具有杀菌消毒作用，温度稍高即分解成氧气并生成醋酸 C2H4O2，其分解的化学方程式为______；

(4)检测核酸：将新冠病毒核酸（RNA）逆转录为 DNA[含胸腺嘧啶（C5H6O2N2）等]，再进行扩增检测。下列关于胸腺嘧啶的说法正确的是______；

A．胸腺嘧啶中含有氮分子

B．胸腺嘧啶中氧、氮元素质量之比为 1：1

C．胸腺嘧啶中氢元素的质量分数最小

D．胸腺嘧啶由 5 个碳原子、6 个氢原子、2 个氮原子和 2 个氧原子构成

(5)正确使用消毒液至关重要。请再列举一种生活中能用于消毒的物质______。

35、2019年12月26日合肥地铁3号线正式开通，让合肥交通正式迈入线网时代，如图为地铁列车图。回答下列问题:

（1）图中标识物质属于金属材料的有__________(填序号) ;

（2）铝制品耐腐蚀的原因:______________________________。

（3）由地铁列车材料的使用，你得到的启示是:________________________。

36、相对原子质量

=质子数+________数；

说明：①符号一Ar 单位一1

②原子间实际质量之比等于原子间相对原子质量之比。

③我国科学家__________为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。

④原子的质量主要集中在__________上。

⑤原子核的密度非常大。

37、正确的操作是实验安全和成功的重要保证。图是一组连续实验操作的示意图，据此回答：

(1)操作中出现错误的步骤有_____(填字母)。

(2)步骤A的操作中，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要_____。

(3)步骤B中可观察到的现象是_____。

(4)步骤C中，用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管容积的_____，先对试管进行____，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热，用完酒精灯后，必须用_____盖灭。

(5)步骤D的操作中，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉刷洗，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，洗净后的试管内壁的水_____，然后_____(填“正放”或“倒放”)在试管架上晾干。

(6)实验结束后，老师展示了一些同学的下列做法，其中不正确的是_____(填字母)。

a.把鼻孔凑到盛浓盐酸的容器口去闻气味

b.实验剩余的药品放回原瓶或私自拿回家继续做实验

c.实验结束后，关闭水龙头，将实验台和实验仪器整理干净

d.做实验时，为了取得更好的实验效果，尽可能多地添加药品以便观察

38、实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

(1)写出仪器①的名称：________________________________；

(2)实验室常温下用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其发生装置为________________________________；

(3)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、 密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取甲烷应选择的发生装置和收集装置的组合为________________________________。

39、请用数字和符号表示

（1）氢元素____________；  （2）氢原子___________；  （3）两个氢原子_________；

（4）两个氢气分子_________；（5）三个氢离子__________； （6）两个镁离子_________；

（7）三个氯离子_________； （8）硝酸根离子___________ ；（9）铵根离子__________。

40、试依据核电荷数为1—18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：

(1)现以第三周期(第11—18号元素)为例，仔细观察，认真思考后回答下列问题：

①从原子结构示意图分析，11～18号元素排在一行的依据是_______________；

②在此周期中从左到右，原子结构变化情况是_____________；

③在此周期中，从左到右，元素原子得失电子的变化情况是________________；

(2)上图中硫元素的核电荷数Z=______；氯元素的最外层电子数Y=_______(填数值)．

(3)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是_________．它的核外电子排布与_________元素的原子核外电子排布相同．

 (4)钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99％存在于骨骼和牙齿中． 该元素的原子结构示意图如图所示：

则该元素的原子序数为_________ ，该元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素．该元素在上表中位于________(选A、B、C)处．