2025-2026学年（上）廊坊九年级质量检测化学

1、证据推理是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是

A．分子可以构成物质，则物质都是由分子构成的

B．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

C．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质

D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

2、目前，科学家拟合成一种“二重构造”的球形分子，即把足球型的C60分子融进到Si60分子中，使外面的Si原子与里面的C原子结合，使之变成一种新的分子。下列关于由这种分子构成的物质说法正确的是

A．合成后的物质是一种新型化合物

B．合成后的物质是混合物

C．合成后的物质中C与Si的质量比为1：1

D．合成后的物质是由C原子与Si原子直接构成的

3、下列实验操作或现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

B．用剩的药品一定要放回原瓶

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．点燃甲烷前，要先验纯

4、过氧化钠(Na2O2) 能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2 从该反应获取的以下信息，正确的是

A．碳酸钠为酸

B．该反应为复分解反应

C．反应前后部分氧元素的化合价发生变化

D．实验室可用这一原理制取纯净的氧气

5、规范的操作是实验成功的基本保证。下列实验操作不规范的是

A．倾倒液体

B．   滴加液体

C．加热液体

D．   量取液体

6、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是

A．氧气

B．二氧化碳

C．氦气

D．氮气

7、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列化学实验操作正确的是

A．检查气密性

B．取用块状固体

C．加热液体

D．闻气味

8、2022年北京冬奥会秉持“绿色”理念。下列做法与该理念不相符的是

A．使用光伏发电系统

B．采用氢气作为火炬和服务车辆的燃料

C．垃圾及时露天焚烧

D．循环利用CO2跨临界直冷制冰

9、下列对一些事实的微观解释不正确的是

A．CO有毒，CO2无毒，是因为构成物质的粒子不同，性质不同

B．大多数物体热胀冷缩，是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变

C．过氧化氢可分解成水和氧气，是因为在化学变化中分子可分

D．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有一定的间隔

10、我们通常根据物质的不同性质，进行物质的检验、鉴别、分离与除杂，下列实验方案不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、氯乙烯（丙）是生产环保PVC材料的重要原料，如图是一种合成氯乙烯的反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．甲的化学式为CH

B．该反应前后原子的数目不变

C．该反应前后分子的种类不变

D．该反应后氯元素的质量减小

12、下列发电方式，没有利用新能源的是

A．潮汐能发电

B．火力发电

C．太阳能发电

D．风力发电

13、下图所示实验方案不能达到实验目的的是

A．实验①检验甲烷有可燃性且含碳元素

B．实验②验证石墨具有导电性

C．实验③探究水是由氢元素、氧元素组成的

D．实验④验证二氧化碳易溶于水且具有酸性

14、《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(CBD COP15)，是联合国首次以生态文明为主题召开的全球性会议。大会强调人与自然是生命共同体，强调尊重自然、顺应自然和保护自然。下列做法不符合大会要求的是

A．为了减少环境污染，大会提供可重复使用的水杯

B．为了方便，大量使用一次性木筷

C．为了减轻“白色污染”，提倡使用布袋

D．为了实现“低碳”，大会实现无纸化宣传

15、“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、推理是一种常用的化学学习方法，下列各推理中，正确的是

A．一氧化碳能将氧化铜中的铜还原出来，则具有还原性的气体一定是一氧化碳

B．铁丝燃烧需要氧气的参与，则一切物质燃烧都应在氧气或空气中进行

C．同种元素具有相同质子数，故Fe、Fe2+、Fe3+具有相同的质子数

D．物质燃烧伴随放热，故放热反应一定是物质燃烧产生

17、在一个密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如图。下列说法不正确的是

A．x=102

B．丁一定是化合物

C．丙可能为该反应的催化剂

D．参加反应的甲和乙的质量之比为4：9

18、对比实验是进行科学探究的重要方式。下列说法错误的是

A．图1实验能说明铁生锈与氧气有关

B．图2实验能比较碘在汽油和水中的溶解性

C．图3实验能验证金属活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag

D．图4实验能观察到两支试管中均析出固体

19、性质决定用途，下列物质的用途主要体现了其化学性质的是

A．氧气用于医疗急救

B．二氧化碳用于人工降雨

C．活性炭用于制糖脱色

D．稀有气体用于霓虹灯

20、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)，下列说法正确的是

A．田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物

B．田七氨酸中含N2O5分子

C．田七氨酸中碳元素的质量分数最大

D．田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5：8：2：5

21、下列物质含有氧分子的是

A．二氧化碳

B．空气

C．过氧化氢

D．水

22、通过化学实验可以得出一定的化学结论，根据下列甲、乙、丙、丁四个实验，得出的结论不正确的是

A．甲实验中黄铜片在铜片上刻画，能留下痕迹，说明黄铜的硬度大于铜

B．乙实验说明分子在不停地运动

C．丙实验说明二氧化碳能与水发生化学反应

D．丁实验不仅说明一氧化碳具有还原性，还可以说明一氧化碳具有可燃性

23、下列仪器对应的名称不正确的是

A．烧杯

B．药匙

C．分液漏斗

D．烧瓶

24、物质分类是一种化学观念，下列物质属于纯净物的是

A．水银

B．石油

C．河水

D．牛奶

25、下列对实验结果的分析正确的是

A．用量筒量取 10mL水，若仰视读数，会导致水的实际体积小于 10mL

B．用过氧化氢制氧气，加入二氧化锰能使制得氧气的质量增加

C．用托盘天平称取 10.5g氯化钠固体，药品和砝码放反会导致实际氯化钠质量偏大

D．测定空气中氧气的含量时，若红磷的量不足，所测氧气的体积分数偏小

26、下列对应关系不正确的是

A．洗洁精去除油污——可以溶解油污

B．木炭具有疏松多孔的结构——可作冰箱除味剂

C．金刚石硬度大——可用于切割玻璃

D．铝抗腐蚀性好——表面形成致密的氧化膜

27、回答下列实验仪器和实验操作的有关问题．

（1）图A中酒精灯的作用是     ．

（2）指出图B中的错误操作     ．

（3）如图C所示：在称量3g氯化钠的操作过程中，发现指针偏右，则继续进行的操作是   ，至天平平衡．

（4）如图D所示：量取47mL水时，仰视读数，所得水的体积数会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

28、质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。

（1）化学反应前后肯定没有变化的是____________（填字母）

①原子数目 ②分子数目   ③元素种类   ④物质种类 ⑤原子种类  ⑥物质的总质量

A①④⑥   B①③⑤⑥   C①②⑥   D②③⑤

（2）纯净物x在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，X分子中一定含有的原子是_____________和_____________（填符号）

（3）2018年5月13日，我国首艘001A型国产航母开始海试，标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。建造航母使用了大量的金属钛及合金，工业制钛的反应为：，则X的化学式为__________。

（4）下图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是__________。

A该化学反应属于化合反应

B甲和乙属于单质，丙属于化合物

C参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1

D1个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成

29、（3分）在某市九年级化学课改中，引入“物质的量”的概念。“物质的量”是一种新的物理量，其单位为摩尔（mol），1mol物质大约含6.02×1023个该物质的粒子。如1mol氢气含有6.02×1023个H2分子，含有2×6.02×1023个H原子。据此回答：

（1）“物质的量”与“物质的质量”、“物质的数量”是   （选填“相同”或“不同”）的物理量

（2）1mol水中含有   个H原子，含有     个氧原子（只填计算式）。

30、填空：

(1)使用量筒量取30mL的液体，俯视读数，所量取的液体体积______30mL。（填“大于”“小于”或“等于”）

(2)做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部预先加少量水的作用是______。

31、用相应化学符号填空：

（1）氮气_______；

（2）金刚石_______；

（3）氦气_______；

（4）氯酸钾_______。

32、用符号或符号表达的意义填空。

33、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。

(1)请从下列常见仪器图示中，1-5题选择恰当的字母序号填空。

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______；

②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是______；

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是________；

④取用粉末状固体药品用到的仪器是________；

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_________；

(2)量筒读数时视线的要求：_____________________________

(3)试管洗刷干净的标准：_______________________________

34、下列是探究二氧化碳部分化学性质的实验流程，请回答相关问题：

（1）实验中制取的CO2气体也可用于熄灭蜡烛，原因是：_____。

（2）步骤③中的现象是：_____；请写出步骤②中发生反应的化学方程式_____。

35、用化学用语填空：

（1）2个二氧化硫分子 ；（2）两个镁离子   ；

（3）2个氧离子     ；（4）两个氮原子   ；

（5）地壳中含量最高的非金属元素和金属元素形成的化合物       ；

（6）人体中含量最高的氧化物   ；（7）+2价的钙元素 。

36、实验的基本操作是否正确，关系到整个实验的成败，完成下列问题。

（1）连接玻璃导管与橡皮塞时，应先将玻璃管___________，后慢慢转动，插入橡皮塞。

（2）用量筒量取10mL液体，若仰视读数，所取液体的体积__________（选填“大于”“小于”或“等于”）10mL。

（3）用托盘天平称量7g碳酸钠粉末时，发现天平指针向右偏，则应该________（填操作方法）。

37、实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a______；b______。实验室用加热氯酸钾（KC1O3）和二氧化锰（MnO2）混合物制取氧气时，应选用的发生装置是______（填写装置的字母代号），请写出分解过氧化氢制取氧气反应的化学方程式：______，其中二氧化锰起______作用。

（2）如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置E收集氧气，当气泡连______开始收集氧气；实验完毕后应先将导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，目的是______。

（3）如图是化学中“有名”的装置，有如下用途：

①可以用做向上排空气法收集氧气，从______端进氧气。

②可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从______端进氧气。

38、回答下列问题:

（1）为验证空气中氧气的体积分数,某校实验小组按图甲所示的装置进行了多次实验,发现经常出现测得的氧气体积分数偏小的情况，可能的原因是_____（写出一条）。小组同学分别进行了实验改进。

（2）有的同学用配制的发热剂（主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等,可以较迅速的自动消耗氧气）代替了红磷进行实验,小明改进的装置如图乙,小亮改进的装置如图丙,经过实验证明小亮的实验结果更准确,原因是_____；

（3）小静同学的改进如图丁,用一个100mL量筒倒扣在热水中,量筒内外液面均位于80mL处。量筒内浮着一个铜制的小船（小船体积忽略不计）,船中放有足量白磷。一会儿,白磷发生自燃,最终,液面大约位于量筒刻度_____mL处,小静的丁装置相比甲装置的优点是_____（写一条）。

（4）同学们又从资料中找到了如图A、B的改进装置,图A装置和图B装置中气球的位置不同,其中更合理的是_____（填“图A”或“图B”）,理由是_____；发生反应的表达式为_____。

39、将两支充满CO2的试管分别倒插入装有紫色石蕊试液和澄清石灰水的水槽中，请问：它们的现象有何相同之处？又有何不同之处？

40、在一定质量Cu (NO3)2 和AgNO3混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后，过滤，可得到固体和滤液。

（1）请写出其中一定 能发生的化学反应方程式____________________________________。

（2）若充分反应后溶液呈蓝色，则滤液中可能含有的溶质为____________________________________；

（3）若所得固体中含有三种金属，则滤液中含有的溶质为_____________________________________。