2025-2026学年（上）驻马店八年级质量检测历史

1、他生活在巨人辈出的时代,他的祖国曾宣称:我们宁愿失去一百个印度,也不愿缺少一个他。他的代表作《罗密欧与朱丽叶》被称为西方的“梁山伯与祝英台”。他的另一代表作品是（     ）

A．《蒙娜丽莎》

B．《哈姆雷特》

C．《最后的晚餐》

D．《神曲》

2、印度种姓制度中，掌管军事和行政权力的等级是（     ）

A．吠舍

B．刹帝利

C．首陀罗

D．婆罗门

3、1919年5月15日，南通纺校、农校、医校、商校、师范和省立七中等校学生集会，声援某场运动。后，全城学校相继罢课，并进行街头宣讲和查禁日货活动。这场运动是（     ）

A．南昌起义

B．武昌起义

C．《新青年》的创刊

D．五四运动

4、“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”这主要是因为林肯

A．推行农奴制改革，促进资本主义发展

B．领导独立战争，颁布《独立宣言》

C．维护国家统一，废除黑奴制度

D．领导世界反法西斯战争

5、乔尔·莫吉尔指出“要理解工业革命为什么在那时发生，就必须从17世纪的科学革命中寻找答案”……纽可门蒸汽机的设计目的是为了能够把大气的压力用于有益的工作，而这是建立在17世纪罗伯特·波义耳和丹尼斯·帕潘的科学发现的基础上的。据材料可知，第一次工业革命（       ）

A．主要是工匠与技师生产经验的积累

B．科学转化为技术速度大大加快

C．科学与技术结合推动了技术的进步

D．科学与技术尚未真正有效结合

6、美国南北战争爆发后，英国因政治、经济等原因支持“南部同盟”，公然给以军火物资接济南方叛军，但很快就发生了英国工人阶级展开支持北方的运动，迫使英国政府放弃了原来的干涉计划。对此现象理解正确的是

A．英国工人支持美国爆发内战

B．第一国际促进国际工运发展

C．工人运动影响英国政策变化

D．英国工人得到科学理论引领

7、“他们所建立的不仅是一个帝国，而且是一种文化。他们继承了两河流域的文明，并把其中许多文化传播到中世纪的欧洲。他们是对人类文明交流做出了重要贡献的民族。”这个民族是

A．印度人

B．希腊人

C．罗马人

D．阿拉伯人

8、19世纪70年代初，德国商人施里曼依据古希腊诗人荷马创作的长篇史诗的描写，取得特洛伊田野考古的重大成就，证实了其所说的特洛伊和迈锡尼古国的存在。该长篇史诗是（       ）

A．《掷铁饼者》

B．《神曲》

C．《荷马史诗》

D．《天方夜谭》

9、在中世纪的西欧,国王与大封建主之间，大封建主与小封建主之间的关系是（ ）

A．奴隶主贵族与平民的关系

B．公民与非公民的关系

C．雇佣与被雇佣的关系

D．封君与封臣的关系

10、俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革（     ）

A．为建立计划经济奠定了基础

B．保留了封建残余

C．缓和了地主和农民的矛盾

D．保证了农民的民主权利

11、在下列选项中，都曾经建立起历史上地跨欧、亚、非三大洲的国家的有

①亚历山大帝国②罗马帝国③古代埃及④古代希腊

A.③④ B.②④ C.①④ D.①②

12、某校历史老师在进行宗教专题复习的时候提到了“7世纪初”、“穆罕默德”、“麦加”等信息。据此判断、该专题重点研究的是（   ）

A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教

13、工业革命初期，工厂很难招到成年男工，只能雇用妇女和贫民救济院的穷孩子。这些工厂中的女工和童工是早期的工厂工人，承担着生产任务。据此判断，对此时“女工和童工”解读最准确的是（     ）

A．资产阶级的代表

B．经济危机的受害者

C．家庭收入的支柱

D．社会价值的创造者

14、“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。”这主要反映了

A．宋朝军事力量强大

B．元朝疆域辽阔

C．元朝社会经济遭到破坏

D．隋唐阶级矛盾尖锐

15、某条运河连接太平洋和大西洋，于1914年通航，是国际航运要道，被誉为世界七大工程奇迹之一。1999年，当地政府从哪国手中收回了该运河的全部主权（   ）

A. 西班牙   B. 英国   C. 葡萄牙   D. 美国

16、揭示历史事物的内在联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是：（  ）

A.五四运动——新民主主义革命的开端 B.查理一世被推上断头台——英国资产阶级革命结束

C.珍妮纺纱机的发明——工业革命的开始 D.遵义会议的召开——中共历史上生死攸关的转折点

17、下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是

A．汉谟拉比

B．耶稣

C．乔达摩·悉达多

D．穆罕默德

18、观察图示，其反映的是古代哪一文明成果的传播？

A．阿拉伯数字

B．佛教

C．种姓制度

D．楔形文字

19、战争中诞生的美国，又不断通过战争“受益”。十九世纪的这场战争，扫清了资本主义进一步发展的障碍。为其成为世界上最发达的资本主义强国创造了条件。这场战争是

A．美国独立战争

B．第一次世界大战

C．美国南北战争

D．第二次世界大战

20、在15世纪的海外冒险事业中，起带头作用的是葡萄牙而非西班牙……葡萄牙疆域不大，且位于大西洋沿岸（     ）

A．经济动因

B．宗教需要

C．地理因素

D．社会根源

21、____是马克思和____（人物）为共产主义者同盟起草的纲领，它的发表标志着马克思主义的诞生。

22、构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是根据九年级上册教科书部分目录制作的关于第一次工业革命与世界历史发展之间关系的结构图。请各举一典型史实说明结构图中 “思想解放”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”的具体表现。

A. B. C.

23、【思维导图填充】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“三次科技革命”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。

G._____________H._____________I.____________

24、中世纪西欧庄园惩罚各种违法行为的手段通常是处以____；1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，____帝国最终灭亡。

25、观察下图，完成练习：

（1）说出图中序号所代表的古代文明。

A： B：

C： D：

E： F：

26、西汉时期，__________的设置标志着西域正式归属中央政权。元朝设置_________，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。

27、481年，克洛维建立 ______王国，他推动国家信仰了基督教，使国家实力不断增强；814年，国王 ______去世，该国很快一分为三，成为德、法、意三国的雏形。

28、文艺复兴时期，涌现出许多杰出人物。其中，意大利艺术大师_________的绘画作品《蒙娜丽莎》和英国文学巨匠_________的代表作《罗密欧与朱丽叶》都充分体现了当时的社会思潮。

29、________主政时期，雅典达到全盛；________经过10年征战，建立起第一个地跨欧亚非三洲的大帝国。

30、1789年，法国的制宪议会通过了《________》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则；1862年，林肯发表了《________》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。

31、14-16世纪期间，世界进入由古代到近代的转型期。欧美地区率先进入了新时代的黎明，给世界历史带来了深远的影响。

结合所学知识，回答问题：

(1)16世纪，手工工场在西欧各国流行。哪个国家的手工工场最兴盛？与此同时，西欧各国在农村地区出现的新的经营方式是什么？

(2)“14世纪上半叶，意大利的一些人文主义者觉得，文化经过了一个漫长的僵化时期后开始复苏”。这场“复苏”运动的实质是什么？列举这场“复苏”运动先驱者的代表作品一部。

(3)指出图一所示历史事件发生后，美国建立的政体名称。下列两幅图片所反映的历史事件有何共同的历史作用？

32、马克思主义诞生后，对世界历史发展产生了深远影响，根据所学知识，回答下列问题。

(1)马克思主义诞生的标志及时间各是什么？在马克思主义的影响下，建立的世界上第一个无产阶级政权是什么?

(2)在马克思主义理论指导下，无产阶级为改造社会获得胜利的第一次探索实践是什么?这次实践的领导者是谁？这次实践活动有什么重大的历史意义？

33、英国工业革命开工业文明之先河，后来众多国家纷纷效仿。那么，第一次工业革命有什么特点？第一次工业革命对人类社会产生了哪些影响？列举两项第一次工业革命时期的发明成果。

34、历史兴趣小组的组员们通过学习，开展了“探究英国历史”的主题活动。请你参与他们的活动。

【走进莎士比亚】

（1）莎士比亚是文艺复兴时期英国的最著名的喜剧家，请你列举他的一部悲剧作品。

【回放革命场景】

1649年1月30日，在伦敦白厅前的广场上，人山人海，人们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。

（2）材料描述的历史画面中被处死的是哪位国王？

【体验科技成就】

（3）在科技馆中同学们看到了以下几种机器，请写出它们的发明者。

【再论强国之因】

（4）试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。由此你得到了哪些启示？