2025-2026学年（上）鄂尔多斯八年级质量检测历史

1、“终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是位于欧洲的（     ）

A．亚历山大帝国

B．罗马帝国

C．古巴比伦王国

D．法兰克王国

2、下列选项口号与事件对应正确的是

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③

3、某校历史兴趣学习小组，把“南亚恒河流域奴隶制文明”确定为小组研究的课题。下列资源中，能为学习小组研究课题提供所需信息的是（ ）

A．种姓制度

B．《汉谟拉比法典》

C．金字塔

D．《荷马史诗》

4、文艺复兴运动起源于意大利，传播于欧洲。被誉为文艺复兴先驱的是（ ）

A．但丁

B．达•芬奇

C．莎士比亚

D．亚里士多德

5、在20世纪上半期，有两个国家扮演了世界革命者的角色。一个国家凭借它的经济和军事实力公然向现存世界秩序挑战；另一个国家则充当意识形态的挑战者，同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。这两个国家最有可能是

A．德国和美国

B．美国和苏联

C．德国和苏联

D．苏联和中国

6、下面是1500年～1640年英国小麦价格变化示意图，对该变化趋势的成因评述正确的是

A.殖民地为小麦出口提供广阔市场 B.货币贬值引起商品价格持续上升

C.工业城市发展使粮食需求量大增 D.市场经济环境下价格随需求波动

7、《物种起源》认为人类是由类人猿进化来的。现代人类学家认为人类可能是哪一支古猿进化来的

A．美洲古猿

B．非洲古猿

C．亚洲古猿

D．欧洲古猿

8、观察下列国家在世界国民生产总值中所占百分比统计表，正确的结论是

A.资本主义世界形成了鼎足之势 B.世界形成了“一超多强”局面

C.经济发展推动日本成为政治大国 D.西欧冲击了美国经济霸主的地位

9、两河流域古巴比伦王国文明的代表是

A. 《罗马法》

B. 《汉谟拉比法典》

C. 《拿破仑法典》

D. 《人权宣言》

10、过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”日本人将西洋文明带入国内的措施是①废藩置县②建立天皇制③引进西方先进技术，殖产兴业④提倡文明开化，实行强制性义务教育

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

11、被称为第二次世界大战“三元凶”的历史人物中，不应该有（ ）

A. 希特勒

B. 东条英机

C. 墨索里尼

D. 丘吉尔

12、“他以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。”“他”是

A. 伊凡四世

B. 彼得一世

C. 亚历山大二世

D. 斯大林

13、《罗马民法大全》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制订法律的蓝本。它包括（   ）

①《查士丁尼法典》   ②《法学汇纂》   ③《十二铜表法》   ④《新法典》

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

14、二战后，美苏双方互相敌对，进而发展为全面冷战对峙。以美苏为首的两极格局形成的标志是

A.杜鲁门主义的提出 B.马歇尔计划的实施

C.德国的分裂 D.北约和华约的建立

15、下列“历史主题”中，最适用于新文化运动的是（       ）

A．民主科学，解放思想

B．人文主义，破除神权

C．爱国进步，唤醒同胞

D．三民主义，革命号角

16、英国现代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说是因为

A.英国人都是希腊人的后裔 B.英国文化完全来自于希腊文化

C.英国人和希腊人生活习惯相同 D.希腊是西方文明之源

17、下图中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域，它曾记载了哪一文明古国的历史

A.古代埃及 B.马其顿 C.古代日本 D.雅典

18、迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典中有这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。”该法典最早用哪种文字记载（       ）

A．楔形文字

B．甲骨文

C．字母文字

D．象形文字

19、19世纪末20世纪初，在欧洲形成了三国同盟和三国协约两大集团，双方进行了激烈的争夺；但恰恰在同一时期，主要帝国主义国家却组成八国联军共同侵华，这两件事充分说明

A．帝国主义国家之间的利益水火不容

B．帝国主义国家外交政策的基点是本国利益

C．帝国主义国家之间的分歧逐渐消失

D．中国问题可以成功缓和帝国主义国家的矛盾

20、“他们号召用现代西方的标准，重新评价中国的文化遗产，乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂……就深度和广度而言，这场思想变革超过1895—1911年期间的变革。”由此推断，“他们”主张

A．自强求富

B．变法图强

C．民主共和

D．民主科学

21、杰出人物推动社会进步。请在横线处填写出正确历史人物名称。

（1）他攫取了罗马国家最高权力，创立元首制，进入帝国时代，开始了长达两百年之久的“罗马和平”时期，这位英雄人物是　 　。

（2）年轻有为，率军东征，建立起地跨欧、亚、非三大洲的帝国，客观上促进东西方文明交流的英雄人物是　 　。

（3）提出“吾爱吾师，但更爱真理”，被马克思誉为“古代最伟大的思想家”是　 　。

22、公元前________年，________首创“元首制”，掌握国家实权。罗马共和国演变成帝国。

23、法国大革命中颁布的纲领性文件是 _______。

24、15世纪中期，_______帝国控制了东西方贸易的所有重要商道；以《_______》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位。

25、图A人物是文艺复兴的先驱_________，他的长篇诗作—分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分；图B作品的作者是_________，他的作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。

26、二战前夕，英法以牺牲小国利益为代价换取与德意侵略者妥协的政策被称为______；冷战开始的标志是______的出台。

27、第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”的是_____；世界上第一部资产阶级成文宪法是_____，它对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。

28、1930年，他为了“食盐专卖法”而再次发动非暴力不合作运动。“他”指的是______。

29、著名作家_____(人名）的作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景：比他稍晚一点的俄国作家          _____（人名）在他的作品中山沙皇的专制和地主对农民的残酷压榨。

30、西方文明的发源地是___________。

31、英国、美国、法国资产阶级革命开始的标志以及相应的重要文献是什么？

32、试从政治经济民族关系、文化诸方面扼要评述辽、宋、夏金时期的历史特点。

33、张骞第一次出使西域的直接目的是（       ）

A．发展同西域友好关系

B．了解西域的地理和物产情况

C．联络大月氏夹击匈奴

D．开辟丝绸之路加强中外联系

34、阅读材料，回答问题。

【制度的创新】

材料一   英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已不可能。

——马克垚《世界文明史》

材料二   革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，面且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家—美利坚合众国正式诞生了。

——赵晓兰《美国的诞生》

材料三   “在权利方面，宣扬人们生来是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫”

——初中历史教材

(1)材料一中为了将“紧箍咒”套在英国王权之上，1688年英国采取了什么重大举措？英国王权完全受制于议会是通过哪一文件实现的？英国因此确立了什么样的政治体制？

(2)材料二中的美利坚合众国建立的标志是什么？为了巩固国家独立，1787年美国政府采取了什么重大行动？材料中这个“新型国家”的政体是什么？

(3)1789年，法国爆发了哪一重大历史事件？同年法国颁布了哪一法律文件？请根据材料三概括这部法律文件的主要主张。

(4)根据材料和所学知识，请你指出英、法、美资产阶级革命的根本目的是什么？