2025-2026学年（上）克拉玛依八年级质量检测历史

1、“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于特产之多寡，而特产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想的指导下，日本明治政府采取的措施是（ ）

A．废藩置县，取消武士的特权

B．改革土地制度，承认土地私有

C．大力发展近代工业

D．推行“文明开化”政策

2、他作为精神领袖，创立了世界性宗教；作为政治领袖，推动了阿拉伯地区的统一。“他”是

A.亚历山大 B.穆罕默德 C.释迦牟尼 D.孝德天皇

3、美国独立战争较英国、法国资产阶级革命在重大意义上的不同之处是（       ）

A．有利于资本主义发展

B．推进了其他地区革命

C．确立了资产阶级的统治地位

D．结束他国的殖民统治，赢得了民族独立

4、一位伟人曾这样说过：“我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。”请问材料中的“政体”指的是

A. 政教合一

B. 君主专制

C. 军事独裁

D. 民主政治

5、古印度有着悠久深厚的文化内蕴。某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及“种姓制度”时，哪一句台词是不正确的？

A．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级。”

B．“我爱慕一个上一等级的姑娘，但我们却不能步入婚礼殿堂。”

C．“本国王把持军政大权，整个国家唯我独尊！”

D．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。”

6、第一次世界大战中有“纹肉机”之称的战役发生在(   )

A.欧洲东线战场 B.非洲北部战场

C.欧洲西线战场 D.亚洲地区战场

7、罗马元老授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，象征罗马已经由共和国变成了帝国。此人是

A．屋大维

B．凯撒

C．亚历山大

D．伯里克利

8、20世纪世界级的几何学家陈省身在临终前用颤抖的手写下两个字“希腊”，并对亲人们说，我要回到数学的发源地希腊去了。下列关于古代希腊的表述不正确的是

A．西方文明之源

B．民主政治之源

C．奥运会之源

D．基督教之源

9、庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。以下关于庄园的表述，不符合历史事实的是（ ）

A．庄园的居民均为领主的佃户

B．领主自己保留的土地为“自营地”

C．领主可以随意没收自由农民的土地

D．庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位

10、“革命取消了英王直辖殖民地和业主殖民地的政府形式，否定了传统的君主制和贵族统治,实行了资产阶级共和制。"这场革命

A．发生在法国

B．转折点是约克镇战役

C．发生的根本原因是封建制度阻碍资本主义制度的发展

D．既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命

11、他的“生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了封建神权说。支持他的人称他为生物学上的牛顿”。这位科学家是（  ）

A. 法拉第   B. 爱迪生   C. 达尔文   D. 爱因斯坦

12、大化改新使日本变成了一个

A.中央集权制的封建国家 B.天皇统治下的资本主义国家

C.封建幕府统治下的国家 D.天皇统治下的奴隶制国家

13、世界遗产委员会评价说：“15-19世纪，（戈雷岛）相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领……岛上简陋的奴隶居住区与装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比。”材料揭露了

A.资本主义发展的野蛮性 B.封建主义统治的特殊性

C.奴隶主民主政治的局限性 D.资本主义产生的合理性

14、有人说：公元前6—5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系：……一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。这里后者是指（ ）

A．孔子

B．乔达摩·悉达多

C．亚里士多德

D．苏格拉底

15、你如果想拍摄一部反映19世纪上半叶法国社会生活的影片，下列哪部文学作品可成为该影片的蓝本

A．

B．

C．

D．

16、罗斯福新政中值得一提的是，通过举办公共工程，为失业者提供就业机会来增加国民收入，刺激消费与生产的均衡。材料肯定了“新政”中哪一方面的措施

A．以工代赈

B．调整农业生产

C．整顿金融体系

D．建立社会保障制度

17、“这场革命是历史上第一次反对专制制度的革命，主要解决的问题是：谁是国家主权的代表——国王还是议会？”请问“这场革命”是（ ）

A．英国资产阶级革命

B．美国独立战争

C．法国大革命

D．美国南北战争

18、下列有关五四运动的表述，准确无误的是（ ）

A. 五四运动是一次资产阶级领导的爱国运动

B. 青年学生在运动中发出了“停止内战，一致抗日”的呐喊

C. 五四运动是无产阶级领导的新民主主义革命的开端

D. 五四运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动

19、美洲金银产地的发现，土著居民的剿灭、被奴役和被葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。对这段话的正确理解是（ ）

①殖民帝国对殖民地进行血腥掠夺，

②殖民掠夺是欧洲资本原始积累最强有力的手段。

③资本原始积累的血腥性

④;黑奴贸易，殖民掠夺对资本主义发展有促进作用.

A．①②③④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

20、世界遗产委员会评价说：“15﹣19世纪，（戈雷岛）相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领，……岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比。”材料揭示了（　　）

A. 奴隶主民主政治的局限性   B. 亚历山大东征的过程

C. 罗马帝国的扩张范围   D. 资本主义发展的野蛮性

21、科技是第一生产力，科技的进步促使人类的社会生产、生活发生巨大改变，请根据提示，写出相关科技成果的发明者。

（1）由“发明大王”发明，使人类的日常生活从此告别黑暗。______________

（2）1903年，美国人发明，实现了人类的飞天梦想。 __________________

22、1925年，________（人物）提出实现国家工业化的设想。1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。1936年，苏联公布了新宪法，新宪法规定，苏联是工农社会主义国家。新宪法也标志着________的形成。

23、电影KillAKin或讲述的—段尘封的英国历史。国王的腐败引起了贵族的反抗，他们在贵族托马斯的带领下历经苦战，打败王室军队，开始了对国王的审判，并最终将国王送上了断头台。但是故事并没有结束，被流放的国王的后世还是复辟了……°这部电影中贵族托马斯的原型是

A．罗伯斯庇尔

B．查理一世

C．克伦威尔

D．劳合•乔治

24、请根据下列描述说出“他”是谁：

（1）他使雅典的民主政治达到古代世界的高峰：__________   _。

（2）他把古代希腊悲剧艺术推向成熟 ：________________ _。

（3）他曾建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，定都巴比伦：_____________。

（4）他写了一本书是我们研究早期希腊社会的重要史料：__________   。

（5）他被誉为旧时代的最后一位诗人新时代的最初一位诗人：___________。

25、请写出与下列提示信息相关的历史事件

（1）日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志——

（2）西欧奴隶社会结束的标志是——

（3）美国独立战争开始的标志——

（4）法国大革命爆发的标志——

26、《________》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。罗马共和国时期颁布的《________》使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

27、公元前405年，罗马颁布成文法________，使量刑定罪有了文字依据。公元前6世纪，________创立了佛教。

28、13世纪后，形成了集中的手工工场，体现了______________________生产关系。

29、长期被欧洲医学界牵为经典的医书一部——

30、1945年美英苏三国召开雅尔塔会议，会议决定二战结束后，成立维护世界和平的国际组织____。1947年,_____主义出台，标志着冷战开始。

31、古代希腊和罗马在政治制度上有许多异同点.据此回答

（1）希腊推行两次改革的人物分别是谁?

（2）古代希腊和罗马在政治制度上有哪些相似之处?其实质是什么?

（3）古代希腊和罗马在政治制度上主要区别在什么地方?

32、日本在历史上一向是文化的输入国，具有模仿其他文化的优良传统。其中，影响比较大的是古代的“汉化”和近代的“欧化”。“汉化”即“大化改新”。结合所学知识，回答下列问题：

(1)大化改新开始于哪一年？

(2)这次改革的目的是什么？

(3)这次改革有何历史意义？

(4)这次改革的成功给了你什么启示？

33、工业革命是人类历史上在生产领域由手工工场向机器大生产转变的一次重大飞跃。根据所学，回答下列问题：

(1)第一次工业革命为什么首先发生在英国？

(2)这次革命开始的标志是什么？

(3)第一次工业革命的标志性成就是什么？

(4)这次工业革命在交通运输方面的成就是发明了火车，火车的发明者是谁？

(5)第一次工业革命将人类带入了什么时代？

34、近代以来，大国崛起深刻影响了世界历史进程。了解它们的崛起过程，总结它们的成功经验，对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。

材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制……这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。

——威尔·杜兰《世界文明史》

材料二 宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。

——帕尔默《现代世界史》

材料三 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。

——杰里·齐格勒《新全球史》

材料四 过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一，英国确立“全新的政体”的是什么？在这种政体下，通过什么途径“实现了对王权的有效限制”？

（2）根据材料二，结合所学知识回答18世纪后期的美国是通过哪一法律文献将“宪政主义、联邦主义和有限政府”这些进步思想付诸实践？近代中国哪一法律文献也体现了这些进步思想？

（3）材料三中“社会变革”指的是俄国历史上的什么事件？根据材料三并结合所学知识分析，“这一改革”对俄国社会转型所起的历史作用？

（4）根据材料四，请写出与材料四相关的两个重大历史事件。结合所学知识，日本向西方借鉴了哪些“它所盼望的东西”？

（5）上述四国崛起的经验，对实现中华民族的伟大复兴有何启示？