2025-2026学年（上）绥化八年级质量检测历史

1、如下图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。下列关于如图解析正确的是

A．英国资产阶级革命是一个长期、曲折、复杂的过程

B．英国这场革命最终让封建势力复辟了

C．法国这场革命最后确立了共和政体

D．美国经过长期、曲折、的斗争，推翻了封建专制统治

2、15世纪到16世纪，欧洲人向海外扩张，探寻新航路以及从事奴隶贸易的根本动力是 （          ）

A．为美洲、非洲人民造福

B．航海技术的进步

C．追逐金钱、发财致富的梦想

D．出国考察、游历世界

3、《史记•商君列传》记载：“令民为什伍，而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼……”这反映了商鞅变法

A．承认土地私有，发展经济

B．注重法治，稳定社会秩序

C．推行县制，便于国家管理

D．奖励耕战，富国强兵

4、他扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。材料中的“他”是

A．汉谟拉比

B．伯里克利

C．凯撒

D．屋大维

5、商务印书馆1906年版历史教科书认为：“自秀全倡乱十六省，蹂躏十六省。”而1933年版教科书则认为：“洪秀全等因势利导，唤起大众的民族意识。”上述对太平天国运动的不同表述反映了

A．时空观念应该跟随民族立场

B．史学研究必须揭露历史真相

C．时局变化能够影响历史评价

D．社会性质可以决定史观变化

6、在人类的历史进程中，非洲尼罗河流域的先民最先告别了野蛮与蒙昧，大踏步地迈进了文明社会，并创造了辉煌的古代文明。下列文明成果不属于它的是

A.太阳历 B.阿拉伯数字 C.金字塔 D.象形文字

7、历史示意图可以直观形象地反映历史，是学习历史的一种基本方法。小明同学在网上搜集历史资料时发现了右图，请你帮他判断该图反映的制度是（       ）

A．西欧封建等级制度

B．西周分封制度

C．日本部民制

D．秦朝中央集权制度

8、1848年在伦敦出版的一份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领，全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”该宣言

A．被称为“第一个人权宣言”

B．宣告了自由、平等、法治、的原则

C．标志着马克思主义的诞生

D．建立了第一个无产阶级政权

9、1890年，日本在所有学校设立了供奉天皇肖像的奉安殿，学生放学途经奉安殿时必须服装整洁行最敬礼。那个时代日本青少年最关心的话题，是成为战至最后一滴血的战士。由此可见，这一时期的日本教育（     ）

A．为对外扩张作了铺垫

B．培养了大量军事人才

C．推动了日本文明开化

D．因天皇重视快速发展

10、下图信息表明，英国

A．从事“三角贸易”

B．成为工业国家

C．确立资本主义制度

D．工人运动蓬勃发展

11、罗马共和国时期，形式上的最高权力机关是

A.陪审法庭 B.五百人会议 C.公民大会 D.元老院

12、法国大革命的高潮出现在

A. 攻占巴士底狱之后

B. 第一共和国成立时

C. 雅各宾派专政时期

D. 拿破仑帝国全盛时

13、下列关于二战的叙述，正确的是

①英法的绥靖政策加速了二战的爆发  ②斯大林格勒战役既是苏德战争的转折点也是二战的转折点  ③太平洋战争爆发后，美苏对日宣战  ④德国的投降标志二战的最终结束

A. ①④   B. ②③   C. ①②   D. ①③

14、18世纪晚期的一位法国大作家写了一部反映法国大革命的小说，小说的高潮应定

A. 雅各宾派专政

B. 国王路易十六被送上断头台

C. 拿破仑颁布《拿破仑法典》

D. 法兰西第一共和国成立

15、有人这样形容近代中国：“你原本像一片桑叶，圆满而丰硕，孕育了伟大的丝绸文明，将地球包裹得那样绚丽……然而，你却被列强蚕食，他们把美丽的丝绸变成无边的战火……中国的版图从桑叶变成了一只愤怒的公鸡……”在近代历史上，侵占中国领土最多的国家是

A．英国

B．俄国

C．法国

D．日本

16、工业革命时期，机器生产逐渐排斥手工劳动，使大批手工业者破产，工人成了机器的附属品……当时工人把机器视为贫困的根源，捣毁机器以此来反对工厂主，争取改善劳动条件，这段材料说明

A．马克思主义指导了工人斗争

B．工业革命创造了无穷的生产力

C．第一次工业革命激化了阶级矛盾

D．工人斗争取得了重大胜利

17、19世纪中期英国进入“维多利亚时代”的全面繁荣，不但是世界工厂，而且是世界霸主，其主要原因是英国

①取得反抗殖民斗争的胜利  ②建立了资产阶级政权

③无产阶级运动蓬勃发展  ④完成了工业革命

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

18、1889年之后，在日本社会生活中时常能见到这些情景：西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地。材料表明明治维新（ ）

A.加强了中央集权 B.强化了军国主义色彩

C.实现了富国强兵 D.保留了日本传统文化

19、《汉谟拉比法典》规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只需向主人赔偿损失即可；消除奴隶所有权标记者处以断指或死罪；殴打自由民或敢于反抗主人的奴隶处以割耳之刑。这主要反映了该法典

A．内容全面影响深远

B．维护奴隶主的利益

C．思想落后等级森严

D．严格禁止犯罪行为

20、1947年夏，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力，千里跃进大别山，这一行动

A．基本消灭了国民党军的主力

B．揭开了解放军战略进攻的序幕

C．解放了长江以北广大地区

D．结束了国民党在大陆的统治

21、公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰，____________是最高权力机构。

22、公元前27年，屋大维首创“________”这一政治形式，掌握了最高统治实权。

23、伯里克利主政时期，雅典达到全盛, _____发展到高峰;_____是最高权力机构。

24、根据下列提示，写出相对应的内容。

（1）埃及位于非洲大陆东北部，终年干旱少雨，所幸尼罗河纵贯全境，在浩瀚的沙漠中辟出一条狭长的绿洲，因而古希腊历史学家说埃及是

（2）395年，罗马帝国分裂为两个政权：西罗马帝国以罗马为中心，东罗马帝国的首都是

（3）莎士比亚一生创作了37部戏剧，塑造了众多性格各异的人物，刻画了他们丰富多彩的内心世界，提升了人性的高尚与尊严。试举出莎士比亚的一例代表作

（4）第一部较完整系统地阐述科学社会主义基本原理的著作

25、公元前450年左右，罗马颁布了__________使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用

26、欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是_____

27、大化改新时间：从______年开始。

28、1919年6月，在巴黎和会上协约国与德国签订了______，对德国的领土、军事、赔款、殖民地等问题做出了规定。1922年的华盛顿会议上，九国代表签署了关于中国问题的_____，实际上为美国在中国的扩张提供了方便。

29、1787年_______是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。

30、法兰克王国的建立者是____________；法兰西的____________取得自治的过程最为典型。

31、根据提示写出相对应的内容。

(1)古埃及的文字——-

(2)凯伊的发明一例——

(3)工业革命最先开始于——

(4)拿破仑建立的帝国史称——

32、希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一。结合所学知识，回答问题。

【文学成就】

（1）希腊神话的特点是什么？请你写出希腊神话的代表作一部。

【雕塑成就】

（2）请你写出希腊雕塑中的杰作一例。

【建筑成就】

（3）希腊建筑艺术主要体现在什么上?请你写出希腊罗马建筑艺术的典型代表各一例。

【哲学成就】

（4）主张人应该“认识你自己”的哲学家是谁? 百科全书式的学者是谁？他创立了哪一新学科？

33、文明交流互鉴，是人类历史发展的主旋律，也是人类文明进步和世界和平发展的重要动力。

（1）在古代世界历史发展进程中，东西方文明交流的主要方式是什么？哪部著作对西方人了解东方起了重要作用？

（2）“使人类活动的舞台逐渐由大陆扩大到海洋，相对隔绝的欧、亚、非、美洲开始连接成一个整体。”这是对世界近代史上哪一种大事件的评价？第二次工业革命时期，什么交通工具的发明为人类跨海洋跨大陆交往创造了条件？

（3）三角贸易对欧洲文明的发展有什么影响？在印度民族大起义中涌现的民族英雄是谁？

34、14-16世纪，世界发生巨变，西欧进入了“人被发现”和“世界被发现”的时代。阅读下列材料，回答问题。

材料一 文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能战战兢兢地请出“古代的幽灵”来为自己壮胆。

——《叶廷芳：18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》

材料二 一位航海家在航海日记中写道：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后，我回到长斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行，以求在所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延600英里的小西班牙岛屿得告成功。我征服该岛，并使它的居民纳贡。

材料三 1992年是这位航海家航行到美洲500周年，印第安人这样说：“他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔”。欧洲人则这样认为：“他‘发现’新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣”。

(1)根据材料一，分析人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自己壮胆的原因是什么？（照抄原文不得分）当时人们提出的核心思想是什么？

(2)材料二中这位航海家是谁？指出其日记中关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正。根据日记内容指出他航海的目的是什么？

(3)阅读材料三，你认为“他”是恶魔还是功臣？请依据材料并结合所学知识说明理由。（照抄原文不得分）

(4)“人被发现”和“世界被发现”有何共同影响？