2025-2026学年（上）莆田八年级质量检测历史

1、马丁·雅克说：“中国提供了一种‘新的可能’，这就是摒弃丛林法则、不搞强权独霸、超越零和博弈，开辟一条合作共赢、共建共享的文明发展新道路。这是前无古人的伟大创举，也是改变世界的伟大创造。”马丁·雅克评价的对象是（     ）

A．构建人类命运共同体

B．中国特色社会主义道路

C．新发展理念

D．和平共处五项原则

2、模仿和创新相结合是日本民族的特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（ ）

A．明治维新

B．大化改新

C．奴隶主民主政治

D．种姓制度

3、林肯说：我们在我们所奉行的作战计划上已经走到了绳子的尽头。我们必须拿出最后一张牌，并且改变了我们的策略，否则就会输了。现在我决定采取释放奴隶的政策。可见，此举是为了

A.打败英国殖民者

B.废除黑人奴隶制

C.扭转战争的被动

D.落实《独立立言》

4、中世纪晚期，欧洲社会正处于一个转型时期，新的生产和经营方式出现，包括

①出现了租地农场  ②庄园制度逐渐衰落和瓦解

③手工工场出现  ④市民阶层的政治权利不断扩大

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

5、日本明治维新和俄国1861年改革的论述，错误的是（     ）

A．资产阶级性质的改革

B．走上了资本主义发展道路

C．保留了大量封建残余

D．在民族危机加深的形势下进行的

6、俗话说'成也萧何，败也萧何。”探究资本主义从20世纪20年代的繁荣时期转为三四十年代的动荡时期的因素中，下列哪一项堪称“萧何”

A. 第一次世界大战   B. 凡尔赛一华盛顿体系

C. 斯大林模式   D. 经济大危机

7、“6世纪，由大陆渡海来到日本的学生、教师、匠人和僧侣，不仅随身带来了新的宗教，还带来了新的生活方式。”这段话意在分析

A．大化改新的背景

B．明治维新的原因

C．鉴真东渡的结果

D．“遣唐使”的构成

8、“会议的主要内容有：战后处置德国问题、波兰问题、远东问题、联合国问题。”“会议对协调对德日法西斯的作战行动，取得战争的最后胜利起了重要作用，对战后世界格局的形成产生了深远影响。”这一会议是

A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.开罗会议

9、下列关于中世纪城市的叙述，不正确的是（ ）

A．欧洲中世纪城市的规模很小，人口一般不超过5000人

B．13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市

C．随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成

D．在城市兴起和发展的过程中，封建领主都在不同程度上反对建造城市

10、以“路转青山合，峰回白日曛”对北碚小三峡风光进行描绘的诗人是

A．李白

B．杜甫

C．刘禹锡

D．陈子昂

11、美国独立战争能够取得胜利的原因不包括

A．英国在世界范围内殖民统治已开始衰落

B．独立战争是北美殖民地人民进行的一场正义战争

C．北美殖民地人民能够团结合作，英勇奋斗

D．美国的独立战争得到了国际性力量的广泛同情和支持

12、在斯大林的领导下，苏联共产党对苏联的经济生产方式进行了大改造，并把苏联改造成了一个重工业和军事上的强国，这就是“斯大林模式”。“斯大林模式”指的是（     ）

A．战时共产主义政策

B．优先发展重工业的方针

C．新经济改策

D．高度集中的计划经济体制

13、‘有人将一战的爆发形象地比喻为：两个小孩打架将一群大人牵扯进来引发的更大规模斗殴的过程。其中“两个小孩”寓指     （     ）

A．德国和法国

B．奥匈帝国和塞尔维亚

C．意大利和法国

D．奥斯曼帝国和塞尔维亚

14、“英国资产阶级革命前国王是任性的，革命后国王是认命的。”请分析国王“认命”的原因

A.《权利法案》的颁布 B.《大宪章》的发表

C.议会制度的形成 D.查理一世被推上断头台

15、古印度有着悠久深厚的文化内蕴。某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，哪一句台词是不正确的？（   ）

A. “我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级。”

B. “我爱慕一个上一等级的姑娘，但我们却不能步入婚礼殿堂。”

C. “本国王把持军政大权，整个国家唯我独尊！”

D. “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。”

16、《凡尔赛和约》的内容包括（   ）

①阿尔萨斯和洛林交还法国   ②废除德国的普遍义务兵役制

③承认波兰独立       ④尊重中国主权和独立

A．①②④ B.①②    C.①③④    D.②③④

17、下图是彭德怀在抗日战场指挥作战的情景，与此相关的是（     ）

A．淞沪会战

B．平型关战役

C．台儿庄战役

D．百团大战

18、动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区（       ）

A．金字塔

B．佛教

C．楔形文字

D．《荷马史诗》

19、第一次世界大战和第二次世界大战都是由德国挑起的，都给人民带来深重灾难。对两次世界大战的性质描述正确的是

A. 一战是正义的民族解放战争；二战是非正义的帝国主义掠夺战争

B. 一战是非正义的帝国主义掠夺战争；二战是正义的世界人民的反法西斯战争

C. 一战是正义的民族解放战争；二战是正义的世界人民的反法西斯战争

D. 一战是非正义的争夺美洲霸权的侵略战争；二战是非正义的帝国主义掠夺战争

20、下表呈现了 1700—1860年美洲不同种族人口的变化情况，其中黑种人口数发生变化的主要原因是

（单位：万人）

A．民族解放

B．种族屠杀

C．“三角贸易”

D．工业革命

21、公元前509年，在意大利半岛________（A处）建立共和国，国家统治的决策权掌握在元老院手里。330年，罗马帝国皇帝君士坦丁在小亚细亚西北部________（B处）建立新都，后来该城改为君士坦丁堡。

22、国际工人运动经历了早期的迷茫，迎来了科学理论的指导，进行了夺取政权的伟大尝试。根据提示完成下列填空。

1837年英国爆发了一场欧洲规模最大、时间最长的早期工人运动________（1）___________，多次迫使英国政府和资本家向工人让步，沉重打击了资产阶级的统治，但是工人对资本主义的本质没有深刻认识，不清楚斗争的方向。工人运动迫切需要科学理论的指导。

1848年由马克思和恩格斯联合发表《_______（2）___________》号召全世界无产者联合起来共同推翻资产阶级统治，标志着_______（3）___________的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为全世界无产阶级的锐利思想武器。

1870年7月普法战争法国全面战败，资产阶级临时政府奉行对外卖国，对内镇压的政策，引发了_______（4）__________运动。1871年5月21日-28日公社战士经过浴血奋战，终因寡不敌众全部壮烈牺牲。这就是悲壮的________（5）___________。运动虽然失败了，但它是无产阶级夺取政权的一次伟大尝试，它的精神永远激励着后人。

23、工业革命使工业化国家发生了重大变化，工业革命带来的社会进步主要表现在（______）、劳动力结构变化、大众教育、（______）、妇女地位提高等方面。

24、概况：古王国时代，______为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称为“金字塔”。

25、代表作：《_________》《最后的晚餐》等。

26、1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——____________。在印度民族大起义中，年轻的女英雄____________领导军民与英军英勇作战，直到壮烈牺牲。

27、1775年4月________枪声，标志美国独立战争爆发；1777年________大捷是美国独立战争的转折点。

28、法国国旗是三色旗，三色分别代表自由、平等、博爱。三色旗的寓意是法国哪部文献内容的体现____________________。

29、古印度早期文明代表有________和摩亨佐·达罗；古希腊早期文明包括________和迈锡尼文明。

30、法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一，《________》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“________”。

31、创新是人类进步的重要源泉，是一个民族发展的不竭动力。新中国成立后为实现祖国的富强、统一，在内政外交上不断进行创新。结合所学知识回答:

（1）新中国成立前夕，为团结各阶级、阶层人民共同建设新中国，我国初步创立了什么制度？新中国成立后，为实现民族平等、民族团结和共同繁荣，我国对少数民族地区实行了什么制度？

（2）20世纪50年代，新中国在外交上提出了创造性的主张。其中1953年周恩来总理在接见印度代表团时提出的基本原则后来成为处理国与国之间关系的基本准则，这个原则是什么？1955年在亚非会议上针对帝国主义的破坏活动和各国间的矛盾分岐，周恩来又提出了什么方针使会议得以圆满召开。

（3）改革开放后，为解决祖国统一问题，邓小平创造性提出了什么伟大构想？有哪些成功的实践（列举一例即可）？

32、英国殖民扩张的表现？

33、第二次工业革命的三种内燃机及其发明者？

34、阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二：40年，英国工业生产总值占世界总额的47%；1850年时，英国的城市人口已经超过了60%，铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和，煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上，成为名副其实的“世界工厂”。

（1）图一、图二、图三所示机器的发明者分别是谁？

（2）图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？

（3）根据材料二，结合所学知识，归纳工业革命的影响。

（4）结合社会现实，你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么经验教训？